【正文】 講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累?；顒有问剑河砂嘀魅沃С?，小組討論、集體倡議、個人發(fā)言等形式?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。”韓伯愈(是一個孝子，性格善良，孝敬母親)三、了解父母，體諒父母。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動。父母勞累一天回到家的時候________。父母輔導你作業(yè)時________。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。王玨雅：學守則，守規(guī)范，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《中小學生守則》徐暢：這段時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》，我相信同學們對其中的內(nèi)容相當了解，王玨雅：這樣吧，下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內(nèi)容：誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠離drug小學生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？新《小學生守則》的第六條內(nèi)容是什么？現(xiàn)行的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？請說出五種文明用語交通方面應(yīng)該注意哪些事項？徐暢：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，王玨雅：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，小品《明明的早上》情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》，A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。2，通過這次安全知識競賽活動，讓學生意識到安全對我們的重要性，我們身邊隨時都可能會發(fā)生安全事故，我們應(yīng)該隨時注意自己的行為。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（3）遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110B、119C、120D、121（4）在道路上行走時（）A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情D、為趕時間與機動車輛搶行判斷：使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）用沙子或泥土打仗。牢記走在斑馬線；危險地方我不去，學會保護我自己，快快樂樂上學來，平平安安回到家。保護好自己，使自己不受傷害，不傷害到別人，做個文明的好學生。每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都能抓住學生的心理，與學生近距離接觸，吸引學生的目光，使學生的積極性高漲。一年級主題班會教案 篇1一、活動目的學習《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容，幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。合：老師，同學們，大家好，四（5）班主題班會“學習一日常規(guī) 做合格學生”的主題班會現(xiàn)在開始！徐暢：《守則》、《規(guī)范》是新時期小學生必備的素質(zhì)。王玨雅：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，徐暢：要做規(guī)范的學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，二2班的學生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學生》.一年級主題班會教案 篇2一、活動目標：幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導他們充分發(fā)揮自身的長處。聽了這幾位同學的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學談?wù)勛约旱目捶āＰ〗M內(nèi)的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多?？磥恚@些同學的優(yōu)點不像他自己想的那么少，而是他自己沒有發(fā)現(xiàn)。一年級主題班會教案 篇3【教學目標】、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。畫面上，一個小同學正在聽媽媽說著什么，一個小同學正在和自己的爸爸說“再見”，一個小同學正在和老師互相問好。，中午呢?下午呢?校外呢?，老師和同學之間問聲好。，你們?yōu)槭裁锤吲d呢?學習說話：我是一年級的小學生了!(要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情)：太陽公公起得早，花兒點頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學校。：要求聲音響亮，說話連貫，先介紹自己的名字，再說說是哪個學校(或者幼兒園)的學生，還可以說說自己的愛好。(四)觀察思考，規(guī)范課堂常規(guī)。)對，其實上課中坐的姿勢和寫字的姿勢也非常有講究。)，通過看圖就能說出正確的坐姿，(教師板書“坐”)這就是“坐”，坐下來的坐。希望大家能夠在日常生活中經(jīng)常地使用，從今天開始就看看哪些小朋友是真正有禮貌的小學生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。區(qū)域活動：開開心心來中秋(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。、合作的快樂。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?，共同分享快樂。班會過程同學們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。（邊說邊指點）教師示范，學生跟著做。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。同學們，我們在學校學習，不僅要讀書，還要寫字。①人坐正，身體坐直。對同學們來說，差不多三個指頭并攏那么寬。(把文具盒豎起來，放在書本與眼睛之間量一量就可以了。學生訓練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學生上講臺示范?；顒幽康模和ㄟ^活動，讓學生明白父母的愛是最無私，最偉大的。二、師講故事：挨杖傷老漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。所以傷心,禁不住流下了淚水。四、回報父母，付諸行動師：從同學們的發(fā)言中。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。男主持人：請同學們討論一下，我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父母?(請全班同學以小組為單位討論)請同學們回答： 遇到以下幾種情況你會怎么做?(每個問題至少請一名同學回答)父母生病時________。父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時________。請孩子們擁抱自己的父母。有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。說說自己的感受。學校是重點，延伸到家庭和社區(qū)，每個幼兒園、學校從幼兒、學生入學到畢業(yè)的一個時期，從穿校服、規(guī)范頭型、個人衛(wèi)生標準、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會責任等方面做出細節(jié)性、強制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習慣，構(gòu)建起使孩子終身受益、促進人的“幸福成長”的教育文化。四、老師發(fā)動推行的“小手拉大手”活動眾人拾柴火焰高。c小學生和家長播種綠色，大力推進園林和生態(tài)城市創(chuàng)建。說說從自我約束和自我調(diào)整中，體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來的改善。創(chuàng)建文明城市，需要每位同學爭做文明學生。公布結(jié)果。e宣傳使用文明用語。討論：在推行的“小手拉大手”活動中，你能做些什么?a放學路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動起來。學生展示禮儀行規(guī)。三、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。父母輔導你作業(yè)時________。父母勞累一天回到家的時候________。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩!不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖?！表n伯愈(是一個孝子，性格善良，孝敬母親)三、了解父母，體諒父母?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心?；顒有问剑河砂嘀魅沃С郑〗M討論、集體倡議、個人發(fā)言等形式。教師總結(jié)一年級主題班會教案 篇6活動背景：現(xiàn)在的小學生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。(握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。③拿起筆（握筆）手離筆尖一寸。請學生看寫字姿勢圖片看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。）教師巡視，糾正。②頭放正。出示讀書姿勢圖片請同學們看圖片。2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。”請你猜猜是什么?出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化?；顒訙蕚洌?、動畫、故事傳說。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。?：寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實地。，誰能學著圖中小朋友的樣子來坐一坐。)：上課的時候，我們要專心聽講。同桌之間互相介紹。(三)學習自我介紹，有的已經(jīng)在幼兒園里相互認識了，有的還不認識。(師生進行問好。)，我們也學著圖畫上來問問好，問好時，我們可以鞠躬，如果以后你當上少先隊員，那可以敬隊禮。校門外，老師正在迎接到校的同學。，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正。等會兒再全班交流。匯報自己的優(yōu)點。讓我們——欣賞我自己吧。學生通過活動，學會欣賞自己?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！B：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。第五篇：一年級主題班會教案一年級主題班會教案范文匯編七篇在日常過程學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設(shè)。點評：安全問題是教育重中之重，尤其是對于安全意識比較薄弱的一年級孩子而言顯得更為重要。結(jié)束語：同學們，從今天的安全知識競賽中，我們學到了很多的安全知識，同時我們也從中明白了很多的安全事情的發(fā)生都是由于身邊的一些小事情引起的。（）站在凳子上往陽臺下看。（）用手或金屬制品去接觸插頭底部。D、叫家長到學校來教訓對方。教學重點：通過安全知識競賽加強學生的安全意識，規(guī)范自己的日常行為。C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習慣D：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好習慣 E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習慣 F：課堂上我能嚴格要求自己――這是遵守紀律的好習慣齊：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。二、活動準備：準備《學生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目，組織學生學習根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目三、活動形式和時間：主題班會20xx年3月10四、活動內(nèi)容：歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答（一）揭示主題班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，新頒布的《守則》、《規(guī)范》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學習一日規(guī)范 做合格小學生”的活動，我預(yù)祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請徐暢、王玨雅兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。請孩子們擁抱