三評一訪活動實(shí)施方案(文件)
【正文】 體實(shí)施。班主任每年家訪面不低于所帶班級學(xué)生總數(shù)的50%；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，由各學(xué)校自行確定科任教師參加家訪活動的范圍和數(shù)量。四、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保真實(shí)可靠。大力宣傳“三評一訪”活動的重要意義和基本要求，教育引導(dǎo)廣大師生及家長積極支持和參與這項活動，共同營造爭先恐后、風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)?！叭u一訪”活動主要通過問卷調(diào)查和測評的形式進(jìn)行，“調(diào)查問卷”原則上要體現(xiàn)上述評價內(nèi)容。兩項測評同時進(jìn)行。④根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場梳理出學(xué)生反映教師主要存在的35個問題和滿意度測評結(jié)果。②市參加問卷、測評的人員為學(xué)校所有教師。具體要求如下： ①統(tǒng)一制定“家長評學(xué)?！钡摹罢{(diào)查問卷”和“滿意度測評表”。(四)“校長、教師訪家長”由校長負(fù)責(zé)組織，要通過進(jìn)村入戶走訪、召開座談會、電話訪、網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信交流等形式，充分溝通，廣泛征求群眾意見。結(jié)合本單位的實(shí)際，把“三評一訪”活動與校長、教師的績效工資、評模評優(yōu)、晉升職稱、年終考核等結(jié)合起來。最后對案件的當(dāng)事人進(jìn)行回訪，使同類案件、同類起因的案子不在重新發(fā)生。為殘疾人、年老體弱行動不便人員預(yù)約辦理各類業(yè)務(wù)，贏得了群眾好評。二是根據(jù)轄區(qū)情況劃分為三個片區(qū)，每個片區(qū)由一名責(zé)任區(qū)民警牽頭，村社干部、治保小組和治安積極分子配合，深入每戶農(nóng)家，了解實(shí)際困難，對于了解到的困難，能幫助解決的現(xiàn)場解決，不能解決的記錄在案，向黨委政府匯報，爭取解決；對轄區(qū)矛盾糾紛分類梳理，想方設(shè)法化解具體矛盾，最大限度的防止因小矛盾發(fā)生大糾紛。2015311第五篇：“三訪三評”活動上良派出所以案件評查促進(jìn)“三訪三評”活動“三訪三評”深化“大走訪”活動以來，上良派出所結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展案件評查，促進(jìn)“三訪三評”活動。要做好家訪記錄，梳理出家訪結(jié)果后將統(tǒng)計表報測評組。②參加測評的家長原則上不低于90﹪。校長對照結(jié)果進(jìn)行自律，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。（二）“教師評校長”由教師代表負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。測評匯總時要實(shí)行工作人員簽字負(fù)責(zé)制，確保測評真實(shí)準(zhǔn)確、責(zé)任到人。具體要求如下： ①“調(diào)查問卷”和“滿意度測評表”。一、指導(dǎo)思想以王局長講話為指導(dǎo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以規(guī)范行為為重點(diǎn)，以社會廣泛參與為基礎(chǔ)，堅持“實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評改并重、樹立先進(jìn)”的原則，達(dá)到“學(xué)生評教師”正教風(fēng)、“教師評校長”正校風(fēng)、“家長評學(xué)?！闭酗L(fēng)、“校長教師訪家長”促整改的目的，整體提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會滿意度，辦好讓人民滿意的教育。發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的，一定要嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范操作辦法。教師家訪工作要講
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