【正文】 ；在考場(chǎng)上，還要養(yǎng)成閱讀完全部選項(xiàng)的習(xí)慣，經(jīng)過比較分析，最后確定答案。如何鎖定重點(diǎn)？一個(gè)便捷的方法就是，重視平時(shí)每一次大小測(cè)試，甚至每一次要求獨(dú)立完成作業(yè)。另一個(gè)方法是重視大考后老師通報(bào)的小題得分率。所以同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)，最好不要有通過對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)的超量投入，以語(yǔ)文高分彌補(bǔ)其它學(xué)科的不足的想法。中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要突出一個(gè)“早”字，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的基礎(chǔ)制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以免復(fù)習(xí)時(shí)自亂方寸、頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳；計(jì)劃的落實(shí)要突出一個(gè)“實(shí)”字，在老師復(fù)習(xí)之前，對(duì)照《中考指導(dǎo)》書，將有關(guān)知識(shí)、方法、數(shù)學(xué)思想等進(jìn)行整理，對(duì)不明白的地方做下記號(hào)，等待老師復(fù)習(xí)時(shí)解決。一?？碱}與中考題一樣，基礎(chǔ)題占的比例最大，而且只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能在解有一定能力要求的題目時(shí)具有正確的解題思路，因此，抓好基礎(chǔ)題是復(fù)習(xí)中永恒的主題。(2)夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難，只要同學(xué)們弄清錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)訂正，就能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。復(fù)習(xí)時(shí)要加以總結(jié)和歸納，形成完整的結(jié)構(gòu)，并內(nèi)化為自己的知識(shí)，這樣可以極大地提高同學(xué)們的思維能力和解題能力。因此，復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)待學(xué)過的知識(shí)不僅要知其然，更要知其所以然，要理解數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過程，并對(duì)有關(guān)題目進(jìn)行變式訓(xùn)練和遷移思考。我認(rèn)為，初三學(xué)生要想在一?？荚囍小坝兴洹保捅仨氃陂喿x上“有所突破”。通過閱讀人文類、科普類、社會(huì)生活類等文章，在了解西方文化和民風(fēng)民俗同時(shí)，熟悉不同體裁文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和設(shè)題手法，有利于提高閱讀能力；關(guān)注熱點(diǎn)事件，增加生活常識(shí)，注重學(xué)科間綜合知識(shí)積累，以達(dá)到理解語(yǔ)境、強(qiáng)化語(yǔ)篇和跨文化意識(shí)的目的，迅速提高閱讀水平。注意精讀與泛讀相結(jié)合，如每天讀5篇，可以2篇精讀，3篇泛讀。巧用策略，是提高閱讀能力的途徑。在通讀、細(xì)讀和復(fù)讀中，復(fù)讀尤為重要且行之有效，通過復(fù)讀來(lái)審視、推敲答案，提高答題命中率。其特點(diǎn)是：針對(duì)性強(qiáng)，節(jié)省時(shí)間，可以用來(lái)解答事實(shí)性和細(xì)節(jié)性的問題，但是對(duì)解答主旨性和推理性的問題效果不明顯。若一輪復(fù)習(xí)沒有全部完成，應(yīng)強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)，可借助于中考指導(dǎo)書在考前完成余下部分的復(fù)習(xí)。探究浮力大小與哪些因素有關(guān)。通過做幾份綜合試卷進(jìn)行梳理，可做幾份省內(nèi)近年的物理中考卷，既能熟悉中考題型和題量，又能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，提高考[微博]試復(fù)習(xí)的針對(duì)性。如電路安全的分析與計(jì)算方法：(1)考慮電流表、電燈和滑動(dòng)變阻器的安全(電流不能過大)，若電燈(如“6V 3W”)電阻不變，則應(yīng)將電燈看作一個(gè)定值電阻由 RL=U2額/P額、I額=P額/U額，得“12 ” 考慮電壓表的安全(所測(cè)用電器電壓不能過大，根據(jù)串聯(lián)分壓分析)?！边@一條，要掌握這樣一些知識(shí)和方法：知道液體(或氣體)不僅對(duì)上浮的物體有浮力作用，對(duì)下沉的物體也有浮力作用，而且浮力的方向總是豎直向上的；會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量在液體中下沉的物體受到的浮力；會(huì)用控制變量的研究方法探究得出影響浮力大小的因素有液體的密度和被物體排開的液體的體積；知道阿基米德原理的表述，會(huì)用公式 F浮=G排液=m排液g=P液V排液g進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；知道物體的浮沉條件，會(huì)利用F浮與G物(或m排液與m物或液與物)的大小關(guān)系判斷物體的浮沉情況，會(huì)利用物體的浮沉條件說(shuō)明物體浮沉的原因。對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行梳理，初中物理的課標(biāo)要求共62條已列在中考指導(dǎo)書中，同學(xué)們可在考前按這些要求逐一對(duì)照，查漏補(bǔ)缺。物理：熟悉物理概念、物理規(guī)律等出場(chǎng)名師：孔北京(南京市物理學(xué)科帶頭人)初三年級(jí)的一?？荚嚰磳⑦M(jìn)行，如何進(jìn)行較為合理的考前梳理？下面就考前梳理的途徑和方法提出幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考。其特點(diǎn)是：有利于學(xué)生把握文章的主旨和作者的態(tài)度，有利于解答全局性問題、推理判斷和詞義猜測(cè)等深層次問題；這種方法可能耗時(shí)多，同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)難以把握考查的重點(diǎn)。閱讀應(yīng)遵循由整體到細(xì)節(jié)的原則，按“全文、段落、句子、詞語(yǔ)”的步驟閱讀文章。泛讀時(shí)只求看懂大意，不查字典，也不做題。閱讀是一種能力體現(xiàn)，不是靠課堂上認(rèn)真聽老師講就能獲得的，而是靠課后大量的閱讀實(shí)踐培養(yǎng)出來(lái)的，只有通過不斷的閱讀，保證一定的閱讀量，才能積累經(jīng)驗(yàn)和感悟。廣泛閱讀，是提高閱讀能力的前提。英語(yǔ)：重視閱讀，巧用策略出場(chǎng)名師：黃侃(江蘇省特級(jí)教師)本月底，初三學(xué)生將參加一?？荚嚒Ｒ荒５?“壓軸”題往往綜合性強(qiáng)、難度高，這是因?yàn)檎n標(biāo)非常重視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。方法要講究，思維不可少。(3)及時(shí)訂正，少犯錯(cuò)誤。(1)重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。力爭(zhēng)通過復(fù)習(xí)，鞏固已有知識(shí)、補(bǔ)充遺漏內(nèi)容、消化不懂的東西，達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果。數(shù)學(xué)：不能忽視基礎(chǔ)題中的錯(cuò)誤出場(chǎng)名師：何炳均(江蘇省特級(jí)教師)初三一?？荚嚲驮谘矍傲?，如何做在不多的時(shí)間里使自己在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到更大提高呢？“夯實(shí)基礎(chǔ) 提高能力”是以不變應(yīng)萬(wàn)變的有效方法。正確定位，輕松備考。請(qǐng)教老師給予“技術(shù)支持”的同時(shí)，從全國(guó)各地的中考真題中選擇同類試題，加強(qiáng)有針對(duì)性的訓(xùn)練，效果非常好。鎖定重點(diǎn)，高效備考。尤其是古詩(shī)文默寫或字詞的音形填空，會(huì)背會(huì)寫，還須寫清楚寫規(guī)范，才能確保得分?！?013年南京市中考說(shuō)明》早已出爐，今年中考將繼承去年中考試卷的結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)積累、閱讀理解、寫作與書寫。那么，如何在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)中找到方法，提升自己的成績(jī)呢？本報(bào)特別約請(qǐng)南京一中四位中考“專家級(jí)”名師，為廣大考生指點(diǎn)迷津。最后，我預(yù)祝我們的201