【摘要】。。。。導(dǎo)入新課:教材通過(guò)人們對(duì)行星繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)或者橢圓運(yùn)動(dòng)所需要的向心力的來(lái)源展開(kāi)思考,由圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生猜想太陽(yáng)和行星之間的存在引力的作用,為了簡(jiǎn)化問(wèn)題并將行星的運(yùn)動(dòng)按圓來(lái)處理。然后根據(jù)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式、牛頓第二定律和開(kāi)普勒定律進(jìn)行推理得到太陽(yáng)對(duì)行星的引力與行星的質(zhì)量成正比,與行星間距離的平方成反比
2024-11-17 15:41
【摘要】 太陽(yáng)與行星間引力教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容分析】從行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律到萬(wàn)有引力定律的經(jīng)歷過(guò)程,是本章的重要內(nèi)容,是極好的科學(xué)探究過(guò)程及對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育的教育素材。在行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律與萬(wàn)有引力定律兩節(jié)內(nèi)容之...
2025-04-05 06:06
【摘要】 “太陽(yáng)與行星間的引力”教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 在行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律與萬(wàn)有引力定律兩節(jié)內(nèi)容之間安排本節(jié)內(nèi)容,是為了更突出發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的這個(gè)科學(xué)過(guò)程。如果說(shuō)上一節(jié)內(nèi)容是從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度描述行...
2025-04-03 03:08
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《太陽(yáng)與行星間的引力》同步測(cè)試(2)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)(),其向心力來(lái)源于太陽(yáng)對(duì)行星的引力,所以行星繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)而不是太陽(yáng)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)太陽(yáng)的引力,其方向一定在兩者的連線上2下列
2024-11-28 14:35
【摘要】太陽(yáng)與行星間的引力整體設(shè)計(jì)本節(jié)課我們將追尋牛頓的足跡,根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式(牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用)推導(dǎo)出太陽(yáng)對(duì)行星的引力與行星的質(zhì)量、行星與太陽(yáng)間的距離的比例關(guān)系,再根據(jù)牛頓第三定律推出行星對(duì)太陽(yáng)的引力與太陽(yáng)的質(zhì)量、太陽(yáng)與行星間的距離的比例關(guān)系,從而進(jìn)一步得到太陽(yáng)與行星間的引力所遵循的規(guī)律,為重新“發(fā)現(xiàn)”萬(wàn)有引力定律打下基礎(chǔ).行星
2025-06-07 23:19
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理太陽(yáng)與行星間的引力教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求1、知道太陽(yáng)與行星間引力的存在,知道行星繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)向心力來(lái)源。2、知道太陽(yáng)與行星間的引力的方向和表達(dá)式3、理解太陽(yáng)與行星間的引力表達(dá)式得出的思路和過(guò)程。重、難點(diǎn)根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律、圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)和牛頓運(yùn)動(dòng)定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星
2024-11-19 18:00
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道太陽(yáng)與行星間存在引力.(2)能利用開(kāi)普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽(yáng)與行星之間的引力表達(dá)式.(3)通過(guò)推導(dǎo)太陽(yáng)與行星間的引力公式,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性.知識(shí)導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、牛頓的思考與推論閱讀教材第36~37頁(yè)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
2024-11-16 22:20
【摘要】第七章萬(wàn)有引力與航天第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】:(一)知識(shí)目標(biāo):了解“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”的內(nèi)容理解開(kāi)普勒三大定律的內(nèi)容及其簡(jiǎn)單應(yīng)用(二)能力目標(biāo):在由地心說(shuō)日心說(shuō),再到開(kāi)普勒定律的探究過(guò)程中學(xué)習(xí)提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)等方法(三)德育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究過(guò)程,
2024-11-18 17:20
【摘要】第六章4、萬(wàn)有引力理論的成就主備人:閆保松班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)能說(shuō)出行星繞恒星運(yùn)動(dòng)及衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn):萬(wàn)有引力作為向心力。(2)能運(yùn)用萬(wàn)有引力定律計(jì)算中心天體的質(zhì)量(3)運(yùn)用萬(wàn)有引力定律和圓周運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)分析解決天體運(yùn)行中問(wèn)題【知識(shí)回顧】
2024-11-29 05:31
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機(jī)械能守恒定律第八節(jié)機(jī)械能守恒定律1.在下列物理過(guò)程中,機(jī)械能守恒的有()A.把一個(gè)物體豎直向上勻速提升的過(guò)程B.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程C.汽車關(guān)閉油門后沿水平公路向前滑行的過(guò)程D.從高處豎直下落的物體落在豎直的彈簧上,壓縮彈簧的過(guò)程,對(duì)彈簧,物體和地球這一
2024-11-16 00:20
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)學(xué)案本章通過(guò)對(duì)功能關(guān)系的討論,完成對(duì)能量概念的深入認(rèn)識(shí)。本章是高中階段物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,它既是力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和綜合,也是學(xué)習(xí)其它物理學(xué)知識(shí)的重要基礎(chǔ)。動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律都是從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)研究物體在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,學(xué)習(xí)本章要學(xué)會(huì)運(yùn)用以上規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。一、功1、做功的兩個(gè)不可缺少的因素:力和物
2024-12-03 21:07
【摘要】1品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)二太陽(yáng)與行星間的引力2品質(zhì)來(lái)自專業(yè)信賴源于誠(chéng)信金太陽(yáng)教育網(wǎng)開(kāi)普勒三定律知識(shí)回顧開(kāi)普勒第一定律——軌道定律所有行星都分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)是在這些橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;開(kāi)普勒第二定律——面積定律對(duì)每個(gè)行星來(lái)
2025-08-01 17:37
【摘要】32akT?開(kāi)普勒三定律知識(shí)回顧開(kāi)普勒第一定律——軌道定律所有行星都分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)是在這些橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上;開(kāi)普勒第二定律——面積定律對(duì)每個(gè)行星來(lái)說(shuō),太陽(yáng)和行星的連線在相等的時(shí)間掃過(guò)相等的面積;開(kāi)普勒第三定律——周期定律所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)
2025-08-01 17:56
【摘要】高中物理人教版必修2第六章第2節(jié)太陽(yáng)與行星間的引力同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分)(2020高一...
2025-04-05 04:16
【摘要】動(dòng)能定理專題練習(xí)1.如圖所示,水平傳送帶A、B間距離為10m,以恒定的速度1m/s勻速傳動(dòng)?,F(xiàn)將一質(zhì)量為kg的小物體無(wú)初速放在A端,物體與傳送帶間滑動(dòng)摩擦系數(shù)為,g取10m/s2,則物體由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中傳送帶對(duì)物體做的功為()(A)零(B)10J(C)(D)除上面三個(gè)數(shù)值以外的某一值2.
2024-12-03 09:58