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二一班“平安校園”主題班會教案(文件)

2024-10-14 02:33 上一頁面

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【正文】 活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。(PPT)(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。B、甲乙雙方開展辯論。(人無完人,孰能無過,但重在知錯要改?,F(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。請同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的?七、主持人:請同學(xué)們進(jìn)行安全知識搶答。提高了學(xué)生的安全意識,增長了安全知識,掌握了自我安全應(yīng)急保護(hù)措施,收到了顯著的教育效果,鞏固了創(chuàng)建“平安校園”成果,推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。案例二:2005年11月8日,某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。集體活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。請同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的?八、主持人: 在今天的班會上,同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識歌”,討論了在校園生活中哪些行為是不安全的,還進(jìn)行了安全知識搶答,現(xiàn)在請中隊輔導(dǎo)員老師進(jìn)行總結(jié)講話。孫娟花 第五篇:《建設(shè)平安校園,從我做起》主題班會教案《建設(shè)平安校園,從我做起》主題班會教案 高二7班活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認(rèn)識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。主題班會現(xiàn)在開始。案例三:某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。我們應(yīng)該怎樣做呢?日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴?!缎∈乱粯丁罚ㄐ∶髌綍r經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué),甚至小偷小摸。甲:屢教不改、知錯不改是錯上加錯,會釀成大錯。)像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?投影 A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。答對就得一顆星。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。D、不乘坐無牌、無證車。(4)鍛煉身體、到公共浴池洗澡時或出入公共場所不要攜帶貴重物品和現(xiàn)金,有必要帶一定現(xiàn)金時,提高警惕。(6)住宿生放假時將貴重物品或現(xiàn)金隨身帶走或托可靠人保管(7)不隨意將手機、MP隨身聽、飯卡、銀行卡等貴重物品及現(xiàn)金放在教室或宿舍。(11)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的車鎖,防止被人捅撬盜車。事例3:事先觀察要作案的對象,掌握其生活規(guī)律及錢物存放處,趁其不備偷取錢物。在校外公共場所,要提高警惕,遇到異常情況,一定要保持冷靜,有必要時報警求助。事例5:趁其不備,順手牽羊。錄像帶的主要內(nèi)容:小偷作案的主要手段配合講解 事例1:公車上趁人多擁擠時,偷竊手機或現(xiàn)金。(9)購買的新自行車一定要有發(fā)票,辦理落戶手續(xù)以防丟失。銀行卡、存折等要與身份證、學(xué)生證等有效證件分開存放,妥善保管。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師五、我們應(yīng)該如何預(yù)防盜竊呢?(1)鎖好貴重物品或現(xiàn)金的抽屜和柜子(2)給貴重物品作特殊標(biāo)記,這樣即使被盜,將來找回的可能性也會大一些。B、上車時爭先恐后。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。C、統(tǒng)一認(rèn)識?!保〢、男主持人宣布辯論題:這是不是小事?請說明理由。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,四、安全知識問答請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。我們知道新的一天開始了。談?wù)勀阌惺裁磫⑹編煟航Y(jié)合以上四個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆恳恍┤粘I钪械男栴}應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)?
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