【正文】 的“無功不受祿，受祿必有功”是一樣的道理。一位老婦人去供電局交電費(fèi)時(shí)，收銀會計(jì)少收了她一百元錢。正如媽媽經(jīng)常說的：做任何事首先要會做人，要從做人做起。達(dá)爾先生寫的。這本書構(gòu)思精妙，使你看到一半時(shí)再不肯放下它去干另一件事情。文中的姥姥也令我感到很佩服，在小男孩進(jìn)入女巫大王的房間時(shí)，姥姥要讓他在拿到變鼠藥以后出去，就把一只正在織的襪子吊到女巫大王的房間的窗臺上，好讓小男孩行動完畢后把他拉上來。如果姥姥不會隨機(jī)應(yīng)變，那么事情就不會變得這樣簡單。希望大家看一看這本富有知識的書，它會使你受益匪淺的。并告訴“我”她是一位聾子。妹妹問我是誰教的。這讓我想起了一個(gè)故事：有一位老奶奶生了一場重病，家人擔(dān)心極了?！崩夏棠搪牶?，開心極了。生活中雖然要講誠信，但有時(shí)也需要“善意的謊言”。毛毛的存在本來就是這個(gè)城市的幸運(yùn)和驕傲，但由于城里的人們受到了“灰先生”所蒙騙，過著所謂“合理”的生活，置親情與良心不顧。從某種意義上來講，毛毛就像是專門守護(hù)人類的天使，她為了拯救大家，不顧自身安全，勇斗惡魔，讓人敬佩。當(dāng)我讀完時(shí)，怎么也忘不了里面的一個(gè)個(gè)動人情景。一開始沒人注意，可后來越變越大，使全家人擔(dān)憂，但桑桑還是堅(jiān)持上學(xué)。當(dāng)全家人覺得沒有希望時(shí)，桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個(gè)愿望——打獵。爸爸風(fēng)餐露宿日夜兼程趕到那，讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。而不像我，一點(diǎn)點(diǎn)痛苦也難以忍受。五年級讀后感14這天，我讀了朱自清先生的《背影》。我的父親平時(shí)話并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。我開心地答應(yīng)了，并和媽媽一起，積極地挑選生日禮物送他。媽媽還沒有說話，爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來。課文含義深?yuàn)W，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。警察看似嚴(yán)厲，可心底卻是那般溫柔。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。貝多芬一直疾病纏身，最終竟導(dǎo)致耳鳴，這對于音樂家來說是最大的痛苦，可是他有極強(qiáng)的自尊心，他曾經(jīng)說過：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。他的親人只有這么少而已。五年級讀后感2暑假期間，我讀了《駱駝祥子》這本書，這本書的作者是老舍，很好看，令人回味無窮?！恶橊勏樽印分饕v了自從祥子當(dāng)上車夫以后，就立志要買一輛嶄新的車，經(jīng)過他日夜的奔波和頑強(qiáng)的毅力，不久就獲得一輛嶄新的車，可是好景不長，亂兵們搶了他的車。五年級讀后感3自小喪母的根鳥，與父親相依為命：有一天，他進(jìn)森林捕獵，失手射死一只十分罕見的白鷹，他發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，離開了菊坡再次踏上了的旅途。也正是這個(gè)夢想在激勵(lì)著根鳥。書中有這么一個(gè)傳說：有一種荊棘鳥，它從一出生開始就有一個(gè)使命——尋找荊棘樹。它一生只唱一首歌，并還要把歌奉獻(xiàn)給人們，那是一種多么質(zhì)樸、無華、無私奉獻(xiàn)的精神??！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荊棘鳥，應(yīng)該無私奉獻(xiàn)著自己的全部，并將自己的一切回報(bào)給祖國，回報(bào)給社會，回報(bào)給自己愛的家園。初讀這本書，故事里生動地描寫了他們：楚楚動人的白雪公主；聰明的小紅帽；傾國傾城的睡美人；美貌如仙的灰姑娘；貪婪的漁夫妻子。在這本《格林童話》中，我最喜歡的人是白雪公主和灰姑娘。書，是我們最忠實(shí)的仆人；書，是我們最誠實(shí)的好友；書，是永遠(yuǎn)走不盡的知識城堡。讀了這本書的上篇，我知道了：獅子、老虎、大象等動物是哺乳動物；在海洋里有人類的朋友 — 海豚，南極的精靈 — 企鵝，還有漂亮的珊瑚和傘狀的水母。我很喜歡這本書，我以后要把這本書推薦給更多同學(xué)，讓他們也成為 “ 小小動物學(xué)家 ” 。她十分想回到大草原，還要幫稻草人找腦子，鐵皮人找心，獅子找膽量。我很喜愛多蘿茜，她似乎就是夢里的我。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工作，但只過了幾天，突然發(fā)生塌方，魯濱孫不但把落下來的松土給運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……這本書只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。對待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠、真摯，充滿愛心。這本書不僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。這本書的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見解。故事在十九世紀(jì)美國密西西比河的圣披得堡。湯姆一開始覺得很好玩，可是過了一會兒湯姆就覺得無聊了。被我騙了還不知道！ 湯姆非常討厭學(xué)校生活，我可以理解的，因?yàn)槲覄偵闲W(xué)的時(shí)候，就覺得好高興，可是現(xiàn)在我五年級了，每天就有好多作業(yè)要做?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》真的很好看，你們快去看看這本書吧！五年級讀后感12讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的疼惜。”圓明園地下室的洋搶沒人加工，顯得就要挨打!我認(rèn)為，身為中國人就應(yīng)該記住。而李甲甲呢，差點(diǎn)被大腳踩死，被醬油淋死，卻不幸因?yàn)橐粓龈忻岸鎰e了這個(gè)世界。看完這本書讓我明白了，愿望就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，只要持之以恒就一定可以實(shí)現(xiàn)的。有一天他被別人當(dāng)成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉進(jìn)了水里，一直沒有上來。通過閱讀了《水孩子》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：就是無論是誰都要善良，有愛心，要勇敢的去幫助別人。威爾伯得知在圣誕之夜它會被主人殺掉，所以它又害怕又緊張，這件事被夏洛知道了之后，夏洛決心幫威爾伯。這個(gè)故事告訴我們，自己的朋友，兄弟，姐妹，都是要有友誼的。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。就在五位壯士彈盡糧絕時(shí)，要被敵人俘虜時(shí)，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”對于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。就在他身邊的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士倒下的時(shí)候，他在子彈的呼嘯聲中一次次頑強(qiáng)地站起來。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。只要連隊(duì)主力還在，就能為我們報(bào)仇，趕走這些在我們中國領(lǐng)土為所欲為的侵略者。深深吸引住我的地方是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務(wù)后，馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。這篇文章主要講了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。在生活中，我有一個(gè)朋友她也是一直幫我的，他無論到哪，我就在哪，我跟她形影不離，上課了我們只好默默地分開了。應(yīng)為夏洛日日夜夜在知網(wǎng)所以它精疲力竭，到了最后關(guān)頭，夏洛死了。五年級讀后感15五年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感《夏洛的網(wǎng)》一本另人感動的書一本讓全世界感動的書。在海里的生活雖然無憂無慮，可是由于湯姆喜愛作弄?jiǎng)e人的習(xí)慣，所以也沒有人愿意和他做朋友。他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛干凈不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話。這個(gè)故事讓我感慨的是，無論李力子再努力，換來的只是媽媽的一個(gè)“嘁”字，可是她毫無怨言。故事主要描寫了一個(gè)眉毛又黑又粗，頭發(fā)如同一堆雜草的“假小子”——李力子與不客氣表姐、山藥外婆、冷酷的媽媽和一只會“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鴨子“李甲甲”之間所發(fā)生的事情。英法聯(lián)軍的橫行霸道，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人的兵器落后……我恨!恨當(dāng)時(shí)的清!我恨!恨當(dāng)時(shí)的中國人不團(tuán)結(jié)!我恨!恨當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍打開圓明園的大門時(shí)，看見了那些除了咸豐留下的人，其余都逃到別處去了。我覺得我們要向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會動腦子，遇到難題，要自已動腦經(jīng)，要克服困難。貝恩看見了，他想著: 這個(gè)好像很好玩的樣子哎！于是貝恩就和湯姆談了下，剛開始湯姆不愿意，貝恩用玩具跟湯姆交換，湯姆才同意，他心想著：這個(gè)貝恩太傻了吧！哈哈哈哈他和野孩子夏克，干出了許多有趣的事情。讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會了許多道理。讀了《上下五千年》我對這本書的評價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來描寫。五年級讀后感10讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛心來幫助朋友。《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話書。真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。還等什么，快進(jìn)入奧芝國，開始一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅吧 …五年級讀后感8讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯濱孫。不可以幫助多蘿茜了，而她的朋友們卻得到了他們想要的東西，他們決定送多蘿茜到大草原上去 …讀著這本書，走進(jìn)童話王國，我十分開心。這本書讓我很快樂！在書中我認(rèn)識了一個(gè)姑娘，她叫多蘿茜。在鳥類的天空里，我見識了鸚鵡大聚會、認(rèn)識了不會飛翔但會奔跑的鴕鳥等等。全書分為兩大部分，上篇是動物進(jìn)化歷程；下篇是動物百科知識問答。她們總是一而再，再而三地?zé)o條件地服從繼母的命令，沒有半點(diǎn)反抗，盡管繼母在折磨她們，也是如此。后來在細(xì)細(xì)地讀這本書，使我懂得了許多意義深刻的道理，如：《貪婪的漁夫妻子》這個(gè)故事讓我懂得了：做人不要太貪心，如果太貪心，往往都會沒有好下場。奉獻(xiàn)使我們的家園充滿愛，讓這種品質(zhì)繼續(xù)延續(xù)下去吧！五年級讀后感5今年暑假，我讀了一本特別引人深思的書，名叫《格林童話》。直到它唱不出一個(gè)音符，反正那個(gè)傳說是這樣的。借用書中的一段話：“當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。但經(jīng)過坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢想中的大峽谷——充滿百合花的大峽谷。后來，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷。因?yàn)榭蓱z的祥子沒有實(shí)現(xiàn)他夢寐以求的愿望，再加上他疼愛的小福子自殺，使他的人生自此墜入了黑暗。這本書也值得多讀，我讀這本書時(shí)也時(shí)不時(shí)地引起感悟。這是我所敬佩的。他的事業(yè)是這么的不順。貝多芬的父親充滿著暴力，貝多芬童年無奈只好整天與鋼琴綁在一起，幸好他對音樂充滿著熱愛，沒有對音樂產(chǎn)生厭倦。因?yàn)槠疵鼟暝?，從而?dǎo)致體力不支，在外來人員的幫助下，警察有兩個(gè)選擇，犧牲自己和放棄孩子。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。愛動腦筋是好事，可是，一旦把‘小聰明’用在朋友身上，你就會失去朋友的信任！”父親的話讓我非常慚愧，也使我明白了：友誼的花朵是嬌嫩的，需要我們共同保護(hù)它、珍惜它，才能長久地開放。這下我可左右為難了：到底去哪兒呢？小羅是我的好朋友，他的生日宴會是早就約好了的。記得有一次，小羅邀請我去參加他周末舉辦的39。父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子，使作者淚如雨下。除此之外，我們還要樂觀地面對生活，這樣你才能成功。讀到這兒，桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。后來，溫幼菊老師知道了有一個(gè)地方的`老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。那幾個(gè)水泡突然急速膨脹起來，桑桑爸爸一見狀，連忙把桑桑送去好幾個(gè)醫(yī)院，可都無藥可救。桑桑是個(gè)既頑皮又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里，他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個(gè)校園，充滿整個(gè)油麻地。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，因?yàn)樯驮谖覀冃闹小Ｔ谀抢?，毛毛明白了“時(shí)間就是生命”這個(gè)道理，也知道了生命的誕生使生命之花綻放，但當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會有同樣的生命之花再度開放。五年級讀后感12時(shí)間是什么？有人會說，時(shí)間像流水，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返；也有人會說，時(shí)間就是金錢，只有牢牢把握它才能獲得想要的財(cái)富。最后，老奶奶的重病解脫了。就把這件事情隱瞞下去。妹妹說：“她是我們音樂學(xué)院的音樂教授，你居然說她是聾子……”我這時(shí)才明白，老奶奶用“善意的謊言”給了我信心，才使我有了今天成功。以后，每天早晨，“我”都在小樹林里認(rèn)真彈奏。文章的作者是落雪，講的是“我”喜歡拉小提琴可父親和妹妹卻認(rèn)為“我”是音樂白癡，所以，“我”不敢在家里練琴了，有一天早晨，就到樓區(qū)后面的小樹林里去練琴，遇見了一位老婦人。我覺得這本書的背后隱藏著許多的道理，它們在和你玩捉迷藏?？善@時(shí)，女巫大王回來了，她問這是誰的`襪子，姥姥便說這是她不小心掉下來的。不過，這也要?dú)w功于他那樂觀積極的心態(tài)。K我覺得這本書很好看，所以想推薦給大家。老婦人卻不肯，還說：“又不是我偷的，又不是我搶的，關(guān)我什么事！”她可能沒想到，在她振振有辭的背后，輸?shù)舻氖侨烁?，是尊?yán)！這真是讓人啼笑皆非，又為之悲哀??！其實(shí)早在我國古時(shí)候就有這樣一個(gè)膾炙人口的故事：春秋時(shí)期齊國發(fā)生大饑荒，有一個(gè)饑餓的人寧可餓死也不吃“嗟來之食”，那是因?yàn)樗凶饑?yán)。與之相比，我們的社會雖然發(fā)達(dá)了，可我們身邊還是有人愛貪小便宜，卻不知已經(jīng)出賣了自己的尊嚴(yán)。五年級讀后感9讀了《五年級閱讀新干線》上的所有的文章《尊嚴(yán)》里的哈默給我的影響最深刻了，這不光是因?yàn)樗鞘痛笸?，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的39。后來我發(fā)現(xiàn)姐姐文曲星上有個(gè)游戲很好玩，便問她要，表姐欣然答應(yīng)。這篇課文不由得使我想起了暑假中的一件事。東西，讓弟弟快樂。我讀到“天哪！我希望……”時(shí)，想法和保羅一樣，都以為小男孩會希望自己也有這樣一個(gè)哥哥，但—— “我希望我將來也能像你哥哥那樣”這句話使我為之一震，因?yàn)樾∧泻⒕谷挥羞@樣高尚的品質(zhì)，能夠替別人著想?，F(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性，所以要從我做起做一個(gè)有禮貌的人。講文明也可以用來衡量一個(gè)人的品質(zhì)。只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣，就可以把我們的世界變得更加美麗。”五年級讀后感7我們中國古代是