二年級(jí)2班班級(jí)工作計(jì)劃(文件)
【正文】 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級(jí)文化建設(shè)工作計(jì)劃如下：（一）、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。（四）積極探索學(xué)生自我管理模式，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。建立班情記錄本，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。培養(yǎng)有科學(xué)、有理想、有文化、有紀(jì)律的“四有”人才加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步。在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃、個(gè)人業(yè)務(wù)提高（讀書(shū)）計(jì)劃、學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案。班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生，及時(shí)尋漏補(bǔ)缺。從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念五、班級(jí)管理工作的計(jì)劃方案、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)。繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)生，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，填寫(xiě)好特長(zhǎng)生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書(shū)，對(duì)學(xué)困生每?jī)芍茌o導(dǎo)一次。本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書(shū)2本以上，10萬(wàn)字。教師做好讀書(shū)榜樣，與學(xué)生一起讀書(shū)。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大課外閱讀量，提高閱讀能力。年齡在3歲左右。二、教育、教學(xué)工作重點(diǎn)及措施衛(wèi)生保健：（1）穩(wěn)定幼兒情緒，減輕焦慮心情，盡快適應(yīng)幼兒園生活。能認(rèn)識(shí)并保管自己的物品，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。能隨氣侯變化增添被褥，活動(dòng)后幫助幼兒擦汗，更衣。如：我是禮儀小標(biāo)兵。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的工作，教育性質(zhì)等。選舉家長(zhǎng)委員會(huì)代表。新生入園基本常規(guī)訓(xùn)練開(kāi)展《我愛(ài)幼兒園》的主題活動(dòng)開(kāi)展幼兒《入園》、《離園》、《喝水》禮儀教育十月份：結(jié)合中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展“情滿國(guó)慶、月圓中秋”幼兒紅歌會(huì)開(kāi)展幼兒《中秋》、《國(guó)慶》《穿、脫衣服》《您好、再見(jiàn)》禮儀教育。加強(qiáng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。十二月份：開(kāi)展“冬天到了”“迎新年”等主題活動(dòng)?！霸敝黝}教育周。離園工作。２、填寫(xiě)“幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)”。填寫(xiě)幼兒“發(fā)展評(píng)估手冊(cè)”。開(kāi)展幼兒《入廁》、《洗手》《愛(ài)護(hù)公物（圖書(shū)）》禮儀教育。禮儀特色教育培訓(xùn)及外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。定期更換“班級(jí)頻道”內(nèi)容。（3）加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。（1）對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的禮儀意識(shí)。注重幼兒的情緒變化，并及
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