【正文】 奮?？崎L把我交給了一名老會計，從今我的實習開頭了。一提到會計科目，我想這不是我的強項嗎?我在學校會計模擬實習接觸過這些東西，因此我就簡潔地看了看，沒怎么放在心上。接著到查看工作底稿、熟識會計工作的流程時，我再也不敢馬虎了，我努力運用所學會計學問和在指導老師的關心下盡快把握會計賬務處理程序。完成后，由指導老師對此項工作的完成狀況進行檢查，給出看法，自己則進行改進和總結(jié)，同時我也對每項工作的完成狀況進行仔細記錄，準時總結(jié)閱歷。在整個實習過程中，我的感受頗多。對于我這些即將走出校門的新一代高校生來說，學問的學習沒有到終點，要不斷的用學問武裝自己。還有在模擬實習的時候?qū)Φ谒钠贺攧展芾?、會計專業(yè)實習報告畢 業(yè) 實習報 告專業(yè)班級：學生姓名：實習題目：指導教師：財務管理XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX題目一、實習單位及崗位簡介XX公司，是于XXXX年成立，前身是XXXX。我的工作主要是運用所學幫助做一些簡單的會計工作。則讓我開始緊張的心情慢慢的適應了下來。漸漸的在實習老師的指導下，我做的憑證錯誤越來越少。越是到年底各個部門的工作越是忙碌，我也盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，偶爾也還是會出錯誤。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。這番話是我收益良多。他發(fā)生的每一筆業(yè)務都要根據(jù)原始憑做記賬憑證并且記入到相應的賬簿中。而且，我在這次學習中也找到了自己很多的不足之處，在實踐過程中由于知識量有限常常會不明白前輩們再談什么，知識面單一，有時涉及到其他方面的知識是會鏈接不上?？傊?，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。這為我將來步入社會工作做了一個很好的緩沖，也使我在工作中學到了很多實際的工作經(jīng)驗。(二)實習地點學校合作實習單位、學生就近自由選擇單位(三)實習內(nèi)容絕大部分畢業(yè)生在實習單位從事會計、財務管理等與專業(yè)緊密相關的工作，也有少部分學生從事市場營銷、文秘等工作。財務預算：是反映企業(yè)正在預算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結(jié)果的預算。現(xiàn)金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。2．財務活動財務活動是以現(xiàn)金收支為主的企業(yè)資金收支活動，材料給出四個案例讓我們分析企業(yè)的財務活動。我們要實習的是企業(yè)是否取得現(xiàn)金折扣，因而導致的問題。它是為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營者及其他關心企業(yè)的組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預測企業(yè)未來做出正確決策提供準確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟應用學科。我們以校外實習單位指導老師為主，校內(nèi)實習指導老師為輔，兩者相結(jié)合，大力加強對學生實習的指導、幫助與監(jiān)督。二是提高了實際工作能力和交際應酬能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。（二）實習表現(xiàn)指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。指導老師平均每周與每個學生交流一次。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作。（三）進一步加強管理，實習畢業(yè)實習規(guī)范化以規(guī)范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結(jié)中落實到位。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量的目的。實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。畢業(yè)實習指導小組認真審核了上述相關材料，并進行了成績評定，總評成績?nèi)亢细?。（四）實習人?shù)1．實習學生2009級財務管理專業(yè)二個畢業(yè)班的75名學生全部參加了實習。實習的是企業(yè)的凈現(xiàn)值，以此分析企業(yè)項目是否可行。企業(yè)通過發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌集資金，所以我們要實習的就是分析公司應選擇哪種籌資方式。全面預算是關于企業(yè)在一定的時期內(nèi)（一般為一年或一個既定期間內(nèi)）各項業(yè)務活動、財務表現(xiàn)等方面的總體預測?，F(xiàn)金預算一般包括四項內(nèi)容：現(xiàn)金收入：主要根據(jù)銷售預算來確定。財務管理實習的基本內(nèi)容分為預算、財務活動和財務分析三部分。在未來的日子里，為了能夠更好地推動我院畢業(yè)實習工作的順利開展，特對此次畢業(yè)實習的基本情況進行一樣的總結(jié)。四、致謝至此，我的實習工作已經(jīng)告一段落，在這段時間當中我學習到了很多在學校所不能學到的東西。在人際交往方面也和我們在學校的時候大有不同，在說話和做事方面相對在學校的時候長進了很多。對于漏寫錯寫這樣錯誤也絕不是涂改這樣簡單的，而是要做紅字沖回，并重新記入正確的賬目。但是真正到了實際中才發(fā)現(xiàn)會計的實際操作性和實踐性極是極強的。在實習結(jié)束的時候，實習老師也告訴我，會計是一項復雜的工作，它不僅要求對會計知識的熟練掌握，還要求的其他的相關信息。這次實習，學到的知識是