【摘要】第18課三國鼎立一、官渡之戰(zhàn)二、赤壁之戰(zhàn)三、三國鼎立局面的形成袁紹曹操官渡之戰(zhàn)前的形勢袁紹曹操白馬延津3-4萬軍隊公元200年官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多官渡之
2024-12-08 05:58
【摘要】第18課三國鼎立第18課三國鼎立科學院子校鄧雅萍曹操(155—220),沛國譙(今安徽亳縣人)人。小名阿瞞,字孟德。東漢末年的政治家、軍事家、詩人。政治上:(1)“挾天子以令諸侯”(2)“唯才是舉”經濟上:實
2024-11-28 22:34
【摘要】第四單元政權分立與民族融合(21—27課)[知識與能力]以教材中課文出現的基本人物、事件、時間和提示為對學生應掌握知識的要求;其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力;2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創(chuàng)、靈敏是思維品質
2024-11-18 17:05
【摘要】第19課三國鼎立一、單項選擇。1.官渡之戰(zhàn)前,盤踞在黃河以北地區(qū)的軍閥是()A.曹操B.劉備C.袁紹D.孫權2.官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是(A.曹操和袁紹B.曹操和孫劉聯軍C.孫權和劉備D.袁紹和孫劉聯軍3.赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的相同點是()①都發(fā)生在三國時期
2024-11-29 21:52
【摘要】第20課三國鼎立教學目標(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達夷洲等基礎知識。教學重點:三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的,這兩點即是本課的重點。曹操統(tǒng)一北方一是符合了歷史發(fā)展的趨勢,二是展現了曹操個人的雄才大略。赤壁之戰(zhàn)是歷史上
2024-11-19 17:38
【摘要】第四學習主題第14課三國鼎立局面的形成1、曹操是什么時期的人物?是一個什么樣的人物??從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關系?課堂小結第14課三國鼎立局面的形成第四學習主題第14課三國鼎立局面的形成導入在中國歷史發(fā)展的長河中,公元二世紀、三世紀之交是一個引人注目
2024-12-07 23:13
【摘要】第1課三國鼎立局面的形成第1課三國鼎立局面的形成歷史的天空暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。眼前飛揚著一個個鮮活的面容。湮沒了荒城古道,荒蕪了烽火邊城。歲月啊,你帶不走那一串串熟悉的姓名。興亡誰人定啊…盛衰豈無憑啊…一夜風云散哪…變幻了時空。聚散皆是緣啊…離合總關情啊…擔當生前事啊…
2024-11-27 23:22
【摘要】導入新課三國演義片頭三國鼎立?官渡之戰(zhàn)?赤壁之戰(zhàn)?三國鼎立第19課課程標準了解三國鼎立形成的過程。知識與能力培養(yǎng)閱讀和運用地圖的能力,以及分析問題的能力;提高對歷史史實和文學創(chuàng)作的分辨能力。情感態(tài)度與價值觀感受分裂時期的動蕩,體會統(tǒng)一時期的
2024-11-27 22:53
【摘要】第20課三國鼎立課程標準:了解三國形成的史實教學目標:一、知識與能力:1.了解歷史上著名的戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)與統(tǒng)一北方的關系、赤壁之戰(zhàn)與三國鼎立局面形成的關系。2.通過對曹操一勝一敗原因的分析提高學生分析歷史現象,透過現象抓住本質的能力。3.簡述三國鼎立局面的形成過程及它對歷史發(fā)展產生的影響。提高學生對重大歷史事件的復述能
2024-12-08 20:08
【摘要】第18課三國鼎立基礎達標一、選擇題1、東漢末年割據一方的軍閥中勢力最強的有()①袁紹②劉備③曹操④孫權A①②B②③C①③D③④2.曹操也是一位著名的詩人,他曾在《龜雖壽》一詩中寫到:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”表達了他的雄心壯志。結合史實你認為他的壯志是
2024-11-30 13:52
【摘要】?從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關系?課堂小結第14課三國鼎立局面的形成第四學習主題第1課三國鼎立局面的形成導入在中國歷史發(fā)展的長河中,公元二世紀、三世紀之交是一個引人注目的時段。在這個不長的時段里,涌現出眾多的風云人物,發(fā)生了許多驚心動魄的故事。十幾個世紀過去了,這些人物和故事,仍
2024-11-28 01:09
【摘要】第18課三國鼎立思考:歷史上的曹操真的就是一個陰險疑詐的奸臣嗎?京劇臉譜曹操曹操3、4萬人10萬人官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)前形勢曹操劉備孫權三顧茅廬赤壁大戰(zhàn)曹劉孫孫、劉聯軍劉劉劉劉
2024-11-19 07:02
【摘要】第20課三國鼎立官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)魏、蜀、吳三分天下1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)3、官渡之戰(zhàn)2、曹操勢力的壯大東漢末年軍閥割據形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術曹操曹操字孟德,我國古代杰出的政治
2024-12-08 10:37
【摘要】第20課三國鼎立練習鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的作者有關的是()①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國鼎立局面的形成奠定基礎的歷史事件是()3、曹
2024-11-15 01:12
【摘要】福州永南中學陳秋敏福州永南中學陳秋敏這是以下哪部電視劇的主題曲?都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽紅青山依舊在是非成敗轉
2024-11-27 23:06