作文：改變自我[范文大全](文件)
【正文】 想還未實(shí)現(xiàn)的情況下就已經(jīng)湮滅在人海之中。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。我們要做的就是自我反省，尋不足而改之，達(dá)到修身的效果?！蹦闳羰窃偻泼?，那么有一句古諺語(yǔ)會(huì)告訴你“你若不想做，會(huì)找到一個(gè)借口；你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法。然而在我們之中最多的畢竟還是凡人，因此我們能做到的只能是改變自己，只有改變自己，一切才會(huì)自然去迎合我們每個(gè)人。改變自己，方可以游刃有余的身姿穿行于世紀(jì)大道；改變自己，方可在一片片鋼筋水泥之中繪出自己的一片藍(lán)天；改變自己，方可使自己得到蛻變，留香于世。訓(xùn)練場(chǎng)上教官嚴(yán)肅的口號(hào)聲，大家整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春。12月15日，一場(chǎng)大雪突如其來(lái)，氣溫急劇下降，但與此相對(duì)的是我們參加軍事化訓(xùn)練的熱情無(wú)比高漲，大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無(wú)味的停止間轉(zhuǎn)法，齊步走，跑步，正步走。“稍息，立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做的最多的動(dòng)作。更何況是我們警察，更需要有嚴(yán)明的紀(jì)律。俗話說(shuō)：差之毫厘，謬以千里?！靶羞M(jìn)立定”展現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才能完美的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不可否認(rèn)的是，身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事實(shí)需要大家共同為之付出才能做好的。最后的結(jié)果正像教官說(shuō)的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來(lái)了完美的表演，迎來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)長(zhǎng)以及教官們的認(rèn)同和掌聲?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。蘇東坡說(shuō)過(guò)：“古之立大事者不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。軍訓(xùn)的苦，教我們成長(zhǎng)；軍事化的苦，教我們成長(zhǎng)。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就是勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們對(duì)理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，它體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。我們的苦與累都得到了回報(bào)。為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全體教官的面前，為了給中隊(duì)增光添彩，不少同學(xué)甚至是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練?！跋蛴肄D(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)”，講究的是配合于協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合的好，才能收到最好的效果。無(wú)數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。要迎接會(huì)操了，為了中隊(duì)的榮譽(yù)，大家都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。是這軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔?！跋蚯翱础保吹降氖俏覀兊睦硐牒豌裤剑弧褒R步走”，邁開(kāi)的是我們?nèi)松鷪?jiān)實(shí)的步伐。歌聲里有青年的昂揚(yáng)斗志，有同學(xué)間親密溫馨，也有我們和教官們的真摯友誼。因此等我們發(fā)現(xiàn)自己和所處的環(huán)境發(fā)生了沖突，不要去抱怨或者是逃避，更不要妄想改變環(huán)境，最有效的方法就是改變自己，修正己身。你若是想要在一個(gè)環(huán)境中生存下去，那么就必須讓自身針對(duì)環(huán)境做出一定的改變，只有這樣，才能夠適應(yīng)環(huán)境，否則一切都是徒勞。作為后來(lái)者的我們，又有幾個(gè)可以做得好過(guò)那些先賢？或許你會(huì)說(shuō)，我很忙，沒(méi)有時(shí)間。因此，我們也可以把這里說(shuō)的改變稱為修正。畢竟不是每一個(gè)人都有著對(duì)社會(huì)形態(tài)的靈敏感知，能夠很好的預(yù)知未來(lái)形式的發(fā)展。有人說(shuō)，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。讓我們拿出勇氣，試著改變自己，從行為習(xí)慣到思維方式，從教學(xué)理念到行走方式。……當(dāng)我還不了解自我時(shí)，我也不能夠懂得我的學(xué)科。為什么會(huì)處于這樣一種狀態(tài)中呢？是學(xué)科知識(shí)的淺薄？是教育方法、技巧的缺乏，還是對(duì)學(xué)生的研究不夠？我們自我反思著。以上的感受,相信很多老師都有，我們熱愛(ài)教育，同時(shí)為教育痛苦。我的表?yè)P(yáng)終于出現(xiàn)了一些效果，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生開(kāi)始發(fā)光了，他們的熱量正在迸發(fā)。原先在課堂上我總是灌輸比較多，我把課堂的內(nèi)容準(zhǔn)備得豐富一些，我以為這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)比
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