【正文】 。使得大家交流充分，合作愉快，互相尊重，彼此關(guān)心。她和全組成員積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。每年的六一無(wú)論是藝術(shù)節(jié)還是合唱，她所在的年級(jí)組總是全員參與，展現(xiàn)出了老師和學(xué)生的風(fēng)采。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。幾年以來(lái)，以她和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工作，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo)，確保學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階。要繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)需要的人才打下基礎(chǔ)。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。同時(shí)對(duì)于所謂的“差生”，她認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。所帶班級(jí)在同年級(jí)中各種考評(píng)均占前列。2001年被評(píng)為青島市雛鷹中隊(duì)，2003年被評(píng)為即墨市雛鷹中隊(duì)，即墨市紅旗中隊(duì)，2000年被評(píng)為即墨市反邪教警示教育先進(jìn)班級(jí)。堅(jiān)持以課堂為主渠道，在學(xué)科教學(xué)中向?qū)W生滲透思想品德教育，我擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，教學(xué)中我充分發(fā)掘教材中的德育因素，抓住時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，是教書(shū)和育人有機(jī)地融合。1990年畢業(yè)靜海師范，1995年自考大專(zhuān)畢業(yè)，2004年天津師范大學(xué)本科畢業(yè)，現(xiàn)任七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、七年級(jí)三班班主任。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，獲得過(guò)如下成績(jī)： 20072008學(xué)春蕾杯作文競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；20082009年指導(dǎo)的李穎達(dá)在鄉(xiāng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)、在學(xué)校每年的讀書(shū)征文和演講比賽中我班的學(xué)生都有不俗的表現(xiàn)，今年的藝術(shù)節(jié)我班的張燕、張世雪表演的節(jié)目獲得鄉(xiāng)級(jí)一等獎(jiǎng)。（二）堅(jiān)守德育工作主陣地 作為班主任，我是充實(shí)和快樂(lè)的。在我的心中，學(xué)生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開(kāi)展班主任工作的永遠(yuǎn)追求?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生一切”，守著滄海桑田，我恪守著這永不變更的諾言。年輕的班主任們有時(shí)將“難啃的骨頭”交給我，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給我。作為一名黨員教師，我的工作之路還很慢長(zhǎng)，今后我還將再接再厲，忠實(shí)履行教育工作肩負(fù)的責(zé)任，全面提升教育工作的內(nèi)涵，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)更多的力量。同事們遇到不順心的事，都愿意跟我說(shuō)。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。2009年撰寫(xiě)的《淺談班主任工作的實(shí)效性》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。所以，我總是腳踏實(shí)地地走著每一步。在日常工作中，能從維護(hù)大局、團(tuán)結(jié)同事出發(fā)，不僅嚴(yán)格要求自己，而且善于發(fā)揮每位教師的個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)同事之間的關(guān)系，化解矛盾，主動(dòng)幫助新老師熟悉學(xué)校的環(huán)境及規(guī)章制度，讓新老師很快融入到這個(gè)集體，積極投入到工作中。自1990年參加工作以來(lái)，我一直都是從事一線(xiàn)的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在21年的從教生涯中，我時(shí)時(shí)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中取得了一些可喜的成績(jī)。我重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，善于從小處著手，教育學(xué)生從身邊小事做起，做好身邊的事，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在班級(jí)實(shí)行了“班長(zhǎng)競(jìng)選制”“值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”及“班級(jí)事務(wù)承包制”培養(yǎng)了學(xué)生自主管理的能力。學(xué)生的素質(zhì)全面提高，有160多名學(xué)生的作文、書(shū)畫(huà)作品在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)，6名同學(xué)的作文在《即墨教育報(bào)》上發(fā)表，多名同學(xué)在即墨市、開(kāi)發(fā)區(qū)閱讀知識(shí)比賽中獲獎(jiǎng)。工作中，我模范遵守《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育