依鄉(xiāng)中心小學(xué)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)doc(文件)
【正文】 內(nèi)被嚴(yán)打活動(dòng)處理人員，查找由問題人員納入到終點(diǎn)管控范圍，作為長(zhǎng)期終點(diǎn)觀察和幫教轉(zhuǎn)化對(duì)象，針對(duì)不同群體，建立花名冊(cè)、揭蓋子挖幕后，對(duì)于親屬內(nèi)有問題教職工實(shí)行一人一卡，“一對(duì)一”幫教措施，定期不定期關(guān)心和關(guān)注，進(jìn)行專題培訓(xùn)和講座。三是帶頭表態(tài)度：表明自己是否堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖事件，表明自己是否堅(jiān)決支持自治區(qū)、地區(qū)及縣委、政府采取堅(jiān)決有力處置措施，表明自己是否堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖勢(shì)力的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的民族主義傾向，自己的態(tài)度是否旗幟鮮明。以落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制為載體，對(duì)學(xué)校腳趾工、離退休人員及學(xué)生家庭成員進(jìn)行一次認(rèn)真摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭和隱患，進(jìn)行認(rèn)真分析，制定整改措施，力爭(zhēng)將問題解決在初始階段。（四）分類處理階段（2015年10月1日至11月15日）。二是教育轉(zhuǎn)化一幫裹挾人員。對(duì)教職工中有從事宗教活動(dòng)、傳播宗教極端思想、編造和傳播謠言損害民族團(tuán)結(jié)，參與、協(xié)助、支持、配合宗教極端團(tuán)伙組織活動(dòng)的違法行為，教育局將嚴(yán)肅處理或移交司法機(jī)關(guān)依法處理。（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。依鄉(xiāng)中心小學(xué) 第三篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)活動(dòng)達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 學(xué)校集會(huì)及大型活動(dòng)安 全 管 理 制 度達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校集會(huì)及大型活動(dòng)安全管理制度為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防范和減少在體育比賽、文藝匯演、科技活動(dòng)、實(shí)踐調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)等集會(huì)及大型集體活動(dòng)中發(fā)生安全事故，提升學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)事故的應(yīng)急處理能力，確保師生身體健康及活動(dòng)安全順利，特制定本管理制度。脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任迅速組織好本班本專業(yè)部學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍。活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。凡全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長(zhǎng)審批四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。學(xué)校事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。采取有效措施，做好事故善后處理工作。我校組織全校師生對(duì)校園綠化帶進(jìn)行了除雜、割草。三、凈化工作大為好轉(zhuǎn)。另外，還號(hào)召全校師生共同參與保潔管理，要求全校師生互相監(jiān)督?！k學(xué)理念：貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻。班級(jí)醒目處，有關(guān)于“文明用語、團(tuán)結(jié)互助”的溫馨提示語。(2).開展“三結(jié)合”教育，形成家、校、社區(qū)合力。為了提高全校師生的保護(hù)環(huán)境意識(shí)，迎接“標(biāo)準(zhǔn)化“驗(yàn)收，學(xué)校多次組織全校師生走家串戶，大力宣傳環(huán)保知識(shí)，最終通過了縣上的“花園式學(xué)?！彬?yàn)收。減少和避免因水、電、氣而引發(fā)的安全事故。要保證每天為學(xué)生提供足量的飲用水，禁止學(xué)生喝不衛(wèi)生水，杜絕腸道傳染病在學(xué)校發(fā)生。要加強(qiáng)安全用電的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生安全用電常識(shí)。達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年3月2日。讓學(xué)生知道人和大地都是導(dǎo)體，不得用濕手接觸帶電的線路和操作帶電的電器。特別是暴風(fēng)雨后，要對(duì)全校用電線路和用電器要進(jìn)行及時(shí)和全面的檢查和維修，確保師生用電安全。不在有水池的地方玩耍，不損壞自來水的供水設(shè)施，避免給集體、國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成損失，給個(gè)人生命帶來危險(xiǎn)。2013——2014學(xué)年學(xué)?！八幕苯ㄔO(shè)工作總結(jié)依鄉(xiāng)中心小學(xué)第五篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)水電達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)用 水 用 電 用 氣 安 全 管 理 制 度達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)用水用電用氣安全管理制度學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)水、電、氣的安全管理工作，由后勤工作人員管理，經(jīng)常檢修學(xué)校的水、電的設(shè)施設(shè)備，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加相關(guān)學(xué)生活動(dòng)，全面普及傳統(tǒng)文化教育，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。從日常生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和道德修養(yǎng)?！獙W(xué)生風(fēng)采：定期將學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生事跡等在宣傳欄上進(jìn)行展示，宣傳典型，激勵(lì)后進(jìn)。四、開展一笑一品，打造美術(shù)特色取得了明顯成效。政教、少先隊(duì)制定了詳細(xì)的衛(wèi)生管理制度，規(guī)劃好衛(wèi)生管理分工，并制成了衛(wèi)生管理示意圖，明確了各班的公共衛(wèi)生清潔工作。二、本學(xué)期為了進(jìn)一步美化學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，在四個(gè)花池種植綠化草，修剪花池四周景觀樹?！北緦W(xué)年學(xué)校根據(jù)四化建設(shè)的有關(guān)文件精神和要求，制定了四化工作計(jì)劃，著力加強(qiáng)了學(xué)校的綠化、美化、凈化和文化工作力度，為創(chuàng)建一個(gè)美麗、溫馨、和諧的良好育人環(huán)境，同時(shí)也為迎接國(guó)家及自治區(qū)等各級(jí)政府的“綠色校園”和“標(biāo)準(zhǔn)化”督導(dǎo)創(chuàng)造了條件，使我校的教育教學(xué)事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。視情況報(bào)1120請(qǐng)求援助。及時(shí)送到急救中心或打120。體育活動(dòng)前，由體育教師講活動(dòng)前的注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。三、學(xué)生大型集體活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)措施學(xué)校組織大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)主管校長(zhǎng)審批，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。（三）及時(shí)上報(bào)信息。四、要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)受宗教極端思想毒害不深，現(xiàn)實(shí)危害和主管惡性較小，自己悔改表現(xiàn)積極的教職工，由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)，采取政策攻心、說服教育、一對(duì)一幫教等方式，將政策、講法律，認(rèn)真做好教育轉(zhuǎn)化工作。一是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。二是加強(qiáng)流動(dòng)人口及出租房屋摸排。接受雙向監(jiān)督。與此同時(shí)，開展帶頭談?wù)J識(shí)、亮觀點(diǎn)、表態(tài)度，雙承諾活動(dòng)（即：一是帶頭談?wù)劊簩?duì)暴力恐怖事件的認(rèn)識(shí)，對(duì)開展長(zhǎng)治久安若干政策教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，表明對(duì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍的認(rèn)識(shí)，表明對(duì)加強(qiáng)宗教事務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，看自己在政治上是否清醒，認(rèn)識(shí)是否到位。學(xué)校將組織教職工、退休人員及學(xué)生逐個(gè)簽訂抵制“三非”承諾書和“去極端化”承諾書，亮明態(tài)度，帶頭實(shí)踐，以“去極端化”的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。三是開展演講比賽。以此積極開展好對(duì)教職工的宣傳教育引導(dǎo)工作。（2015年5月16日至6月15日）
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1