五四科技文化節(jié)(文件)
【正文】 厚，并為獲獎者頒發(fā)獎狀（4）、此活動以班級為單位，可以培養(yǎng)團隊合作能力，鍛煉自我動手能力附注：比賽規(guī)則以班級為單位參加，每班1~2隊，每對4~8人按照編號將比賽分為上下兩場，每場7 0隊左右各參賽隊使用由主辦方提供的材料自行設計，橋梁底部與桌面距離不得小于10厘米，橋梁上部必須有一定的承載面設計與制作過程在40分鐘之內完成，每隊總用時不得超過70分鐘每組有3次加水機會，由參賽隊自行加水，加水后10秒鐘不倒即有效。二、活動目的為營造一個濃厚的科技文化氛圍，提高學以致用的實踐精神，強化我校大學生的實際動手能力，弘揚團隊合作的精神，為大家提供一個展示自我風采的平臺。d、獲獎及獎勵：此次比賽分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。d、活動：老師進行致辭，科技部部長對此次工作進行總結，并對獲獎同學，活動積極分子進行表彰。所需準備：①班級簽到表一份；②開場視頻、音樂；③抽簽號碼；④班級座位表；⑤水等 注意事項：①當天上午由學辦老師發(fā)校訊通，并邀請老師參加當晚的開幕式；②由各班班長在簽到時抽簽決定展示順序； ③提前調試多媒體，帶備用電腦以防萬一； ④邀請主席及各部門部長參加，并參與打分； ⑤邀請宣傳部為活動拍照；⑥現場人員注意維持秩序，防止人員流失 人員安排： 禮儀人員：兩名 主持人：兩名簽到員（抽簽）：兩名（一名負責簽到，一名負責抽簽記錄）多媒體操作：兩名 秩序維持：四名 分數計算：三名 活動具體流程： 主持人開場并宣布開始 學辦老師致辭各班按照順序展示開始（過程中打分）宣布各班得分 主持人宣布活動結束 合影留念Ⅱ.裝配大賽時間：2013年11月27日晚6：45 方案一：地點：工程實訓中心 活動內容：機械裝配方案二：地點：機械工程學院4E410 活動內容：模型拼裝具體形式：各班派出代表在規(guī)定的時間內完成模型的組裝 所需準備：①模型；②班級簽到表一份；③開場音樂；④班級座位表 注意事項：①當天上午由學辦老師發(fā)校訊通②邀請主席及各部門部長參加，并參與打分； ③提前調試多媒體，帶備用電腦以防萬一； ④邀請宣傳部為活動拍照；⑤現場人員注意維持秩序，防止人員流失 ⑥將活動具體規(guī)則及注意事項在黑板上寫明活動內容創(chuàng)新：在班級模型制作過程完成后，由宣傳部為每個班級的參賽人員及作品拍攝照片，由科技部回收電子版并作適當美化處理，活動之后打印出照片或明信片，將宣傳期收集的各班寄語打印在照片的背后，最后頒獎時留給各班作紀念。第五篇：科技文化節(jié)科技文化節(jié)總策劃機械學院分團委學生會科技部一、活動總體流程2013年11月08日：部員會議2013年
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