假如我是一名思想政治課老師(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？ 假如我是老師，我不會對我的學(xué)生有任何偏私之心。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。假如我是一名剛剛畢業(yè)不久的老師，在講臺上，面對著下面幾十張微笑的小臉，我會大大方方的向他們自我介紹：“我叫馬瑞，是剛來的一名新老師，請同學(xué)們多多指教。我希望同學(xué)們把我當(dāng)成一位大姐姐，他們有什么難事都告訴我，我會把我的心靈向每一個(gè)同學(xué)敞開，讓他們長大了都有所成就。對好的同學(xué)，我會有求不應(yīng)，對成績不好的同學(xué)我會更加偏愛，耐心的幫助他，幫他解決問題。人們都說：“老師像園丁，學(xué)生像花朵?；蛟S這過于理想化，但我會努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。我會讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。默默站在原地，欣慰地目送他們展開雙翅飛向理想的天堂。假如我是美術(shù)老師，我要趁課外時(shí)間帶學(xué)生們?nèi)チ私饧亦l(xiāng)的風(fēng)土人情，去欣賞祖國壯麗的河山，讓他們把看到的景象，用自己五顏六色的畫筆畫出對祖國的熱愛!讓他們知道祖國是多么美麗，多么雄偉!假如我是音樂老師，我要教學(xué)生們唱會一首首美妙動聽的歌曲，一個(gè)個(gè)音樂符號在他們身邊跳躍，讓他們更加熱愛自己的祖國，用美妙，清脆的歌聲贊美它，讓他們感受到生活的美好。我會莊嚴(yán)地站在講臺上，耐心地把學(xué)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1