五年級國防教育學期教學計劃(文件)
【正文】 防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)時候主義事業(yè)的堅強柱石；三、四年級（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育；（2）學習〈〈兵役法〉〉等基本的國防法規(guī)，使得學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。第五篇：國防教育教學計劃國防教育教學計劃一、班級狀況分析：我校學生基本素質(zhì)比較好。本學期，我相信，通過師生的共同努力，學困生一定能夠趕上來。教育學生熱愛人民解放軍、敬慕英雄，不惜犧牲個人利益的奉獻精神；熱愛人民，關(guān)心他人，為人民服務(wù)的精神；熱愛黨，熱愛社會主義制度，遵紀守法，維護國家團結(jié)的觀念；熱愛傳統(tǒng)文化，具有辯證唯物主義和歷史唯物主義以及階級分析的觀點。五、教學方法和措施：認真學習和研究地方課程標準，準確地運用于教學當中。初四年級國防教育教學工作計劃魚龍中學2012年2月。注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變，重視體驗式學習和探究式學習的設(shè)計，以實踐體驗、動手操作為主。三、教學目標：學校開展國防教育，其目的在于使學生了解基本的國防知識和國防理論，學習初步的軍事技能，樹立“居安思?！钡膰烙^念，激發(fā)愛軍習武、獻身國防的思想感情，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。二、教材分析：國防教育教材從不同地區(qū)的實際和學生不同年齡階段身心發(fā)展出發(fā)，分階段、分層次、有重點、有針對性地設(shè)置具體的教育內(nèi)容。絕大多數(shù)學生學習認真。五、六年級：（1）了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭和平的含義，國防與個人與國家的關(guān)系，進行基本的國防理論教育 ；（2）學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；（3）學習〈〈兵役發(fā)〉〉等基本的國防法規(guī)，使學生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；（4）了解近代帝國主義列強發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐，鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績；（5）初步了解國防教育的發(fā)展情況及其對國家建設(shè)的巨大作用；（6）了解歷史上杰出的軍事家。二、基本任務(wù)了解基本國防
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