初三年級學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)(3篇)(文件)
【正文】 自己的初三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。“機(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦。初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是收獲的。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。因?yàn)槲┯写罂?，方能大樂，初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，初三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了初三，生命就失去了一份成熟，而把握住了初三，就把握住了整個的人生”。② 不遵守衛(wèi)生制度，經(jīng)常不參加衛(wèi)生打掃工作，不參加集體勞動者。⑥ 在教室及其他場合吸煙者。③ 未經(jīng)請假，私自離校出走者。二、住宿制度：有下列行為之一者，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其住宿權(quán)利。不尊敬宿舍管理人員，頂撞宿舍管理人員者?！拔鍌€不” 不趴窗臺、不串班級樓層、不亂扔亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧“六個禁止” 禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止夜不歸宿；禁止攜帶匕首、管制刀具等違禁物品入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)。有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我細(xì)心觀察身邊的事物，積極參加活動。積極參加各項(xiàng)集體活動。勤動手，勤動腦?？匆姴涣夹袨闀皶r制止；在學(xué)習(xí)方面，我會盡量幫助有需要的同學(xué)。立志成為四有新人的中學(xué)生。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)中，思維敏捷，大膽質(zhì)疑，善于交流合作；在生活中尋找真善美，陶冶自己的情操。能吃苦耐勞，獨(dú)立生活能力較強(qiáng)。尊紀(jì)守法。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人。下面是小編收集的初三年級學(xué)生自我評價(jià)，歡迎閱讀。三、本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：三個隨手” 隨手關(guān)燈、隨手鎖好門窗、隨手撿拾廢紙。不遵守作息時間，熄燈后以各種行為影響他人休息者。⑤ 凡帶管制刀具及違禁物品進(jìn)入校園者。① 打架、組織策劃打架或勾結(jié)校外人員進(jìn)行打架斗毆者。④ 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績極差且不遵守校紀(jì)校規(guī)，在師生中造成極壞影響者。同學(xué)們，后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張，希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)你煩躁焦慮時，你主動找老師聊聊，當(dāng)你遇到困難時，主動請老師幫忙，衷心的希望屬于你們的初三更加精彩！最后讓我們師生榮辱與共，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！第四篇：初三年級學(xué)生管理制度[推薦]國際學(xué)校初三年級學(xué)生管理制度一、教學(xué)制度：有下列行為之一，經(jīng)教育不改，給予嚴(yán)重警告、記過、記大過處分。在我看來，這就是不虛此生”。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。初三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。什么是初三精神？概括起來就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。后面我們還將迎來全年級各科月考，還有兩個月不到的時間我們還有期末考試。個別異性同學(xué)之間交往過密，缺乏起碼的自尊、自愛。誓師會開過之后，我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入
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