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正文內(nèi)容

危險化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任書(文件)

2025-10-11 00:49 上一頁面

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【正文】 國家對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求,熟悉本企業(yè)安全生產(chǎn)管理的具體要求和工作程序,清楚自己在安全生產(chǎn)方面的職責(zé),正確理解安全生產(chǎn)方針,增強遵章守紀的自覺性,克服重生產(chǎn)輕安全、麻痹大意、僥幸冒險等錯誤思想,強化安全意識和自我保護意識。使從事生產(chǎn)管理的人員熟悉安全管理的方法,在各自業(yè)務(wù)工作范圍內(nèi)搞好安全生產(chǎn)管理。廠級安全教育由分管安全生產(chǎn)工作的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),企業(yè)安全生產(chǎn)管理部門組織實施,內(nèi)容包括:(1)安全生產(chǎn)方針,安全生產(chǎn)的意義。(5)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,所生產(chǎn)的危險化學(xué)品的危險特性,生產(chǎn)、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項,企業(yè)生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護措施,重大危險源的狀況,安全防護的重點部位。(3)車間發(fā)生事故時的應(yīng)急救援措施,典型事故案例。(3)班組特別是本崗位生產(chǎn)中的危害因素及相應(yīng)的安全防護措施,個人防護用品的性能及正確使用方法,崗位操作安全要求,作業(yè)場所安全要求。2.變換工種或離崗后復(fù)工的安全教育工人變換工種調(diào)到新崗位上工作,對新崗位而言還是個新工人,并不了解新崗位有什么危害因素,不掌握新崗位的安全操作要求,所以上崗前還要進行班組安全教育,跨車間調(diào)崗還要進行車間安全教育。而這些是工人原來不懂的,就必須針對生產(chǎn)條件改變而帶來的新的安全問題對工人進行安全教育。從事特種作業(yè)的人員稱為特種作業(yè)人員,危險化學(xué)品企業(yè)中從事電工、焊工、起重工、企業(yè)內(nèi)機動車輛駕駛員、鍋爐工、壓力容器操作工、制冷工、架子工等特種作業(yè)的人員所從事的作業(yè)是危險性比較大的,而且——旦作業(yè)失誤會造成比較嚴重的后果。5.企業(yè)負責(zé)人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的安全教育企業(yè)負責(zé)人是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的決策者、組織者,也是企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任人,安全管理人員具體負責(zé)企業(yè)安全生產(chǎn)的各項管理工作,他們的安全素質(zhì)高低直接關(guān)系到企業(yè)安全管理水平,所以他們必須接受安全教育。6.企業(yè)其他職能管理部門和生產(chǎn)車間負責(zé)人、工程技術(shù)人員、班組長的安全教育。對他們的安全教育由分管安全生產(chǎn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),安全生產(chǎn)管理部門組織實施。(2)危險化學(xué)品的危險特性及其他物理、化學(xué)性質(zhì)、安全標(biāo)簽及安全技術(shù)說明書所提供的信息的含義。(6)危急情況和危險化學(xué)品事故應(yīng)急措施與程序,傷員現(xiàn)場救護處理。安全教育的方法安全教育的方法主要有營造安全生產(chǎn)氛圍、組織安全活動和安全培訓(xùn)三大類。第五篇:危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)承諾書危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)承諾書為嚴格貫徹落實《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī),以及各級政府與監(jiān)管部門關(guān)于貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)?2010?23號)系列文件精神,嚴格落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,建立和不斷完善安全生產(chǎn)長效機制,切實提高安全生產(chǎn)水平,本企業(yè)承諾如下:一、建立健全從主要負責(zé)人到基層班組的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)臵安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、配備專職安全生產(chǎn)管理人員,明確企業(yè)各級、各部門、各類人員和崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)。積極利用危險與可操作性分析(HAZOP)等風(fēng)險評估方法,全面排查本單位事故隱患,提高安全生產(chǎn)水平。六、按《危險化學(xué)品重大危險源辨識》及有關(guān)標(biāo)準、規(guī)范辨識重大危險源,建立健全重大危險源安全管理制度,落實管理責(zé)任,制定監(jiān)控方案,建立管理檔案,定期進行安全評估,對重大危險源的設(shè)備、設(shè)施定期檢查、檢驗,并做好記錄,制定應(yīng)急救援預(yù)案,配備必要的救援器材、裝備,每年至少進行一次應(yīng)急救援預(yù)案演練,并按有關(guān)規(guī)定做好備案工作。九、建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,負責(zé)指揮企業(yè)重大異常生產(chǎn)情況和突發(fā)事件的應(yīng)急處臵,抽查企業(yè)各項制度的執(zhí)行情況,保障企業(yè)的連續(xù)安全生產(chǎn),企業(yè)副總工程師以上領(lǐng)導(dǎo)干部要輪流帶班。本企業(yè)將嚴格履行上述承諾,若因未履行上述承諾,或發(fā)生其他違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的行為,本企業(yè)自愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。十、依法取得《安全生產(chǎn)許可證》或《經(jīng)營許可證》,并按許可范圍進行生產(chǎn)經(jīng)營活動。八、積極開展安全生產(chǎn)標(biāo)準化工作,2011年底前達到安全生產(chǎn)標(biāo)準化三級或三級以上水平。五、充分利用化工企業(yè)安全生產(chǎn)41條禁令規(guī)范職工崗位操作,推行“五想五不干”安全行為準則,以“五想五不干”指導(dǎo)安全作業(yè),切實保障員工的安全。為從業(yè)人員繳納工傷保險費,并參加安全生產(chǎn)責(zé)任險,實現(xiàn)安全生產(chǎn)保障渠道多樣化。2.組織安全活動這是通過組織各種生動活潑、吸引力強的安全活動,比如安全知識比賽、安全操作技能競賽、消防體育運動會、安全文藝晚會、班組或車間之間的安全競賽等,將安全教育寓于文娛體育活動中,吸引更多的人參與,這些活動也有利于形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。所以安全教育是需要長期地、經(jīng)常地進行。(4)作業(yè)場所的安全要求,正確識別安全標(biāo)志。按照《危險化學(xué)品安全管理條例》規(guī)定,這些人必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識,專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)急救援知識的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。所以他們都應(yīng)接受安全教育。企業(yè)負責(zé)人安全教育時間不少于40學(xué)時,主要進行安全生產(chǎn)法制教育以及安全生產(chǎn)管理知識的教育。對于已取得特種作業(yè)操作證的人員,還需不斷增強安全意識提高安全技術(shù)水平,所以還要定期對他們進行安全教育。危險化學(xué)品企業(yè)的工人必須經(jīng)過上崗前的安全教育,并考核合格方可上崗作業(yè)。3.變動生產(chǎn)條件時的安全教育變動生產(chǎn)條件是指工藝條件、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)物料、作業(yè)環(huán)境發(fā)生改變。廠級教育側(cè)重法制教育,以增強遵章守紀的自覺性和安全意識,同時進行通用的安全知識教育,車間、班組教育側(cè)重危害因素與危險部位的認知,安全操作技能的掌握和事故報警及應(yīng)急救援的程序與方法,同時清楚講解崗位的安全職責(zé)。班組安全教育由班組長組織實施,內(nèi)容包括:(1)本班組的安全生產(chǎn)制度,崗位安全職責(zé),勞動紀律。廠級安全教育合格分配到車間后還須進行車間安全教育。(3)企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律,遵章守紀的必要性。在安全教育中應(yīng)充分運用典型事故案例,案例教育是最具體、最形象、最生動和最有說服力,能給人留下深刻的印象。2.安全知識技能教育安全知識技能教育是以提高安全技術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)的,教育的內(nèi)容
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