【正文】 這次活動，使自己能夠熟悉黨政紀條規(guī)、知識、增強自律意識，筑牢思想道德防線，加快推進工作作風轉變。通過這次活動的開展要樹立“權力就是責任，管理就是服務”的觀念。這是領導干部內在信念，覺悟意志在廉潔行政方面的自覺表現(xiàn)。在工作中不但要不出事，還要會干事、能干事，干成事。不折不扣地貫徹執(zhí)行中央、市委關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，切實把領導干部可以干什么，不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自已任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。不參加可能影響公務的宴請。經常深入基層明查暗訪聽取意見、建議，指導基層抓好黨風廉政責任制的落實。在學習中有時存在實用主義的思想，用著就學，急用急學，先用先學，尤其對市場經濟知識、現(xiàn)代科技知識等新知識掌握不夠多，學習面還需拓寬。加強自我修養(yǎng)，做到多向艱苦奮斗的同志學習，向工作標準高的同志學習，少考慮個人物質享受。一是學習理論不夠深入。三是理論聯(lián)系實際不夠緊密。就任校長以來，我確實在推進學區(qū)教育教學，以及整個學區(qū)教學設施建設的工作上投入了很大精力，我們學區(qū)的教學質量和教學水平也得到了很大發(fā)展。在擔任校長的這幾年以來，雖然自己能夠自覺遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定，狠抓黨風廉政建設責任制的落實，學區(qū)的黨風廉政建設沒有出現(xiàn)過大的問題，但按照廉潔自律的有關規(guī)定和“兩個條例”的要求，我自身也還存在一些小問題。分析自己在思想觀念、工作決策、服務發(fā)展以及營造環(huán)境等方面存在的主要問題，其根本原因在于對理論學習的重要性認識不足，沒有從自己是黨的先鋒隊一員，肩負著重要歷史責任的高度去認識學習的極端重要性，沒有從面對新形勢、新任務的現(xiàn)實需要去認識學習的緊迫性。原來總認為大家都是人民教師，覺悟都比較高，對一些教職工出現(xiàn)的問題多提醒，多敲警鐘，就能解決問題，造成一些規(guī)章制度沒有出臺，一些運作程序不太規(guī)范，致使一些教職工放松了要求，在工作中做不到位、效率不高、態(tài)度不好。因此，必須始終以領導干部的標準管好自己、規(guī)范自己、約束自己、提高自己。二是突出學習重點，既加強政治理論學習，又加強業(yè)務等相關知識的學習。立足于以制度規(guī)范人，以制度約束人，以制度激勵人，全面加強制度建設，重點完善教師轉正進階與資格評定制度以及來客接待、財務收支等規(guī)章，努力構筑更加順暢、廉潔、高效的工作運行機制，真正為教育教學的建設提供一個舒適、規(guī)范的環(huán)境。時刻牢記“兩個務必”，勤儉節(jié)約，減少浪費，克已奉公，廉政勤政，保持一個黨員干部的良好形象。遵守法律法規(guī)，帶頭執(zhí)行和維護黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾工作紀律，強化自我監(jiān)督，誠心接受組織監(jiān)督，虛心接受群眾監(jiān)督，嚴格接受制度監(jiān)督。教育教學政策性強、任務重，不斷解放思想，更新觀念，創(chuàng)造性地解決新形勢下面臨的新情況、新矛盾、新問題，提高履行本職工作的能力，提高為黨和人民服務的本領。1．切實加強自身學習，努力提高自身素質。作為學區(qū)主要領導，應該高標準、嚴要求，時時處處走在前，干在前，為大家做表率，做榜樣。有了這種想法，所以有時接受一些朋友的吃請，有時一些同志和職工送的土特產也沒有完全拒納等。二是學習知識不夠全面。據《關于在全縣教育系統(tǒng)黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動的實施方案》的安排與部署，我在認真組織XX學區(qū)開展實踐活動的同時，結合本人的主管工作，嚴格按照活動計劃安排，認真學習相關文件資料，對自己擔任校長以來的工作、思想、學習等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作學習中存在的問題和不足，認真分析了這些問題的主要原因，有針對性的制定了相應的整改措施，為進一步努力提高自己的領導水平和廉政建設而做好準備。整改措施加強自已理論學習，加強思想道德修養(yǎng)，努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的學習，不斷提高自已的政治思想水平和政治活動能力，樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀。沒有出現(xiàn)瞞案不報、徇私辦案或私自減免，拿原則做人情的現(xiàn)象。嚴格遵守組織人事紀律，能夠按照干部選拔任用工作的制度辦事，在干部舉薦中不存私心、不謀私利。要求別人不做的，自已絕對不做。始終將自已置于黨組織和干部群眾的監(jiān)督之下。樹立全心全意為人民服務的宗旨，增強黨性觀念切實做到立黨為公，執(zhí)政為民，牢記黨和人民的重托，時刻牢記肩上承擔的責任，嚴格遵守黨的政治紀律。把維護人民群眾的利益放在首位，抵制不正之風，堅決糾正工作中存在的辦事不公以權謀私，損害單位利益，損害群眾利益等問題。二是認真對照檢查，在學習的基礎上采取自已找、群眾提、相互幫的方法，結合本職工作有針對性地查擺工作中的問題，自我剖析，做到準、深