【正文】 高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共計47名學(xué)生，其中有男同學(xué)32人，女生15人。三、工作目標(biāo)：健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。加強學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。積極開展少先隊活動和主題隊活動。倡導(dǎo)愛衛(wèi)生，促身心健康慶教師節(jié)開展“謝謝您我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”等感恩活動以。整臟治亂活動。12月開展文明禮儀行動。學(xué)期文明之星評選。能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。二、班級管理目標(biāo)：思想： 對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，做好身邊的每一件小上事，培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。兩操：快、靜、齊。通過家校通，及時與家長進行家校聯(lián)系，反映學(xué)生的表現(xiàn)。通過展示臺展示。c、紀律方面：優(yōu)秀小組評比，每天做好表揚記錄。2 實行值日生崗位負責(zé)制。四、活動安排：九月:濃濃尊師意 “交通文明出行”“教師節(jié)”等主題的黑板報。十一月:拳拳感恩心，繼續(xù)加強常規(guī)教育 “感恩”系列活動 十二月:切切遵法情 。下面是小編整理的小學(xué)四年級第一學(xué)期班級工作計劃，希望對大家有所幫助!小學(xué)四年級第一學(xué)期班級工作計劃(一)本學(xué)期，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以學(xué)會做人為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:我班這一學(xué)期共有28位學(xué)生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以一幫一，多幫一等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的 誠實謙遜、學(xué)會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動教育為自我管理的目的。元旦開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識。，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。提倡學(xué)生從我做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?？梢姲?主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗，具有非常重要的意義。創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。作為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生管如嚴父，愛如慈母，親如朋友。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思索，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學(xué)習(xí)能力。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人使孩子們學(xué)會自己學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會自我管理。(三)狠抓班集體建設(shè)。(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，和家長聯(lián)手，共同制定有效的轉(zhuǎn)化措施。從語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，再全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學(xué)期插班生10人。適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。b、從關(guān)心,愛護的角度出發(fā),、給予微笑的面容,鼓勵的話語，、利用班隊會、晨會實行每日三分鐘學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽，并做好記錄?；顒又屑訌娦睦硭刭|(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育，特別是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。，如國慶節(jié)組織學(xué)生一次美我校園、綠化學(xué)校。這些行為的好與壞，都是品質(zhì)的外在表現(xiàn)。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。第五篇：小學(xué)四年級第一學(xué)期班級工作計劃小學(xué)四年級第一學(xué)期班級工作計劃小學(xué)教育是最基礎(chǔ)的教育，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)一個人的遠大志向，做人的道德準則。十月:深深愛國情 。老師和班干部共同制定活動計劃。評選紀律之星，人人建立星級檔案。大力提倡自主學(xué)習(xí)。積極參加各項活動。三、采取的具體措施： a、思想方面：充分利用時間進行各種思想教育。課間：做到三輕。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。篇五：小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃四年級一班班主任工作計劃黃沙灣中心校 肖文淑一、班級情況：四（1）班現(xiàn)在有學(xué)生52人，其中男生24人，女生28人。2012年1月慶祝2013年元旦。參加學(xué)校舉辦的校運會。準備參加校運會。四、工作安排： 9月教室環(huán)境布置。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。篇四：小學(xué)四年級上學(xué)期班隊工作計劃２０１４－２０１５學(xué)年上學(xué)期四年級班隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。（2）對學(xué)困生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的