華師大版歷史第四冊《第二次工業(yè)革命》word教案(文件)
【正文】 對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀的教育 第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明家，成就突出的是發(fā)明家，從他們的故事中我們可以得到什么啟迪？ 體驗(yàn)，回答 探究問題 第二次工業(yè)革命的特點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合分析表格，得出第二次工業(yè)革命有何特點(diǎn)？ 第二次工業(yè)革命還有何特點(diǎn)呢？為什么？ （歸納第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)） 閱讀，思考，回答問題 培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料，提取有效信息的能力、比較歷史事物的能力 過渡 第二次工業(yè)革命怎樣改變了世界和我們的生活的？ 探究問題第二次工業(yè)革命的影響 請同學(xué)閱讀教材，想一想第二次工業(yè)革命在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面有何影響？ 描述，分析，思考，回答 培養(yǎng)學(xué)生閱讀教材提取有效信息的能力，分析材料、利用材料說明問題的能力，體驗(yàn)第二次工業(yè)革命帶給我們生活的便利 什么叫壟斷？是怎樣產(chǎn)生的？我們應(yīng)如何評價壟斷組織呢？ 閱讀，思考、回答 總結(jié) 第二次工業(yè)革命和第一次工業(yè)革命都與中國擦肩而過，新的科技革命正蓬勃開展，中國應(yīng)如 何應(yīng)對？ 拓展 探究 第二次工業(yè)革命是如何影響我們的生活的 ? 上課流程 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 當(dāng)今社會物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)， 世界各地區(qū)各國聯(lián)系的加強(qiáng)，相對距離的縮短，主要得益于先進(jìn)交通工具的發(fā)明和使用比如汽車、電車、飛機(jī)、遠(yuǎn)洋輪船等。 市場－先后打敗 西、荷、法，成為“日不落”的世界殖民帝國 ，國外市場不斷擴(kuò)大。 世界市場的出現(xiàn)和資本主義世界體系的 初步 形成，進(jìn)一步擴(kuò)大了對商品的需求。這是第二次革命最主要 和最顯著的發(fā)明 . 2 內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制： 19 世紀(jì) 70、
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