【正文】 姊家有閣子，且何謂閣子也？’”表面看來，這一句話突然冒出，似與上文全不相關(guān)，然而細(xì)細(xì)體味，文脈似斷而實(shí)連?？梢韵胍?，“吾妻”經(jīng)常在諸小妹面前提起的，不光是“閣子”，而且還有閣子中的人，他們在閣子中柔密無間的生活。第一句，說“其后六年，吾妻死，室壞不修”。但讀者從前后的對比中自能體會(huì)到作者對妻子那種真摯的感情和深切的懷念。（五）這篇課文以記敘庭中那株枇杷樹作結(jié)?！笨吹綐?，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎聽到妻子的歡聲笑語。這些問題的探討既加深了學(xué)生對作者情感的品味，又進(jìn)而可以讓學(xué)生聯(lián)想到自己的生活，自己的父母或其他長輩在自己的成長道路上所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激發(fā)學(xué)生對親人的感激，喚醒學(xué)生的感恩意識(shí)，認(rèn)識(shí)到我們可以因不平常而感動(dòng)，也可以因平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感動(dòng)?；叵胨哪昵拔乙蚋傔x十佳失利，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚望，我一直感到很慚愧。來到六中前，我在鄉(xiāng)下工作了10年，在座的就有我在安遠(yuǎn)、四中和五中的同事。14年來，我和同事們同舟共濟(jì)，和睦相處，共同研討。急難險(xiǎn)重必須到位，教書育人終日疲憊。晉升職稱回回被退，囊中羞澀見人慚愧。我在六中當(dāng)班主任已經(jīng)14個(gè)年頭了。現(xiàn)在在省市縣各級政府和社會(huì)愛心人士的幫助下，劉麗婷不但沒有輟學(xué)，而且學(xué)習(xí)越來越好。作為一名班主任，講臺(tái)就是我的陣地，學(xué)生就是我的事業(yè)，我不能拓展我生命的長度，但是，我可以拓展我生命的寬度；我不能夠改變我生命的容量，但是，我可以改變我生命的質(zhì)量！我在工作中享受幸福，我在進(jìn)步中心懷感恩。我沒能力在無影燈下救死扶傷，我沒資格用神圣處方拯救生命，我不能操持令人敬畏的手術(shù)刀，我也不敢奢望具備起死回生的高超醫(yī)術(shù)。生化科室，一個(gè)小小的窗口，服務(wù)著臨床所有的檢驗(yàn)報(bào)告，承擔(dān)著繁瑣且重要的檢驗(yàn)結(jié)果，維系著眾多病房的正常工作，也牽動(dòng)千萬患者的喜怒哀樂。如果每一個(gè)崗位每一位員工都付出真心奉獻(xiàn)無私大愛，二院就會(huì)像公園一樣輕松愉悅，有如家的溫暖和諧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們；巍巍嵩山見證我們的醫(yī)術(shù)，滔滔潁河記載我們的醫(yī)德愿登封市第二人民醫(yī)院成為老百姓自己的醫(yī)院，成為溝通黨和人民群眾心靈的橋梁！謝謝大家第五篇：平凡中的感動(dòng)平凡中的感動(dòng)看了多少愛的電視，讀了多少愛的文章，里面的那些感天泣地的愛，總讓我唏噓不已。就這么平凡著，平凡地到了小學(xué)畢業(yè)。我不置可否地聳了聳肩。他的語氣，他急切的神情，就像個(gè)稚氣又固執(zhí)的孩子，急于辯白似的。我快步走進(jìn)校園，要走到大廳高高的臺(tái)階時(shí)，不知什么力量驅(qū)使我轉(zhuǎn)過身，向人群中望去。我趕忙轉(zhuǎn)過身，以免在那么多人面前控制不了感情。沒有想到，一個(gè)執(zhí)拗的神情，一個(gè)堅(jiān)定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。當(dāng)我告訴爸爸，我作文的內(nèi)容時(shí)，他喜得眉尖尖上都是笑，欣喜若狂地抱起我，大笑著、歡呼著轉(zhuǎn)著圈，不停地用發(fā)顫的聲音說：“我就知道！我就知道！”我也禁不住地大笑起來。爸爸，你知道嗎？女兒在想念你了！你對生活的熱愛，對我和媽媽的悉心照顧甚至嬌縱，對爺爺奶奶的孝敬和依戀，在這個(gè)世界，還會(huì)找到嗎？抬頭望望客廳墻頭對我笑的爸爸，心頭又一熱：爸爸，雖然你真的很平凡，如今我也只能回憶，只有回憶了；但至少，這平凡依然感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，你知道的，是吧？不是嗎？那一串串晶瑩的淚珠，不正是對平凡的感動(dòng)，對父愛的感動(dòng)么？。手中的飯菜已經(jīng)冰涼，如果爸爸在，一定不會(huì)讓我再吃這涼了的飯菜。原來自己那么愛著父親，那么依戀那一方父愛的土壤。那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。那大拇指在空中堅(jiān)定地豎立了那么久，那么久，穿過長長的空間，再次擊中我的心。“哎呀，快遲到了，上去吧！”爸爸急匆匆的話語使我回過神來，低頭看表，時(shí)間還很寬裕。而我的爸爸，卻一臉自信：“我的女兒，一定行！”那架勢，似乎是他，而不是我去考試。畢業(yè)時(shí)的我還未從以往的自卑中走出來，總覺得自己上大橋是癡人說夢。每次習(xí)慣地望望熱氣氤氳的飯菜、漂亮的玩具和新衣，似乎覺得這都理所當(dāng)然，我甚至覺得自己得了愛的麻痹癥，很少對爸爸說聲謝謝?！暗甘篱g人無病，何惜架上藥生塵”。他，是一位父親，也是一個(gè)兒子，他背上承擔(dān)著贍養(yǎng)父母、養(yǎng)育兒女重任，然而，疾病在身，我祈禱他身上那殷紅的鮮血是健康的，我也堅(jiān)信他能扛過大難，此時(shí)，我朝他點(diǎn)頭，贈(zèng)給微笑，傳播一份理解，讓冰冷的心升溫；她，是一個(gè)孩子，個(gè)頭兒不及窗口高，無辜的雙眼布滿恐懼，我輕輕撫摸她粉嫩的笑臉，孩子的恐懼便蕩然無存。但是，我依然感到驕傲，天天都在由衷的微笑；我熱愛我的崗位，天天樂此不疲。當(dāng)然，過去我取得了一些成績，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，離不開同事們的鼎力相助，在這里