【摘要】實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)科學(xué)評(píng)估測(cè)試題§環(huán)境與健康一、請(qǐng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)1、傳染病()A、只能夠在人與人之間傳播B、只能在人與動(dòng)物間傳播C、只能在動(dòng)物與動(dòng)物之間傳播D、可在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播2、與非傳染病相比,傳染病具有
2024-12-02 23:26
【摘要】土壤的組成成分?土壤是由礦物質(zhì)(巖石分化)、有機(jī)物(腐殖質(zhì),生物積累)、水和空氣(受顆粒物粗細(xì)比例影響)組成的,這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系,使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。土壤名稱(chēng)土壤的質(zhì)地砂粒多,黏粒少,土壤顆粒較粗黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細(xì)砂粒、黏粒、粉砂大致等
2024-11-25 21:49
【摘要】第3節(jié)生物圈一、選擇題1.下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是()A.生物圈就是地球上的全部生物B.生物圈的上限達(dá)12千米的高空C.生物圈的下限包括離地面10千米的巖石層D.馬里亞納海溝深11034米,里面也生活著不少生物,這個(gè)海溝也屬于生物圈的一部分2.生物圈的涵義是()A.地球上的全部生物
2024-11-15 14:15
【摘要】火山與地震1.下列地形變化屬于人類(lèi)活動(dòng)造成的是()2.關(guān)于火山噴發(fā),下面不正確的是(),常形成圓錐形的火山丘或火山島3.火山和地震大多發(fā)生在()市中
2024-12-02 23:28
【摘要】第3節(jié)月球與月相一、選擇題1.下列物質(zhì)中,月球上存在的是()A.液態(tài)的水B.空氣C.小草D.礦產(chǎn)資源2.月球景觀和地球景觀相似的是()A.有風(fēng)、云、雨等天氣現(xiàn)象B.有碧海藍(lán)天C.有日光、彩虹
【摘要】第4節(jié)行星與衛(wèi)星一、選擇題1.下列屬于行星的是()A.北極星B.織女星C.太陽(yáng)D.水星2.八大行星中距離地球最近的是()A.火星B.金星C.木
2024-11-15 00:45
【摘要】第4節(jié)生物的分類(lèi)一、選擇題1.采用“雙名命名制”統(tǒng)一了動(dòng)植物的命名的科學(xué)家是()A.李時(shí)珍B.林耐C.亞里士多德D.華佗2.動(dòng)植物的等級(jí)分類(lèi)法的基本單位是()A.門(mén)
【摘要】第二章晝夜與四季第1節(jié)晝夜的成因一、選擇題1.地球自轉(zhuǎn)的方向是()A.順時(shí)針B.自西向東C.自東向西D.不確定2.地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是()A.地軸
2024-11-30 21:55
【摘要】第八章地球上的生物圈第1節(jié)種群和群落一、選擇題1.下列各項(xiàng)屬于種群的是()A.一個(gè)池塘中的全部浮游生物B.一片森林中的全部馬尾松C.一個(gè)水庫(kù)中的全部魚(yú)類(lèi)D.一個(gè)海島上的全部昆蟲(chóng)2.對(duì)種群概念敘述正確的是()A.不同地域中同種生物個(gè)體的總稱(chēng)B.同一地域中同種生物個(gè)體的總稱(chēng)C.一個(gè)
2024-11-15 09:27
【摘要】河外星系宇宙地球第2節(jié)銀河系一、選擇題1.銀河系的最主要成員是()A.恒星B.行星C.小行星D.星際物質(zhì)2.下列有關(guān)天體的敘述,正確的是()A.銀河系是以太陽(yáng)為中心的B.星系是指類(lèi)似于太陽(yáng)系的天體系統(tǒng)C.光年是指光
【摘要】《電離平衡》單元測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1Na:23C:12O:16S:32N:14本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(15×3=45分,每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出來(lái)填在題后答題欄內(nèi))1
2024-12-03 05:10
【摘要】第四章第Ⅰ卷(選擇題,48分)一、選擇題(每小題3分,共48分)1.氯氣是有毒的,曾被法西斯制成毒氣彈用于侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)這種毒氣彈順風(fēng)爆炸時(shí),通常可用的防御方法是()A.人、畜應(yīng)躲到低洼的地方B.人、畜應(yīng)到較高的地方去C.人、畜應(yīng)多飲豆?jié){和牛乳D.可用肥皂水浸濕軟布蒙
2024-12-03 21:33
【摘要】第二單元第四章生物的分類(lèi)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo):?jiǎn)挝唬莆丈锓诸?lèi)的依據(jù)。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析、概括能力。多樣性對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的意義,初步形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析推理、概括總結(jié)的能力二、復(fù)習(xí)過(guò)程:情景導(dǎo)入:展示八角茴香和莽草兩種植物的標(biāo)本
2024-12-05 04:58
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案四章一節(jié)土壤的組成和利用慈溪市新浦初中駱雙芬一.教學(xué)目標(biāo)::①通過(guò)觀察知道土壤是由礦物質(zhì)、水、和空氣等不同物質(zhì)混合構(gòu)成的,土壤中還有大量微生物;②了解土壤的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,土壤形成過(guò)程中腐殖質(zhì)積累越多,土壤越肥沃;③了解土壤有多種多樣的用途,土壤與地球上生物和人類(lèi)的生存息息相關(guān)。
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)(下)教案二章三節(jié)氧氣(第1課時(shí))慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標(biāo)。二、重難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。:催化劑,催化作用。三、教學(xué)過(guò)程[討論]:如何鑒別四瓶無(wú)色氣體:空氣,氧氣、氮?dú)?、二氧化?[教師活動(dòng)]:講評(píng)學(xué)生的敘
2024-11-18 23:41