國(guó)學(xué)教案6《弟子規(guī)》入則孝第5段[推薦](文件)
【正文】 也是指在家中。齊聲背誦。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)鍵在落實(shí)上。以人為鏡,可以明得失.」 引申勸諫長(zhǎng)輩,親人或朋友一定要有智慧,包括我們的存心(真心為他好),時(shí)機(jī)(在正確的時(shí)間做正確的事),態(tài)度(和顏悅色)及耐性(抱著一定要成功的決心),最重要的是勸諫別人前一定要以身作則并取得別人的信任,你想要?jiǎng)裰G他,是什么事 ,故事啟蒙(一),火中救父的王閏:學(xué)習(xí)對(duì)待父母的態(tài)度 1,故事內(nèi)容簡(jiǎn)要:元朝時(shí)有一位姓王的富翁,家裏非常有錢,因?yàn)槠拮釉缢?他覺得父親這種浪費(fèi)的生活方式不久便會(huì)坐吃山空,王員外無法適應(yīng)窮困的生活,常對(duì)王閏發(fā)脾氣,但王閏對(duì)父親非常孝順且不敢有絲毫怠慢,父親知道后很慚愧,躺在床上不小心把燭火撞倒,引發(fā)火災(zāi),王閏為了救父親奮不顧身沖入房間,抱著父親往外沖,自己卻被火燒傷不以為意.(二),聽后引導(dǎo)發(fā)問: 1,雖然王閏的父親有不好的行為,可是王閏心里怎么想呢2,王閏是如何對(duì)待父親呢(依然非常敬重,不敢有絲毫怠慢)3,父親如何被王閏所改變(孝心)五,常禮演練(一),復(fù)習(xí)今天上課內(nèi)容: 先問學(xué)生這節(jié)課上了什麼請(qǐng)學(xué)生將內(nèi)容重覆一遍.(二),講解: 1,師「我們犯錯(cuò):,父母偶而也會(huì)犯錯(cuò),因?yàn)槲覀兇蠹叶疾皇鞘ト?不像孔子,所以父母有錯(cuò)我們也要幫助他們,勸告他們.」 2,將勸諫分為四部分(1),時(shí)間悅復(fù)諫(2),地點(diǎn)(3),態(tài)度怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無怨(4),內(nèi)容(例:父親喝醉了應(yīng)該在父親吐滿地時(shí)勸諫 態(tài)度要如何 孩子臉色要好,聲音要溫柔,動(dòng)之以情,要有耐心)(三),課堂演練: 師:「有時(shí)我們?cè)趧駝e人時(shí)很難控制自己的語氣,所以可以對(duì)著鏡子來練習(xí),或是用寫的方式表達(dá).」1,用寫紙條或卡片的方式,有何好處(1),用寫的不容易講錯(cuò)話.(2),等父母心情好的時(shí)候再送.(3),保住父母的面子,讓他們有時(shí)間想一想,寫卡片練習(xí)(先念一次)先寫在黑板上,以老師自己為例(勸父親戒菸)帶學(xué)生先寫一遍,再讓他們各自練習(xí)(發(fā)下范例紙條)親愛的____ 謝謝您這么多年每天照顧我們,在這個(gè)世界上您是我最重要的人,但您最近_____,_____很擔(dān)心,怕您_____,為了_____,請(qǐng)學(xué)生到臺(tái)前示范如何將卡交給父母親(九十度躹躬且雙手奉上),說:「爸爸,請(qǐng)您收下.」送完后,隔一段時(shí)間要提醒父母,問他們看了沒,來不及完成的當(dāng)回家作業(yè),下次心得分享.(有些孩子年級(jí)較小,可以請(qǐng)他們直接寫在紙條上,再黏在卡片上即可.)上課時(shí)學(xué)生若分心坐姿不正,則用手拍拍他們的肩膀,眼神注視或請(qǐng)他們起來回答,.第二篇：國(guó)學(xué)教案2《弟子規(guī)》入則孝第1段《弟子規(guī)》入則孝教學(xué)目標(biāo)：把孝心的觀念引入到小朋友的心田。解答疑難字詞。讓小朋友明白自己對(duì)親人有規(guī)勸親人的義務(wù)。教育小朋友品德要從小事培養(yǎng)起來。使小朋友明白，自己有規(guī)勸親人的義務(wù)。教學(xué)內(nèi)容：《弟子規(guī)》入則孝親有過 諫使更,怡吾色 柔吾聲，諫不入 悅復(fù)諫,號(hào)泣隨 撻無怨教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)一、導(dǎo)入 師：“通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)品德的故事，我們做人的品德不只關(guān)系到自己，也關(guān)系到親人，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“入則孝”的第5段，來看看我們平時(shí)應(yīng)怎么幫助親人、規(guī)勸親人。三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。教育小朋友孝敬父母要從小事做起。一定要結(jié)合生活實(shí)際。師：大家背得太棒了，看得出大家都很喜歡，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》二、學(xué)習(xí)、理解內(nèi)容：師：“誰能來讀一讀今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容？” A、請(qǐng)2名學(xué)生讀 B、生評(píng)議師：“理解有利于更好的朗讀和背誦，我們來學(xué)習(xí)一下這幾句話的意思。父母呼 應(yīng)勿緩——父母呼喚我們，聽到就應(yīng)該馬上答應(yīng)，不要慢慢吞吞，半天不回答。父母命 行勿懶——父母讓我們?nèi)プ鍪?，?yīng)立刻起身去做，不可拖延偷懶。否則，就是一個(gè)不聽話的孩子。作為晚輩，也不要急于辯解，等父母平靜了你再解釋。父母批評(píng)我們的時(shí)候，小朋友還嫌家長(zhǎng)羅嗦，不高興聽批評(píng)。不能掛在嘴上，一句爸爸媽媽我愛你，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！要落實(shí)到行動(dòng)上，就要從生活小事做起。小的時(shí)候要喂奶、喂飯，換尿布，有病時(shí)背著你去醫(yī)院，半夜起來喂藥。父母總是把最好吃的東西留著給你，可是我們的小朋友是否也能把最愛吃的飯菜留著給父母吃呢？不要以為父母為我們所做的一切都是應(yīng)該的，我們要對(duì)父母有感恩之心，有報(bào)答之愿！有的小朋友說等我長(zhǎng)大了有工作了就去撫養(yǎng)他們。幫助家里做一些力所能及的家務(wù)。為父母捶背、按摩、倒洗腳水。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的國(guó)家、自己的民族，了解民族的一些生活習(xí)俗等。培養(yǎng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣和訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。三、精讀文，結(jié)合生活實(shí)際了解文字含義。(一)冬則溫夏則凊黃香九歲的時(shí)候,冬天時(shí)會(huì)在父親睡覺前,先幫父親將床鋪溫?zé)嵩僬?qǐng)父親去休息,夏天時(shí)會(huì)先將草席搧涼,所以如果你們能做到這項(xiàng),: ,所以夏天的時(shí)候父母 睡覺前,我們可以幫父母做些什么事學(xué)生:「開電風(fēng)扇,開冷氣」,我們可以幫父母做 些什么事學(xué)生:「用電毯,電熱器」 延伸,我們可以怎樣侍奉父母,我們可以怎樣侍奉父母(二)晨則省 昏則定早上起床的時(shí)候要先向父母問早,傍晚回家的時(shí)候要向父母報(bào)告今天在學(xué)校發(fā)
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