【正文】 。魯迅在《娜拉走后怎樣》一文中寫到：“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。最后，我想說，今天在座的各位，都懷揣著一個小小的妙筆生花之夢。今天，我們長風文學社42名成員懷揣著共同的夢想，為著心中澎湃的激情而共聚一堂?？傆幸惶欤覀円矔驹谌f山之巔，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。在領導熱情洋溢的講話中，我深深感受到我們這個文學社團被寄予的深切希望，也堅定了我們把陽光蓓蕾辦好、辦強的決心和信心。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環(huán)境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發(fā)學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。我們還將從學校的實際出發(fā)，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發(fā)展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。三、制定相關的工作計劃我們將組織全體文學社成員認真學習“陽光蓓蕾”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及金鄉(xiāng)作協(xié)的部分作家給社員進行寫作常識等方面的專題講座。做好校報的出刊以及發(fā)行工作，使其真正成為聯(lián)系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰!謝謝大家!第四篇：文學社成立大會主持詞文學社成立大會主持詞A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位特邀嘉賓和老師們的到來；B：請允許我介紹一下與會的嘉賓：第一位嘉賓，這是一位談吐幽默風趣充滿智慧和文化的外語專家——掌聲歡迎沈x校長。A：水濂湖文學社的成立是可喜可賀的，可是我們在欣喜的同時，我們的知道什么是文學嗎？我們文學社的使命何在呢？B：首先，請中學部語文教研組長李培軍老師就此發(fā)言——《今天，我們一起從水濂湖出發(fā)……》。但我們文學社的章程、計劃是清楚嗎？讓我們用熱烈的掌聲請出水濂湖文學社副社長莫曉瑩同學閃亮登場宣讀《水濂湖文學社章程》。A；有請沈校長——有請劉主任——有請夏主任——有請張主任——B：讓我們再次以最熱烈的掌聲向水濂湖文學社的成立表示衷心的祝賀！讓我們用最最熱烈的掌聲向各位嘉賓和指導老師表示最誠摯的感謝！AB：水濂湖文學社成立大會圓滿結束！謝謝大家！第五篇：文學社成立發(fā)言稿陽光蓓蕾文學社成立發(fā)言稿（社長）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！經過充分醞釀和精心籌備，陽光蓓蕾文學社今天正式成立了！在此，我謹代表陽光蓓蕾文學社，向所有關心文學社發(fā)展的領導、老師和同學表示誠摯的感謝！向百忙之中參加此次大會的領導、嘉賓致以最真誠的歡迎！對語文教研組老師在文學社成立過程中給予的熱心支持和莫大幫助表示由衷的謝意！、李校長等領導，今天在百忙之中蒞臨指導，體現(xiàn)了縣領導對我校校園文化建設的重視，對我們陽光蓓蕾文學社的熱切關懷和支持。文學社成立后，它將有效結合我校閱覽室、宣傳欄、文化墻等有利環(huán)境，進一步推進“書香校園”建設，并不斷激發(fā)學生的寫作興趣，擴展學生的知識視野，培育更多的文學新苗。三、制定相關的工作計劃我們將組織全體文學社成員認真學習“陽光蓓蕾”文學社的章程，邀請本校的輔導老師，以及金鄉(xiāng)作協(xié)的部分作家給社員進行寫作常識等方面的專題講座；舉辦征文活動、演講比賽、文學知識交流等活動，以活躍文學氣氛，豐富校內文學生活；組織社員參加校內外各類有影響力的與文學相關的比賽和交流會，如作文大賽等；組織社員參加有意義的實踐活動，以增進會員間的團結與了解，并體驗社會生活；做好校報的出刊以及發(fā)行工作，使其真正成為聯(lián)系學校領導、老師、文學愛好者和普通同學的最佳紐帶。我堅信長風文學社一定會在我們的不懈努力下越來越好，走向輝煌的巔峰！謝謝大家！。我們堅信在校領導、老師和文學愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標就象一個廣告詞一樣“一切皆有可能”。本學年，陽光蓓蕾文學社的工作，將主要圍繞以下幾個方面來開展：一、搭建最佳的成長平臺我們將以開展讀書活動為載體，以培養(yǎng)寫作能力為目標，建立課外閱讀基地，開發(fā)習作發(fā)表園地，使學生的聽說讀寫能力相互滲透，全面提高；我們將正確處理作文與做人，課內與課外，學習與寫作等方面的關系；我們還將從學校的實際出發(fā)，以校報和網絡為陣地，廣泛開展各項有益于增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力，思辨能力和寫作能力的文學實踐活動，為學生的良性發(fā)展搭建最佳的平臺，營造良好的校園文化氛圍。文學社以“豐富校園文化生活，打造特色精英社團；展示 學子文采，彰顯素質教育特色”為宗旨，對實施素質教育，推進語文教學, 培養(yǎng)文學新人等，都具有重要的意義。B：聆聽了兩位副社長關于文學社章程和計劃的宣讀，我們不禁熱血沸騰，躍躍欲試，可如何走進文學殿堂？如何走進神圣的象牙塔？B：掌聲響起來，有請水濂湖文學社第一任社長胡琳社同學的就職演講《追隨繆期的腳步，爭做文學先鋒》。A：老師們，因為你的指導，讓我們的文學夢想不再遙遠；文友們，因為你的參與，讓我們一起體驗寫作的快樂……B：請欣賞初三（5）班李灝同學主編的水濂湖文學社第二期社刊《水濂湖》；相信，它的質樸，它的真情，一定會給你帶來美的享受和情感的共鳴……A：《水濂湖》社刊的余韻我猶在，我們再次走進初三（5）班樸勁彬同學主編的第一期《水濂湖》電子雜志……一起領略美侖美奐的界面設計，一起品味格調雋永的文章，一起為自己的文章而喝采吧……B：我們社刊，電子雜志都是同學們施展才華的平臺，都是培養(yǎng)寫作能手的沃土。B：第三位嘉賓，這是一位干練細膩、穩(wěn)重踏實的女強人——掌聲有請鄧x主任。我們堅信在校領導、老師和文學愛好者的支持下，再加上我們的不懈努力，這些目標就象一個廣告詞一樣“一切皆有可能”。組織社員參加校內外各類有影響力的與文學相關的比賽和交流會，如作文大賽等。我們的活動豐富——我們力爭以豐富多彩的具體活動，展示文學社及其社員的作品，豐富校園文學，培育文學新人。本學年，陽光蓓蕾文學