【正文】 論的已是顛撲不破的真理，實踐證明共產(chǎn)主義制度最終代替資本主義制度是歷史發(fā)展的必然趨勢。也就是說，我們要堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，把我們的國家建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化強國，像這樣為現(xiàn)階段的共同理想而奮斗，正是為了將來實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想。作為申請入黨的大學生，我們應認真的分析自己的思想，確實解決好樹立正確的入黨動機的問題。事實證明，一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經(jīng)過往復不斷的實踐再認識，才能獲得。人的思想活動是比較復雜的。正如毛澤東所說的：“有許多黨員，在組織上人了黨，思想上并沒有完全入黨．甚至完全沒有入黨。我們只有樹立起正確的入黨動機，才能自覺地，嚴格地按照黨員的標準來要求自己，才能經(jīng)受得住黨組織的審查和考驗，逐步成長為一名合格的，優(yōu)秀的大學生黨員。上課期間，我認真聆聽的校領導、老師以及專家的精彩講解，做出對自己理解幫助的標注。無論任何年代條件下，能否擁有端正的入黨動機都是解決思想上能否入黨的根本問題之所在。只有在這種入黨動機的規(guī)范下，我們的行為才能越來越貼近黨章對一個黨員的最終要求；只有在這種入黨動機的規(guī)范下，我們才能發(fā)揮好一個黨員應有的作用；只有在這種入黨動機的規(guī)范下，才能保證我黨的先進性和純潔性，不斷增強我黨的戰(zhàn)斗力?！饵h章》要求，中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。馬克思主義的青年觀歷來就主張信任青年、依靠青年、寄希望與青年，因此常常把青年人看做祖國的未來，事業(yè)的接班人。我們應深入學習黨的理論知識,不斷提高理論水平,把探索精神、執(zhí)著精神、創(chuàng)新精神和求實精神落實到實踐中。中國共產(chǎn)黨運用馬克思主義理論指導中國的革命和建設，實現(xiàn)了兩次歷史性的突破，一是確立了毛澤東思想，二是確立了鄧小平理論。無論是大學生黨員，還是干部黨員，無論是知之尚淺的新黨員，還是理論豐富的老黨員，無論是已經(jīng)為黨一員的優(yōu)秀代表，還是入黨積極分子，我們都應做到與時俱進，適應時代發(fā)展需要，為馬克思主義中國化的應用不斷創(chuàng)新，讓科學的馬克思主義理論指導我國迅猛的發(fā)展。不斷學習我黨在實踐中對理論的應用，同時也在自己的生活中以科學發(fā)展為旨，關注自身及同學們的健康發(fā)展。西方敵對勢力亡我之心不死，加緊對我實施“西化”、“分化”的圖謀，妄想與我黨爭奪年輕一代。通過這兩個星期的的黨課學習，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認識也從最初的感性認識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。使我明白了入黨不是簡單地解決組織上的入黨問題，更重要的是要解決思想入黨的問題。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習。二，要加強黨性修養(yǎng)。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。我認為入黨培訓不是僅僅是關于黨知識的理論講座，外加心得體會和一份考試卷，更是一次思想的端正和信仰的確立。通過這兩個星期的的黨課學習，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對黨的認識也從最初的感性認識發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領導核心。入黨培訓前，我只是懷著對黨十分崇敬的心理，但對黨內的具體制度卻不太了解，參加培訓班的學習之后，使我深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的性質及指導思想，組織原則與紀律，共產(chǎn)黨員的條件，以及入黨基本程序等問題。也就是說，共產(chǎn)黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。第一，要提高自己的學習能力。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。不但使自身能在組織上入黨，而且更重要的是要在思想入黨，并使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。我認為入黨培訓不是僅僅是關于黨知識的理論講座，外加幾份心得體會和一份考試卷，更是一次思想的端正和信仰的確立。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。二，要加強黨性修養(yǎng)。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。通過黨課老師在課上關于“為什么要端正入黨動機”的引導?，F(xiàn)階段我們學生首先要做的就是刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷學習提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；努力做到“四堅持、四統(tǒng)一”，使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這對我今后更好的學習和進步有著很大的幫助。不但使自身能在組織上入黨，而且更重要的是要在思想入黨，并使自己盡快成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。第一，要提高自己的學習能力。當一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切?，F(xiàn)階段我們學生首先要做的就是刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷開拓自己的知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質，積極地參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷學習提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；這段時間的學習也使我對黨有了更進一步的了解。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了90多年光榮的斗爭道路。這對我今后更好的學習和進步有著很大的幫助。日常生活中，塑造積極分子的文明標識，努力學習工作，并在實際中積極踐行科學發(fā)展觀，做到致知于行，爭做先鋒表率，不斷追求卓越，自覺地發(fā)奮成才，以實際行動，不斷的使自己向合格黨員的標準靠攏。我們要樹立堅定的理想信念。不斷強化個人學習，始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想充實自己，努力提高理論素養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)，以期思想境界的升華，駕馭工作能力的增強。我們應從多元化價值中樹立起正確的價值取向，形成自己應有的人生價值觀，并不斷增強自信心，達到能自覺抵制拜金主義、享樂主義的不良價值觀境界，要學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造、學會奉獻，做一個有理想、有道德、有高尚情操的人，做一個合格的學生黨員。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。我們作為時代青年將有幸經(jīng)歷這一過程的完成，我們的勞動、創(chuàng)造、奉獻、犧牲，都將留在民族復興光輝的篇章上，我們是無比幸福的一代，也是任務艱巨、責任重大的一代。全心全意為人民服務，體現(xiàn)了廣大群眾的重要地位，要求黨員以及積極分子徹底的，完全的以奉獻自己的心態(tài)服務于廣大群眾，黨員為大眾謀利益的行動是積極自主的，而一切行動是否合格的標準就是群眾是否滿意。第二，牢記黨的宗旨，認清擔負的歷史使命。入黨動機是我們要求入黨的內在原因和真實目的，正確的動機，才是引導我們正確行動的指南，是保證我們正確行動的精神動力。首先，要端正入黨動機，做合格大學生黨員。我作為廣大進步大學生中的一員，也始終懷抱著這種向往，希望能以實際行動不斷的向黨組織靠攏?！边@段論述極為深刻。只不過我們必須要求自己的動機中正確成分要占主導地位，使得我們能夠主動靠攏黨的組織．爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造以及前輩的正確引導，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。要投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。深入學習“三個代表”重要思想，通過學習．進一步提高思想政治覺悟，把對黨樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的認識高度。首先，不斷加強理論修養(yǎng)，為樹立正確入黨動機奠定必要的思想基礎。必須以為了絕大多數(shù)人謀利益而不是為了個人或少數(shù)人的利益為動機，必須是以為了人民的利益，甘于奉獻，不怕吃苦，不怕吃虧，而不是為了貪圖享受、謀取私利和特權為動機。共產(chǎn)主義的理想伴我們走過最艱難的歲月，也會伴我們見證當今發(fā)展的成就，正如胡錦濤同志指出：“我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代的持續(xù)努力，都是朝著實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個目標前進的。在各種動機中，只有為了現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地全心全意為人民服務的動機才是唯一正確的入黨動機。這種內在因素的作用使得，無論任何年代條件下，能否擁有端正的入黨動機都是解決思想上能否入黨的根本問題之所在。同時，我們應從實際出發(fā)，從嚴要求自己，真正地做到“內強素質，外塑形象”，積極地為黨的工作和發(fā)展做出貢獻。各項工作都要把有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平，作為總的出發(fā)點和檢驗標準。這也是我們黨在現(xiàn)階段的綱領我國的社會主義建設，必須從我國的國情出發(fā)，走中國特色社會主義道路。這是建設有中國特色社會主義的首要問題，也是貫徹黨的基本綱領必須明確的首要問題。江澤民同志指出：“全黨同志既要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實地做好現(xiàn)階段的每一項工作。中國共產(chǎn)黨的綱領分為最高綱領和最低綱領，最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領是建設中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化和社會。無產(chǎn)階級政黨都非常注意制定自己的綱領，用綱領來統(tǒng)一全黨的意志、行動和步伐，用綱領來團結群眾和組織群眾。學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產(chǎn)黨員的職責，不忘共產(chǎn)黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。中華民族是一個有著悠久歷史文化的國家，社會主義榮辱觀在一定