【摘要】第四單元第3課降水的變化與分布■降水的變化■降水的分布第四單元第課降水的變化與分布■練習第3課降水的變化與分布好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。第3課降水的變化與分布清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂第3課降水的變化與分布
2025-11-21 00:18
【摘要】第三單元第3節(jié)水資源學習目標:1.了解水資源是有限的,以及我國水資源的現(xiàn)狀。2.聯(lián)系我國氣候、河流的知識。分析我國水資源分布特征、原因及影響。3.了解解決我國水資源問題的對策,以及節(jié)約用水,保護水資源的重要性。4.樹立十分珍惜、合理利用、倡導節(jié)約的資源觀,培養(yǎng)資源保護意識。預習導學:1水資源是指______
2025-11-29 17:42
【摘要】第3課氣溫和降水同步測試一、選擇題,我國夏季氣溫最低的地方是(),位于中溫帶的是()A.廣州()4.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”形象的描繪了我國哪一個地區(qū)的景象()下游地區(qū)
2025-11-23 22:45
【摘要】第1課自然資源【課標要求】●舉例說出什么是自然資源,它有哪些主要類型,辨別可再生和非可再生資源?!襁\用資料說明我國自然資源的分布特點及在利用中出現(xiàn)的問題?!癯醪秸J識珍惜和合理利用資源的重要性,知道自然資源合理開發(fā)利用的主要途徑,樹立正確的資源觀和環(huán)境觀?!緦W習目標】、分類【教學重點】
2025-11-29 01:34
【摘要】中圖版地理七年級上冊《氣溫和降水》教案(1)導入新課:看圖A、B,引導學生了解“除夕之夜,北國冰城哈爾濱的自然景觀(冰天雪地)和人文景觀(“冰燈游園會”):在冰燈游園會上人們冒著零下二十多攝氏度的嚴寒,觀賞那正在開屏的冰孔雀、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝,還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓??,晶瑩剔透,色彩繽紛,像是步入神話中的
2025-11-09 17:03
【摘要】第6課人類活動與氣候學習目標:1、練習生產(chǎn)生活實際,理解氣候對它們的影響。2、理解人類活動也會對氣候產(chǎn)生影響,包括正面影響和負面影響。3、提高環(huán)保意識,樹立正確的人地觀念,培養(yǎng)天地人和諧觀。重點:人類活動對氣候的不利影響。難點:溫室效應、酸雨、臭氧層空洞形成原因對比。教具準備:多媒體課件。教法、學法:討論自讀練習
2025-11-23 22:43
【摘要】第二單元地圖復習教案【教學目標】1、了解地圖的三要素,掌握如何運用比例尺和判斷方向。2、了解高度的計算方法,掌握等高線地形圖的判讀。3、了解地圖在生活中的應用。【教學重點】等高線地形圖的判讀【教學用具】教學掛圖,等高線地形圖的模型【教學過程】1、地圖的基本要素。(提問)地圖的三要素:比例
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水一、氣溫是什么原因使兩處風景有著截然不同的差異?一、氣溫1、什么是氣溫?空氣的溫度,常用攝氏度(°C)表示。2、氣溫的測量:將溫度計放在離地面約的陰影處來測定氣溫。通常一天要進行4次。一般在北京時間2時、8時、14時、20時。這4次氣溫平均值為日平均
2025-01-19 10:55
【摘要】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2025-01-19 22:22
【摘要】第三節(jié)水資源水--生命之源發(fā)展之源工業(yè)用水——發(fā)電廠消耗大量的水資源農(nóng)業(yè)---灌溉用水日常生活用水海洋水占97%淡水占%冰川、深層地下水占98%可直接利用的淡水資源占%水是寶貴的資源2021年3月22日是第十八屆“世界水日”,聯(lián)合國確定的2021年“世界水日
2025-11-29 09:12
【摘要】第1課自然資源導學案【學習目標】?舉例說出什么是自然資源,它有哪些主要類型。?。?。?。一、火眼金睛辨資源1自然資源是指中對人類有利用價值的和。它分為兩大類,如土地、生物、水、氣候等資源,在合理利用和保護的前提下,有的能夠,有的能
2025-11-29 23:10
【摘要】第1課遼闊的疆域【教學目標】1、認識我國的海陸位置和緯度位置,了解我們位置的優(yōu)越性。2、知道我國領土的四至點,識記我們的海上和陸上鄰國。3、了解我國所臨海洋和主要內(nèi)海和島嶼。【教學重點】我國領土的四至點。我國的陸上鄰國的名稱和位置【教學用具】中國疆域示意圖,地球儀
2025-11-09 18:06
【摘要】第4課工業(yè)的發(fā)展教案【教學目標】1、了解我國工業(yè)發(fā)展的成就。2、了解高新技術產(chǎn)業(yè)的概念、產(chǎn)業(yè)特點、分布及發(fā)展方向;收集資料加深理解高新技術產(chǎn)業(yè)的技能,讀圖、析圖說明高新技術產(chǎn)業(yè)分布特點的技能。3、通過感知高新技術產(chǎn)業(yè)的成果,形成地理表象,根據(jù)收集到的信息,通過抽象、概括思維過程,形成、理解高新技術產(chǎn)業(yè)的概念,進而理解高新技術產(chǎn)業(yè)的特點
【摘要】第1課農(nóng)業(yè)的分布【教學目標】1、了解農(nóng)業(yè)的地位和分類2、知道種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物。3、了解我國畜牧業(yè)的分布和主要牲畜。4、知道我剛漁業(yè)的主要分布地區(qū)。【教學重點】我國種植業(yè)的分布和主要的農(nóng)作物【教學用具】各種教學掛圖和投影片【教學過程】教師活動學生活動1、新課引入:前面學習了我國
2025-11-09 23:38
【摘要】氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。早晨晴南風2~3級氣溫19C中午陰有中雨東南風4~5級氣溫29C下午小雨轉晴西南風3~4級氣溫25C氣溫曲線圖的繪制?某城市常年月平均氣溫
2025-11-21 07:43