培二二班上期教學工作總結(jié)(文件)
【正文】 ，加強學生的德育教育。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。我們班的宗旨是：“說到做到”上課：1）學兒歌：叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀律要遵守。早晨看見老師可以說老師早，中午呢？下午呢？校外呢？4）什么是專心聽講？（學兒歌：眼睛看老師，耳朵仔細聽，不做小動作，不東張西望。下課：1）下課以后，準備好下課要用的課本、文具。我在可愛的學校，快樂得像只小鳥。小小手，自然放。放學后：1）認真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。我愛這個家，家里更愛這朵花，和諧幸福樂開花。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。在各個章節(jié) 的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分。我是班主任而且教語文，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！班訓：自己的事情自己做 班風：相親相愛，和諧進取 班歌：我是小海軍。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。并認真細致地做好查漏補缺工作。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高三、虛心請教其他老師。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。3）對即將學習的新內(nèi)容進行預習。小耳朵，認真聽，勤動腦，多提問。鈴聲響，進課堂。3）休息一會兒，做安全有益的游戲。（2）認真聽講，積極發(fā)言。（師生進行問好。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。第五，不能攀爬教室窗臺、教室和寢室的走廊欄桿。建議大家在跑步、球場上踢球時，先做一做伸蹲跳、高抬腿等運動，做一下熱身運動，可以讓大家在活動時更靈活。尤其是聽到上課鈴響時，同學們不要著急，不要奔跑，以免發(fā)生沖撞事件。（三）安全教育加強安全教育。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣
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