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正文內(nèi)容

學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀[5篇](文件)

 

【正文】 友的太太在一次酒席上對(duì)在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō):“他呀!什么都行,就是喝酒不行。接受他小小的害怕,我們相處更和諧。如果你要求對(duì)方做十件事,對(duì)方一件都不做,那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人?!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利?人類既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐。君不見(jiàn)。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。學(xué)會(huì)了尊重小學(xué)生作文3有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢(qián),不一會(huì),他返回來(lái),從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):“你跟我都是商人,你有東西要賣。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。她曾回憶老師給她的鼓舞:“永遠(yuǎn)不要后悔你所做過(guò)的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn)。油畫(huà)家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國(guó)與國(guó)之間也應(yīng)互相尊重。商品經(jīng)濟(jì)的浪潮中,不少人拜倒于金錢(qián),忘記了自尊??傊?,對(duì)自己,對(duì)他人,人與人,國(guó)與國(guó),都應(yīng)學(xué)會(huì)尊重,正如普希金的一句話:“尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍,也能使別人的痛苦減半。再簡(jiǎn)單不過(guò)的三個(gè)字,從嘴中說(shuō)出來(lái)毫不費(fèi)力的三個(gè)字,當(dāng)是你真心實(shí)意的說(shuō)這句話時(shí),你心中就會(huì)很快樂(lè),感覺(jué)到一個(gè)人在真心實(shí)意的幫助你。當(dāng)我們?cè)谧鍪裁磿r(shí),如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因?yàn)槲覀円米鹄蠍?ài)幼。記?。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约骸S谑?,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。我努力地避開(kāi)她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅起來(lái)了??墒牵诉@些外,我和你一樣有思想,一樣愛(ài)學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話。它猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文1走過(guò)十二個(gè)春秋,當(dāng)我回頭望望我所走過(guò)的路時(shí),心里不由得有些酸楚。一次唱歌考試,老師抽簽決定兩個(gè)人一組考。老師開(kāi)始彈琴,我跟著唱起來(lái),但身旁的她卻一直沒(méi)有開(kāi)口。我突然覺(jué)得挺委屈,聲音哽咽了。瞥見(jiàn)她,她趴在桌上,一股怒火沖向了心頭,我便在朋友面前責(zé)備了她:“哼,還不是因?yàn)樗龥](méi)唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會(huì)被抽到和她一組?倒霉死了……”直到把話說(shuō)完,我才意識(shí)到,自己說(shuō)話聲音太大了,臨近的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的目光。我趴在桌上,想起了她。如果不是他的這句話,我也不會(huì)想起她。因?yàn)槲颐靼祝蛔鹬貏e人,對(duì)別人不屑,終有一天,自己也會(huì)遭受同樣的待遇。我說(shuō),尊重就是空氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說(shuō)些什么,但是她什么也沒(méi)說(shuō),只是向我撇了撇嘴,意味深長(zhǎng)的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o(wú)知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟?,我明白了什么是尊重”尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。以為長(zhǎng)大了就可以,做自己想做的事情不受任何束縛。到了那一刻才明白,以為最純潔的愛(ài)情。很多東西也不是想要就能得到的。不諳世事的我,總是憧憬著未來(lái)的美好。到了自己面臨同樣的問(wèn)題的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己做的也并沒(méi)有那么好。所以,每當(dāng)我準(zhǔn)備做什么事都會(huì)和爸爸商量。有理想有追求是好事。即使那么名不符實(shí),也會(huì)被人夸贊有志氣,有理想。因?yàn)?,理想很美好,現(xiàn)實(shí)卻那么殘酷,那么直接。就像學(xué)專業(yè)的同學(xué),耗費(fèi)五年的光陰。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文4我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我們往往會(huì)學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)。那時(shí)學(xué)校大門(mén)外面有一些乞討者,他們中的一些人可能因?yàn)楣ぷ魃系氖〔懦蔀槠蜇さ?,又可能是因?yàn)樵馐芰四撤N自然災(zāi)害或人為災(zāi)害成為乞丐的。這時(shí)正時(shí)夏季,天氣炎熱,街道兩旁栽了兩列用來(lái)綠化環(huán)境到柳樹(shù)?!焙髞?lái)一個(gè)大約是三四年級(jí)的小女孩來(lái)到他面前,她不和前面那些人一樣拋在他的面前而是尊重的用雙手遞到他的手中,越來(lái)越多的人加入到了小女孩的行為當(dāng)中,我仿佛從人群中看到了乞丐的雙眼濕潤(rùn)了。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次游覽中,一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。”說(shuō)罷,便買(mǎi)了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對(duì)工作人員說(shuō):“我的眼睛”還沒(méi)等他說(shuō)完,工作人員便為他打開(kāi)了通行的門(mén),那個(gè)人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門(mén)口時(shí),那名工作人員說(shuō)話了:“請(qǐng)告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進(jìn)去,只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒(méi)有走多遠(yuǎn),如果和他爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱。只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有更加美麗得明天!學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無(wú)言的尊重。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過(guò),沒(méi)有花任何的錢(qián)。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文5世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。街道上的行人們都匆匆忙忙的去學(xué)校接他們的孩子,沒(méi)有一個(gè)人注意著他,我把東西放在我所暫時(shí)居住的公寓,忽然想起了自己的尺子已經(jīng)丟完了,要去再買(mǎi)一套新的,我只好再次返回學(xué)校那的文具店里買(mǎi)了。乞丐們大概是知道上學(xué)的孩子都是有錢(qián)的吧,所以他們就大多數(shù)分布在校門(mén)口和學(xué)校旁邊街道里,街道兩旁是一些商店和學(xué)生們所入住的公寓。在我不斷成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了尊重他人。最后選擇的,卻是他向往已久的人民教師。可能你長(zhǎng)期面對(duì)的是鍵盤(pán)。想要在某件事情上大展拳腳,成了,別人只會(huì)記住你的成功忘記你的浮夸。這樣自己不會(huì)受傷,別人也不會(huì)感到失落。希望有多高,因?yàn)橐欢问〉脑?,很容易讓信心十足的我?huì)有很大的挫敗感。有一個(gè)成語(yǔ)叫量力而行,聽(tīng)過(guò)的人很多做到的卻很少。就像我們,從自己的39。到了幾長(zhǎng)聲大人的時(shí)候。小溪還是小溪的時(shí)候,他開(kāi)始埋怨大河不懂得細(xì)水長(zhǎng)流。原來(lái)小時(shí)候逃避的,是現(xiàn)在最為羨慕的。學(xué)會(huì)了尊重的中學(xué)生作文3理想總是那么美好,而現(xiàn)實(shí)卻那么糟糕。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重。我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!方圓老師說(shuō):不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。然而,就在這時(shí),走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。有人說(shuō),尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他。當(dāng)我們處在上游時(shí),對(duì)下游同學(xué)的一個(gè)不屑的眼神也許會(huì)使他們更加自卑,游得越來(lái)越慢……我回過(guò)頭,繼續(xù)在路上走著。從那以后,我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。后來(lái),我的成績(jī)有些下滑,已經(jīng)不是班上的佼佼者。“下去吧!”歌并沒(méi)有唱完,老師聽(tīng)不清我們唱歌的聲音,給我打了60分,她,沒(méi)有及格。她似乎沒(méi)有感覺(jué)到,依然呆呆地望著書(shū),一聲不吭。她平時(shí)默默無(wú)聞,成績(jī)很差,瘦瘦的身子,小小的聲音。我從來(lái)都是與成績(jī)好的同學(xué)來(lái)往,而那些成績(jī)比較差的,我從來(lái)都沒(méi)與他們說(shuō)過(guò)話。這種魅力是尊重者獨(dú)有的,任何人也竊取不來(lái)。一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我如何尊重別人!在我嘲笑,傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小?!蔽衣?tīng)了,怔怔地望著她?!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來(lái):“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的文具盒扔到了地上。”這回可把我弄急了,全班還沒(méi)有一個(gè)敢對(duì)我說(shuō)這么一句話呢。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好,學(xué)習(xí)好,相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友??窗?,你的一句話,一個(gè)動(dòng)作,可以得到這么多人的尊重,多好啊!生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。當(dāng)他們聽(tīng)到這句話時(shí),心里很高興,并會(huì)說(shuō):“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。當(dāng)我們要借別人東西時(shí),一定要經(jīng)過(guò)別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會(huì)把人家急得焦頭爛耳,所
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