【正文】 做好大學(xué)生的思想政治工作，所以，在抓好大學(xué)生戀愛教育的同時，應(yīng)加強大學(xué)生戀愛行為的管理。比如，晚上學(xué)生就寢前要勤于清點學(xué)生人數(shù)，對已經(jīng)談戀愛的大學(xué)生要定期地、有針對地找其談話交流思想、對他們提出嚴(yán)格要求，要求他們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度特別是作息制度等，防止不良現(xiàn)象發(fā)生，對于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者，要堅決予以嚴(yán)肅處理，這樣對談戀愛者或未戀愛者都是一種活生生的教育。2001年3月26—27日，中國計劃生育協(xié)會，北京京倫家庭科學(xué)中心聯(lián)合召開了青少年性健康教育專題研討會，教師、家長、學(xué)者們通過大量的統(tǒng)計數(shù)字和令人不安的事實，呼吁學(xué)校、家庭、社會重視青少年的性健康教育。當(dāng)前大學(xué)生的戀愛存在著一定的問題，這極大地影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成才，為此對大學(xué)生戀愛問題的研究已成為理論研究的一大熱點。相信在眾多教育工作者的共同支持努力下，大學(xué)生的戀愛教育一定會朝著一個更好的方向發(fā)展。力圖通過定量調(diào)查深入研究和準(zhǔn)確把握大學(xué)生思想動態(tài)，為上級、學(xué)校黨委決策和開展大學(xué)生思想政治教育提供參考與依據(jù)，使思想政治教育更加貼近實際、貼近生活、貼近大學(xué)生，進一步增強針對性和實效性，更好地服務(wù)于大學(xué)生成長成才。溫家寶在同濟大學(xué)演講時講到：一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，在進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的過程中，仍要堅持調(diào)查研究這個優(yōu)良傳統(tǒng)。問卷的設(shè)計鑒于調(diào)查對象的差異性，我們搜集了許多熱點問題，包括國內(nèi)外重大活動如上海世博會、中美關(guān)系問題、臺海問題，以及涉及自身的重要問題如打工問題、就業(yè)問題、未來規(guī)劃、戀愛問題等為列舉選項，共設(shè)計了三個大問題，第一個問題是“你關(guān)注如上問題的原因？”，設(shè)計此問題的初衷是想了解大學(xué)生關(guān)注各類問題的原因；第二個問題是“你已經(jīng)關(guān)注了的問題”，這個問題可以反映大學(xué)生關(guān)注各類問題的程度，為以下的建議做鋪墊；第三個問題則是“請?zhí)岢鱿嚓P(guān)意見及建議（例如:校園安全、生活環(huán)境的改善等）”，這個問題是大學(xué)生們針對各類問題提出的建議和方案。，并得出結(jié)果在此過程中，我們小組內(nèi)部廣泛聽取意見，認真分析，發(fā)現(xiàn)各年級的大學(xué)生對自身和社會都有不同的看法，有許多新奇的點子出現(xiàn)，這在我們設(shè)計問卷時是始料未及的。（2）關(guān)于大學(xué)生關(guān)注了的問題的原因分析及結(jié)果：關(guān)注就業(yè)問題的為最多占24%，關(guān)注學(xué)習(xí)問題的占20%，%。開展安全 ○講座，加強學(xué)生的安全意識。第三章 總結(jié)通過這次活動，我們感想很多?？晌覀冋J為這個問題不是改變大學(xué)的教育體制機制就能解決的，這應(yīng)該是我們國家從小學(xué)到大學(xué)的整個教育過程的體制機制問題，想解決不容易，也不是短期就能做到的。在大多數(shù)人眼里，當(dāng)代大學(xué)生只是在象牙塔里過著悠閑自在的生活，整日無所事事，通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人對學(xué)習(xí)還是有很高的關(guān)注度，也付諸了實際行動。環(huán)境已成為當(dāng)今社會普遍關(guān)注的熱點問題。在調(diào)查和發(fā)放問卷的過程中，感受最深的是與人溝通的技巧，如何有效的與人交流并不是一件容易的事。這次實習(xí)增強了我們的實踐能力，開闊了我們的視野，提高了發(fā)現(xiàn)與分析問題的能力，使我們更充實了自己，受益匪淺。參考文獻: 《社會學(xué)概論》鄭杭生，中國人民大學(xué)出版社 《社會心理學(xué)》俞國良，北京師范大學(xué)出版社 《社會調(diào)查教程》水延凱，中國人民大學(xué)出版社大學(xué)生關(guān)注熱點問題調(diào)查問卷為了保證問卷信息的真實性，請?zhí)峁┮韵禄拘畔ⅲㄔ凇鮾?nèi)打“√”，在空白處填字。)您攻讀的專業(yè)類別：您的性別：您的年齡段是：~22C23~25及以上您入學(xué)前來自所在年級：您的專業(yè)科類是否擔(dān)任過學(xué)生干部：您了解的以下近期發(fā)生的社會熱點事件有[多選題]您身邊的人對哪類熱點比較感興趣 ？您時刻關(guān)注今年的倫敦奧運會嗎？ [單選題]A很關(guān)注B一般關(guān)注C沒興趣您如何看待現(xiàn)在的物價問題嗎 [單選題]A偏高，不能接受，擔(dān)心B還可以接受，比較關(guān)注C能接受，不太關(guān)心D不關(guān)心您關(guān)注現(xiàn)在的人民幣的匯率提升嗎？[單選題]A正常現(xiàn)象，理解和接受B不能接受C不關(guān)心您是如何獲知熱點問題信息？[多選題]：1您了解該熱點問題時，事件發(fā)生到了哪個階段[單選題]A事件剛剛發(fā)生B眾人皆知之后C該事件成為歷史之后1你對熱點問題的關(guān)注程度？ [單選題]1看到一個熱點問題后您通常：[多選題]1您關(guān)注這些熱點問題的目的是什么？[多選題]1您是否愿意為解決社會熱點問題付諸行動(如為災(zāi)區(qū)人民捐款，為我國面臨的政治經(jīng)濟問題獻計獻策，參加關(guān)于社會熱點問題的研討會等)[單選題]A我只是一個學(xué)生，好多事與我無關(guān)，懶得理會 B只有對自己有好處才會去參加C很想?yún)⒓樱?jīng)?？陀^條件不允許，心有余而力不足D積極參與，并盡己所能1您關(guān)注熱點問題的角度A 每時每刻B 每天C 每周D 不定時E 從不1您認為當(dāng)前大學(xué)有足夠豐富的渠道了解熱點問題么A有B沒有C 一般1您是否能從您所關(guān)注的熱點問題中得到啟發(fā)，并將付諸行動A 能B 不能C不知道1您一般不關(guān)注中國熱點問題的原因是什么A對你沒有影響B(tài)不感興趣，沒有意思C對自己或身邊人沒有好處？？？23您與同學(xué)聊天時談?wù)撟疃嗟氖牵ǎ〢成績B考研就業(yè)C美女帥哥D社會民生E娛樂八卦F政治軍事經(jīng)濟G體壇風(fēng)云（單）A難以傳承的一代B垮掉的一代C沒看法D有資本無能力E有資本有能力F不太關(guān)心（單）A是B沒感覺C不是D還沒認真感受過您是否閱讀過關(guān)于“解決大學(xué)生就業(yè)問題”的文章（單）A沒有B一些C很多D沒有數(shù)過 不關(guān)心（單）A浪費時間 B寫報告做文章 C隨大流 D挺有意義E深有感觸“王立軍事件”您是怎么看的？“朝鮮發(fā)射衛(wèi)星”您是怎么看的？？希望能予以指導(dǎo)，讓我們更加進步！謝謝！第四篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生熱點問題調(diào)查報告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生熱點問題調(diào)查報告化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 1101班？（）？()？()？？（），你在學(xué)校最看重是哪一方面？（）（）最有可能給你帶來困擾?？（多選），?（）？？（），看重總體，不喜歡就不學(xué)？（）？（），可做可不做？（）？————————————————————————————第五篇：大學(xué)生關(guān)注熱點問題調(diào)查報告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注點的調(diào)查報告調(diào)查背景：大學(xué)生作為正在接受高等教育的群體，同時背后也代表了千萬個家庭。調(diào)查目的：1，收集調(diào)查數(shù)據(jù)分析大學(xué)生關(guān)注的社會問題有哪些？不關(guān)心的社會問題有哪些？2，透過現(xiàn)象看本質(zhì)得出結(jié)論。還有部分為中調(diào)查收集。分別舉列如下：學(xué)習(xí)在剛剛告別緊張甚至壓抑的高中生活，來到大學(xué)一直“放羊式”式的嶄新教學(xué)方式，讓很多大一學(xué)生很迷茫及疑惑。職業(yè)規(guī)劃：大二的對于本專業(yè)有一定接觸后，有著該考什么證？是否修第二專業(yè)？未來就業(yè)？等關(guān)注點時事大學(xué)生通過電腦，手機等通訊手段，對時事表現(xiàn)出很大的熱情和關(guān)注度。釣魚島事件：最近在國際中鬧得沸沸騰騰的釣魚島事件當(dāng)屬首位，由于中國和日本一直以來就有的歷史事件，加上日本一再無理挑釁，徹底引發(fā)了各個熱血學(xué)子的憤怒和關(guān)注。美國總統(tǒng)競選：奧巴馬能否連任？誰將再次成為全世界最有權(quán)勢的人，新一屆美國總統(tǒng)競選，被很多熱愛關(guān)注時事的人期待。歌曲：江南style，因其不加修飾的搞笑，引得大學(xué)生追捧和喜愛。如大學(xué)生活都是三點一線，學(xué)院和學(xué)院間基本沒有什么交流。如有錯誤，歡迎指正。而現(xiàn)在很多外地學(xué)生都很茫然，只能通過朋友同學(xué)中的只言片語來了解，不能盡快了解重慶文化。生活大學(xué)生在生活那個的關(guān)注點主要在于人際關(guān)系，生活上面的一些需求。在中國并不太出名的莫言，能獲此殊榮，他的作品及個人經(jīng)歷引得很多人的關(guān)注。世界杯預(yù)選賽：世界杯雖然是中國國足一直以來傷不起的話題，不過并不妨礙當(dāng)代大學(xué)生對足球的熱愛。對于關(guān)乎國家和民族利益的大事，被調(diào)查者表現(xiàn)了高度的政治熱情和政治責(zé)任感。在大一學(xué)生中，普遍關(guān)注以下的學(xué)習(xí)方面問題：聽課與自學(xué)：大學(xué)課程進程較快，教學(xué)方式也和高中有很大差異，很多同學(xué)覺得聽不懂老師上課，自學(xué)效果反而更好，疑惑到底是聽課還是自學(xué)？（如高數(shù)）英語四級：對于一些比較熱愛學(xué)習(xí)，或希望提前學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，他們希望了解更多關(guān)于英語四級考試的信息。國際形勢的風(fēng)云變幻和重大事件的發(fā)生，都會引起大學(xué)生普遍的關(guān)注和思考，并對大學(xué)生思想觀念、價值觀念帶來不同的影響和沖擊。調(diào)查群體：由于時間和一些條件限制，本次調(diào)查群體為在校大學(xué)生，主要為大一大二的學(xué)生，涉及重慶理工，工商，師范三個學(xué)校，近百名學(xué)生的看法，涉及師范，會展，計算機等數(shù)個專業(yè)。在我看來，校新聞部應(yīng)該把握時代的脈搏，關(guān)注大學(xué)生的生活。性 別：□男□女年 級：□一年級□二年級 □三年級 □四年級專 業(yè)：□文史類□理工類 □藝術(shù)類 □其它學(xué) 歷：□本科 □?？?問題一、你想關(guān)注的熱點問題國內(nèi)外重大活動□上海世博會。進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)激情。在完成一項任務(wù)的時候，大家共同配合也是至關(guān)重要的。從這次調(diào)查中，我們同時也學(xué)到了很多對我們自身發(fā)展有利的技巧。無論何時，我們都應(yīng)抱有“活到老、學(xué)到老”的心態(tài)。面對這種現(xiàn)狀，作為大學(xué)生更要努力學(xué)習(xí)，提高各方面的素質(zhì)和能力，來適應(yīng)社會的需要。隨著經(jīng)濟危機的加重和國際大環(huán)境的影響，以及我國大學(xué)的教育體制和機制的問題，使大學(xué)生就業(yè)成了社會上不容忽視的問題?！?就業(yè)問題：加強就業(yè)指導(dǎo)，多些開展講座。關(guān)于問卷中的大學(xué)生關(guān)注熱點問題的原因經(jīng)過回收問卷并進行總結(jié)分析的結(jié)果是因為那些熱點問題與他們自身密切相關(guān)、關(guān)注自己的生活、為未來做打算另一個原因就是了解國家的基本情況。圖2，學(xué)生對于關(guān)注自身問題分析%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%從上圖中可以看出，在大學(xué)生比較關(guān)注的自身問題中，所列選項占前五位的分別是：就業(yè)、學(xué)習(xí)、未來規(guī)劃、人際關(guān)系、健康問題。小組共六人，經(jīng)商議，我小組確定以下人員安排：發(fā)放問卷（收集問卷）：全體人員 小組組長：xxx 撰寫問卷：xxx 分析問卷：全體人員 整合報告：xxx發(fā)放問卷層次分明，主要針對不同性別、年級、專業(yè)、學(xué)歷的大學(xué)生，在發(fā)放問卷的過程中我們充分的調(diào)動了資源，和不同年級的大學(xué)生談?wù)摿怂P(guān)注的熱點問題，看到許多大學(xué)生對于自己所關(guān)注的問題有許多看法，也經(jīng)常搜集相關(guān)的材料，有許多我們平常忽視的問題讓我們深思。網(wǎng)上調(diào)查則涉及范圍較廣，這樣更能說明問卷的真實性和廣泛性。少年強則國家強，一個國家的發(fā)展，一個民族的復(fù)興，大學(xué)生是未來世界的生力軍，他們掌握著先進的技術(shù)，擁有著極高的創(chuàng)造性和理解能力，這個群體的思想關(guān)乎一個國家的前途和命運，所以，我們大學(xué)生有必要多關(guān)心一些時事從而培養(yǎng)更多的歷史責(zé)任感和社會洞察力。調(diào)查研究是了解和把握大學(xué)生思想動態(tài)、增強其思想政治教育針對性和實效性的有效途徑。凡此種種，帶來的是大學(xué)生思想活動的獨立性、選擇性、多樣性、差異性的顯著增強。由于水平有限，難免存在著不足，比如對大學(xué)生戀愛存在的問題及原因分析還有待于進一步深入，提出的教育對策也有待于進一步完善。因此，我們對大眾傳媒要進一步作好引導(dǎo)和治理，我們的大眾傳媒必須堅持正