【正文】 、組織競賽，幫助學生掌握“兩型”學校建設基礎知識、幫助學生提高發(fā)現問題、解決問題的能力。將“兩型”學校建設與現有各項工作結合起來，努力在教育教學活動的各個環(huán)節(jié)中，節(jié)約資源，提高資源利用效率，減少損失浪費，推進“兩型”學校建設的實施。學校堅持將“兩型”學校建設與促進學校內涵發(fā)展結合起來，與“四風”建設結合起來，與提高教育教學質量結合起來，與提高各項工作效益結合起來，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到課堂，滲透到課程建設，滲透到廣大師生員工中。二、創(chuàng)建目標根據《臨沂市“兩型社會”建設改革試點總體方案》要求，接照“先行先試、以點帶面、示范推動”的思路，用12年的時間，在蘭山區(qū)教育系統(tǒng)培育10個左右市級示范創(chuàng)建單位，形成全社會參與“兩型”單位創(chuàng)建活動的濃厚氛圍，探索創(chuàng)建的基本經驗和方法。申報創(chuàng)建的學校原則上要求是被評為“綠色學校”、“安全文明校園”、“平安校園”或“節(jié)能示范單位”的學校。通過有效的宣傳動員，增強社會成員投身“兩型社會”建設的主動性，擴大創(chuàng)建工作覆蓋面。緊密結合單位和地域特點，形成創(chuàng)建工作的特色，避免千篇一律。創(chuàng)建“兩型”示范學校，要突出樹立“兩型”理念，培育“兩型”文化，將節(jié)能環(huán)保貫穿于學校管理、教育教學全過程，加強學校用電、用水、用紙管理，提高資源能源利用率，節(jié)約學校開支，保持校園整潔美觀，健全學校環(huán)境管理體系，提高學校環(huán)境質量?！皟尚汀笔痉秾W校創(chuàng)建是“兩型”社會建設的重要內容，是教育服務經濟社會的具體體現，也是深入開展素質教育的有力推手，全區(qū)教育系統(tǒng)要高度重視創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作納入重要議事議程?！皟尚蜕鐣苯ㄔO是一項創(chuàng)新型工作，各學校根據實際情況，科學建立創(chuàng)建工作機制，積極探索和創(chuàng)新節(jié)能和環(huán)保方式。區(qū)教體局將聯合相關部門，采取定期或不定期的方式，對各審查學校進行督促檢查，提供指導，幫助解決創(chuàng)建工作中的具體問題。在創(chuàng)建活動中，要認真總結好的經驗和做法，努力探索建立健全“兩型”創(chuàng)建活動的指標統(tǒng)計體系、考評監(jiān)測體系和激勵約束機制，把創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，形成長效工作機制，使“兩型”創(chuàng)建活動能夠持續(xù)、健康、有效開展。（四）評審認定階段(2011年10月)各申創(chuàng)學校對照《臨沂市兩型學校創(chuàng)建標準（試行）》進行自查自評；根據平時督查和各申創(chuàng)學校自查自評情況，區(qū)教體局對各申創(chuàng)學校進行初步篩選，提出推薦入圍學校；區(qū)教體局聯合區(qū)兩型辦、區(qū)環(huán)保局、區(qū)住建局和團區(qū)委組成評審驗收組對入圍學校進行評審驗收，擬定蘭山區(qū)兩型示范學校名單；由區(qū)兩型辦將擬定的蘭山區(qū)兩型示范學校呈報區(qū)政府審定，爭取區(qū)政府通報表彰和授牌。在全校開展以創(chuàng)建“兩型學?！睘橹黝}的優(yōu)秀主題班會活動，組織全體學生開展“我為‘兩型學?！ㄔO獻一計”活動，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，讓資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生產和消費理念植入到每一個教職員工和學生的潛意識中。完善機制，建立相關規(guī)章、制度、標準和管理辦法。通過制度講節(jié)約，通過管理要能源，做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙。全面、準確地統(tǒng)計辦公用品、水、電、紙張等能源消耗數據，并定期進行能源使用分析。三、堅持節(jié)約原則，落實“兩型”學校建設堅持節(jié)約辦公用品。四是推進無紙化辦公，無特殊要求的文件均用雙面印刷，復印紙及草稿紙均雙面使用。七是節(jié)約使用清潔衛(wèi)生工具，拖把、抹布、廢紙等等妥善保管，以延長使用壽命。二是建立公務接待規(guī)章制度，嚴格控制接待標準，實行分檔定標、分工負責，嚴格費用審批程序，超出標準的費用不予核銷。二是加強辦公設備管理。學校所有辦公室、會議室、活動室在自然光照較好的情況下，白晝不用或少用照明燈具，分區(qū)控制，盡量安裝自動控制開關。一是維護管理。校園無暴露垃圾，垃圾清潔及時，無污水溢流，無衛(wèi)生死角；學校內無亂堆亂放，無亂貼亂掛現象，校園整潔美觀。一是管理維護，執(zhí)行“誰使用、誰管理、誰負責”的原則。通過多種途徑開展環(huán)境教育，學校環(huán)境教育普及率達百分八十五以上。五、不足之處及改進措施：“兩型”學校宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一，在相關課程的教學過程中，滲透不夠透徹。校園環(huán)境建設與校園文化建設的整合有待進一步提升。通過“兩型”學校的創(chuàng)建活動，師生“兩型”意識不斷增強，節(jié)約環(huán)保的理念更加深入人心，有效地促進了學校辦學水平的持續(xù)發(fā)展。重視校園文化環(huán)境建設，狠抓校園凈化、綠化、美化工作，積極營造濃厚的育人氛圍。節(jié)約型學校建設有待進一步加強。教師均能遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在兩型學校建設中成為學生示范，成為學生參加兩型建設的合作者、組織者、促進者。采購產品時，盡可能采購有節(jié)能認證的產品，堅持公開招標制度采購。使用辦公自動化系統(tǒng)、電子檔案系統(tǒng)等，提倡盡量使用電子文件、電子信箱等聯系工作，提倡在電子媒介上修改文稿，減少紙張消耗。二是環(huán)境衛(wèi)生管理。推廣使用感應水龍頭、節(jié)水型潔具等，改造老化設備，強化師生節(jié)水意識，避免長流水現象發(fā)生。三是加強照明管理。一是加強節(jié)約設備管理。堅持節(jié)約會議和公務經費。嚴格控制訂購數量和重復訂購。二是減少使用一次性紙杯、簽字筆等一些次性用品。學校成立了一支以學生會干部為主要成員的創(chuàng)建“兩型”學校督查小組，負責校園環(huán)境保潔、節(jié)約用電、節(jié)約用水的日常檢查；定期開展全校大掃除衛(wèi)生工作，做到校園凈化、課堂整潔；學期末學?！皟尚汀苯ㄔO領導小組還將開展創(chuàng)建“兩型學校（班級、團支部）”專項評比活動，表彰節(jié)約型班級建設先進集體和先進個人，樹立節(jié)約典型。建立學校各處室資源節(jié)約、利用的目標責任制，將資源節(jié)約責任分解落實到各處室或各工作崗位。明確學?？照{、多媒體、照明、紙張等使用要求。二、健全工作制度，保障“兩型”學校建設高度重視“兩型”學校建設工作，成立校長為組長的創(chuàng)建領導小組，明確工作職責，層層落實；根據區(qū)教育局的要求，從我校校情出發(fā)，制定了具體實施方案，細致落實到各處室，建立各部門工作機制、責任機制，要求創(chuàng)建工作周有安排、月有小結?，F將我校 “兩型”學校創(chuàng)建工作總結如下：一、營造良好氛圍，造勢“兩型”學校建設充分發(fā)揮學校網絡、廣播、宣傳欄等宣傳媒體的作用，開展系列宣傳教育活動，大力宣傳構建“兩型”學校理念，培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的意識，積極營造建設“兩型”學校的良好氛圍，用節(jié)能環(huán)保理念建設校園、管理學校、教育學生。（二）推薦申報階段（2011年1月）各申創(chuàng)學校依照本方案規(guī)定的申創(chuàng)辦法提出書面申請；區(qū)教體局組織對申創(chuàng)學校進行初審，匯總確定申創(chuàng)學校名單后，報區(qū)兩型辦備案。對成功創(chuàng)建為臨沂市兩型示范學校的，區(qū)教體局將給予一定獎勵。要充分利用媒體、校園網、校園廣播、宣傳欄、板報等形式廣泛宣傳“兩型”示范學校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動開展情況；通過召開主題班會、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學知識；要及時總結和宣傳“兩型”示范學校創(chuàng)建活