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正文內(nèi)容

安全警示教育(文件)

 

【正文】 究探索本職工作的新途徑、新方法,積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點(diǎn)子,努力提高工作針對(duì)性。人生有三大陷阱:大意、輕信、貪婪。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。應(yīng)內(nèi)外一致,不自欺欺人。這樣表里不一,毫無(wú)益處?!薄靶杏胁坏茫辞笾T己。讓自己喜歡上現(xiàn)在所從事的工作,全力投入工作就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)意。五是積善行、思利他。第三篇:安全警示教育安全警示教育——《傷逝》觀后感走出會(huì)議室的那一刻,看到明媚陽(yáng)光的那一刻,聽(tīng)到路人笑聲的那一刻,才感覺(jué)沉重的心有所釋放。這份責(zé)任承擔(dān)的不僅僅是自己的生命,也是對(duì)生者的尊重與愛(ài)護(hù),對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),對(duì)單位的承諾?!滨r紅的血霧刺激著人們的神經(jīng),最終卻成了生者揮之不去的夢(mèng)魘,掉落的花朵旁流干了母親的淚水。電腦將毀,一切的努力也會(huì)付之東流。張!看見(jiàn)董拿著8號(hào)鐵線就說(shuō):“彎一鉤。就像電腦,我們需要“安全”這款殺毒軟件定期將我們存在的麻痹大意、僥幸心理、輕率行為給清除干凈。不料直到下午4時(shí)30分放學(xué),才被人發(fā)現(xiàn)死在了校車內(nèi)。李太婆和陳六沒(méi)有想到,他們和親人的這一別竟是永別。下午4時(shí)30分,幼兒園放學(xué),司機(jī)何正坤要開(kāi)車送孩子們回家時(shí),這才在車廂后排座位下發(fā)現(xiàn)倒在車內(nèi)的彭藝惟和陳慶雪。附近的居民李先生介紹,當(dāng)時(shí)他途經(jīng)該幼兒園附近時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛120急救車停在幼兒園校車旁,兩名女童被擔(dān)架抬上了車。前腳剛跨進(jìn)家門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)附近村民在議論“紫荊花幼兒園校車內(nèi)死了2個(gè)女孩”?!霸瓉?lái)是死了兩個(gè)小孩啊,那學(xué)校為何要隱瞞呢?”一名不愿透露名字的家長(zhǎng)說(shuō),他的孩子6時(shí)還沒(méi)回家,他便打電話給老師,卻被告知校車出了故障。但陳慶雪從小便十分懂事,經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù),從不頑皮發(fā)脾氣?!标惲€說(shuō),孩子被遺忘在校車?yán)锩媪?,學(xué)生下車的時(shí)候,老師也沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù),而且孩子一天不在教室上課,老師也不急,也不跟家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)。說(shuō)到此處,周建斌的眼睛也漸漸濕潤(rùn)。相關(guān)人員已被控制 后續(xù)調(diào)查處置緊張進(jìn)行據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)負(fù)責(zé)人介紹,經(jīng)調(diào)查,紫荊花幼兒園的校車到校后,跟車?yán)蠋熥T祖紅協(xié)同各班老師將學(xué)生分別接至教室上課,卻將坐在后排座位的彭、陳二人遺忘在車內(nèi)。研究表明,車門(mén)窗緊閉的情況下,10分鐘內(nèi),車內(nèi)的溫度會(huì)迅速提升6℃7℃?!?007年8月8日,濟(jì)南一幼兒園5歲幼兒被遺忘在校車內(nèi)中暑死亡。第五篇:安全警示教育觀后感安全警示教育片觀后感企業(yè)成于安全,敗于事故。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。首先熟知各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中?!?010年7月31日,西安一名兩歲女童被遺忘在幼兒園校車內(nèi)窒息身亡。一旦發(fā)現(xiàn)孩子被困車內(nèi),一定要以最快最迅速的方法把孩子從車?yán)锱鰜?lái)。■鏈接教育部要求幼兒上下校車須清查人數(shù)早在2007年9月20日,教育部發(fā)出通知,要求使用校車的民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要建立教師跟車制度和收車驗(yàn)車制度,跟車教師負(fù)責(zé)在幼兒上下校車時(shí)清點(diǎn)核對(duì)人數(shù),校車駕駛員負(fù)責(zé)在收車鎖門(mén)前檢查車內(nèi)幼兒是否全部下車。聽(tīng)到村民議論后,情急之下他也去了學(xué)校?!澳棠袒加行呐K病和高血壓,孫女的意外無(wú)疑是致命的打擊。而且校車是一輛類似金杯的大面包車,校車的座椅好像被私自改裝過(guò)?!拔以趺聪蛩陌謰尳淮?!”陳慶雪的奶奶號(hào)啕大哭。但這個(gè)消息,對(duì)于在旁邊苦尋孫女的周建斌而言,無(wú)疑就是一道晴天霹靂。王女士介紹,她家住在太湖附近,女兒今年3歲半,去年才到該幼兒園上學(xué)。據(jù)了解,兩名死亡的女童都是留守兒童,事發(fā)后,兩人的父母正在從廣東趕回荊州。當(dāng)時(shí),62歲的校車專職司機(jī)何正坤駕駛東南富麗卡面包車與47歲的跟車?yán)蠋熥T祖紅來(lái)到太湖管理區(qū)接幼兒園的學(xué)生上學(xué)。早上7時(shí)30分上了校車 下午4時(shí)30分才被發(fā)現(xiàn)昨日早上7時(shí)30分,荊州太湖管理區(qū)彌市橋附近,李太婆牽著4歲的孫女彭藝惟上學(xué),兩人一路上有說(shuō)有笑,目送著載著孫女的校車在視線中失去蹤影,李太婆才返回家中。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)安全會(huì)議,不要再擺出一副無(wú)所謂的態(tài)度,認(rèn)真記下筆錄,那是一次次警鐘的敲響,只有確保員工的安全,才能讓工作順利開(kāi)展,維護(hù)公司的榮譽(yù);當(dāng)親人一遍遍的說(shuō)“注意安全”,不要再當(dāng)作耳邊風(fēng),認(rèn)真聽(tīng)到心里,那是一句簡(jiǎn)單卻最有分量的話語(yǔ),希望你愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)槟愕拇嬖谑怯H人的幸福;當(dāng)安全警示語(yǔ)一條條標(biāo)出來(lái),不要再覺(jué)得那只是一種形式,其實(shí)很多人都在努力的盡著自己的一份力量,想讓所有人看到警示語(yǔ)引起重視,想減少事故的發(fā)生,想讓這個(gè)社會(huì)更加和諧??蓜傄晦D(zhuǎn)身,見(jiàn)董已墜落掉下,董經(jīng)搶救無(wú)效死亡。董走在張的前面。把安全當(dāng)做一款殺毒軟件,如果說(shuō),人生是一臺(tái)高級(jí)電腦,那么安全就是這臺(tái)電腦的殺毒軟件。把安全當(dāng)做一 把鑰匙,時(shí)刻帶在心上,它帶來(lái)的財(cái)富超越了最華麗的城堡。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)看新聞,毫無(wú)例外的每天都有事故發(fā)生。六是忘卻感性的煩惱。三是要每天反省,改過(guò)自新。在實(shí)踐中,我將按照以下六條途徑檢驗(yàn)慎獨(dú)。習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次談到:“黨員干部要通過(guò)研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍,吸收前人在修身處事、治國(guó)理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格,不斷提高人文素質(zhì)和精神境界”。而小人在無(wú)人監(jiān)督的情況下,什么壞事都敢干。要求人應(yīng)戒慎自守,對(duì)不正當(dāng)?shù)挠右怨?jié)制,自覺(jué)地遵從道德準(zhǔn)則為人行事。君子務(wù)本,要改變命運(yùn)還是要從源頭改,就是從慎獨(dú)開(kāi)始改起。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,敢于堅(jiān)持真理,堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,運(yùn)用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題;勤學(xué)政治理論知識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來(lái);勤學(xué)經(jīng)
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