學習全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李保國同志事跡心得(文件)
【正文】 保留的交給黨的教育事業(yè)。二、學習李保國同志生命不息、奮斗不止的革命精神。通過學習，我更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學生。我局按照通知要求，立即組織部署傳達會議，認真?zhèn)鬟_了《關于在“兩學一做”學習教育中進一步開展向先進典型學習活動的的通知》、《關于認真學習總書記重要批示廣泛開展向李保國同志學習活動的通知》精神，使充分干部職工認識到先進性的帶頭作用，全局干部職工要以高度政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，更新先進理念，統(tǒng)一認識，切實學習李保國同志等先進案例，樹立向先進同志學習的良好風氣。三要發(fā)揚先進精神，從先進案例身上尋找自身不足，認真對比，爭取向先進靠齊。大學畢業(yè)20年后還能重新走入學校，只這一點就很值得敬佩。作為教師要有扎根教育的想法，干一行，愛一行，精一行，絕不做“半桶水”教師。同樣，作為鄉(xiāng)村教師的我們，應當堅守鄉(xiāng)村教育，服務鄉(xiāng)村教育，努力把國家教育的薄弱環(huán)節(jié)提上去。李保國作為農(nóng)學教授，榮獲多項榮譽獎項，擁有遍地學子，但他深知自己肩負的重任，不驕不躁，依然苦心鉆研，這種崇高的精神值得每一個人學習。一年365天，超過200天都是在艱苦的農(nóng)村度過。二要學他求真務實的精神。李保國同志的先進事跡很好的詮釋了這一句話，值得我們向他學習。二、圍繞重點，深入學習。學習李保國同志，就要學習他牢固樹立正確的人生觀、價值觀，作為一名教師，我們要以李保國同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，踏踏實實做好自己的本職工作。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。為了帶領太行人民脫貧致富，年事已高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導建成實地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達到了三萬多元，直接為人民增收35億多元。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像李保國一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
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