【正文】 巖向來(lái)不及逃掉的居民襲來(lái)時(shí)，一位母親在絕望中，曲下身子，以自己的頭、背、四肢緊緊的懷抱懷中的幼子，燃燒的巖漿在剎那間將母子相擁的情景化做歷史的永恒！C： 在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中，一群居民在槍林彈雨中，狂奔逃命，一顆罪惡的子彈射中了一位年輕的母親，她沒(méi)有像其他人那樣撲倒而死，而是慢慢的，蹲了下去，結(jié)束了自己的生命。乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母為我們付出了很多很多，你能說(shuō)說(shuō)父母做的讓你感動(dòng)的事嗎？（學(xué)生發(fā)言）甲：同學(xué)們都道出了自己的心聲，要是此時(shí)我們爸爸媽媽在這里，他們一定會(huì)感動(dòng)的，聽了大家的講述，鄒老師也有話要說(shuō)。乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流…… 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《父愛(ài)如山》 朗誦者：王朝寧（現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查）：舉手然后點(diǎn)名回答 同學(xué)們，你知道你爸爸媽媽的生日嗎？你知道你爸爸媽媽的年齡嗎？你的爸爸媽媽赤生日的時(shí)候，你想起來(lái)的嗎？打了電話給他們的嗎？你過(guò)生日的時(shí)候，你有沒(méi)有想到過(guò)你的媽媽，有沒(méi)有打電話對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽辛苦啦”？甲：我們有的同學(xué)做得很好，有的做得還不夠好，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮闹卸嘞胫改赴?。甲：接下?lái)有請(qǐng)大家欣賞由同學(xué)們自編自演的小品《媽媽，女兒》，表演者：王健、王朝寧、劉春艷、周明艷乙：同樣，大家一定也有好多話想對(duì)父母說(shuō)吧，比如對(duì)于父母，你以前做得不好的方面，你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，你以后準(zhǔn)備怎樣去孝敬爸爸媽媽。盡管人與人之間在個(gè)體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。使學(xué)生懂得只有待人平等，社會(huì)才會(huì)變得安定，世界才會(huì)變得美好，人與人之間的相處才能變得更加和諧。當(dāng)送小女孩回家時(shí),蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō):“知道我是誰(shuí)嗎?回家告訴你的媽媽,就說(shuō)今天和你在一起玩的是蕭伯納!”小女垓孩天真地回應(yīng):“知道我是誰(shuí)嗎?回家告訴你的媽媽, 就說(shuō)和你一起玩的是克里佩斯萊婭!”,就會(huì)感慨地說(shuō):“是這位七歲小女孩給我上了人生最好的一堂課!一個(gè)人不論有多大的成就,他在人格上與任何人都是平等的。”乞丐突然緊緊地抓住屠格涅夫的手，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你了！”屠格涅夫奇怪地說(shuō)：“你謝我什么呢，我什么也沒(méi)有給你啊?！挚嫌颜x是一種和諧的平等。——理查德放學(xué)了，患有小兒麻痹癥的小彤獨(dú)自走在回家的路上，這時(shí)，小豪經(jīng)過(guò)情景二：廁所標(biāo)語(yǔ)表演者：莫永呈、馮建老馮和老莫在廣州的一個(gè)工地里當(dāng)搬運(yùn)工，有一天，他們?cè)谀硞€(gè)商場(chǎng)里閑逛，走著走著，人有三急，他們急沖沖地往洗手間方向跑去? ? 老馮（指著標(biāo)語(yǔ)）：老莫，你看，這什么東西？“嚴(yán)謹(jǐn)農(nóng)民工如廁，違者罰款500元”，什么東西，人人平等，農(nóng)民工怎么啦？農(nóng)民工也是人，憑什么不讓我們進(jìn)入？ 老莫：就是，走，找經(jīng)理理論去。這時(shí)，有四個(gè)小青年在閑逛小莫：哎，那里有個(gè)呆頭呆腦的老乞丐。4人一起捉弄老乞丐老乞丐：救命啊，你們不要打窩，人人平等，你們憑什么捉弄我這個(gè)老人啊？ 4人：哈哈哈哈七嘴八舌：假如是你，你會(huì)怎樣做？七、我思我行全班誦讀平等在這社會(huì)的重要性語(yǔ)段八、九、合唱歌曲: 《牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀》 我的心愿每個(gè)學(xué)生拿出小紙條,寫出自己的小心愿,如:我以后要怎么做,我希望盡管人與人之間在個(gè)體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。但本課還存在一些不足之處，例如，教師語(yǔ)言過(guò)多，對(duì)學(xué)生的匯報(bào)反饋不到位等等，針對(duì)這些問(wèn)題，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力克服困難，爭(zhēng)取做到最好！篇二：和諧平等主題班會(huì)發(fā)言在和諧平等主題班會(huì)的發(fā)言對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)系列班會(huì)之一親愛(ài)的同學(xué)們，大家剛才的發(fā)言都很好，有的一聽就知道是認(rèn)真去查找資料，去思考的，很有針對(duì)性。價(jià)值觀表現(xiàn)為價(jià)值取向、價(jià)值追求，價(jià)值目標(biāo)。國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明我們現(xiàn)在能起的作用還不大，但我們作為所處的家庭、鄰里鄰居、班級(jí)、學(xué)校的一份子，卻可以為“和諧”實(shí)實(shí)在在地做自己的事，社會(huì)的自由、平等、公正、法治，我們學(xué)生作為未成年人需要被關(guān)注與愛(ài)護(hù)，教育與監(jiān)護(hù)，我們作為家長(zhǎng)與孩子、老師與學(xué)生之間的關(guān)系可以說(shuō)不是“平等”的，這是法律及社會(huì)職責(zé)給我們的要求，既給家長(zhǎng)、老師，也給學(xué)生，要追求“和諧”，目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。班級(jí)與班級(jí)之間，有著一定的互相對(duì)照乃至競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，但是都是為了互相促進(jìn)，在學(xué)校中去模擬在一個(gè)團(tuán)體、團(tuán)隊(duì)中去參與競(jìng)爭(zhēng)，大家既要有集體榮譽(yù)感，讓我們的一班處處爭(zhēng)第一，也有更大的集體觀念，是良性的競(jìng)爭(zhēng)。班會(huì)到此結(jié)束。縱觀歷史，有多少驚天動(dòng)地的壯舉令我們折服?？v觀紛繁復(fù)雜的人類社會(huì)，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實(shí)只有兩種簡(jiǎn)單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個(gè)人類社會(huì)。（7分鐘）原來(lái)，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。四、事實(shí)上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時(shí)總是會(huì)這兒少掉一點(diǎn)，那兒漏掉一點(diǎn)。（小品10分鐘）同學(xué)們說(shuō)得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個(gè)大家庭中，老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，只要我們打破男尊女卑、男強(qiáng)女弱的法則，相互關(guān)心，相互幫助，并且掌握好交往的分寸，相信一定會(huì)收獲更多意想不到的成功。學(xué)情分析：到了高年級(jí)，男女生在生理和心理上存在性別差異；男女生容易出現(xiàn)沖突，學(xué)生性別差異是沖突的主要原因。縱觀歷史，有多少驚天動(dòng)地的壯舉令我們折服。縱觀紛繁復(fù)雜的人類社會(huì)，極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生，其實(shí)只有兩種簡(jiǎn)單的組成，即男與女，男與女相加，例構(gòu)成了整個(gè)人類社會(huì)。（7分鐘）原來(lái)，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。四、事實(shí)上男生也有著自己的苦惱，課上老師講的我都能聽懂，可是考試的時(shí)總是會(huì)這兒少掉一點(diǎn)，那兒漏掉一點(diǎn)。（小品10分鐘）同學(xué)們說(shuō)得很好，我們生活學(xué)習(xí)在一起，就像在一個(gè)大家庭中，老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，只要相互關(guān)心，相互幫助，相信一定會(huì)收獲更多！我們一起行動(dòng)，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀: 曾經(jīng)多少次跌倒在路上曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無(wú)邊的曠野擁有掙脫一切的力量↘曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↗ 女生跟我讀：我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量↗曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無(wú)邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↘我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量班長(zhǎng)：本次班會(huì)到此結(jié)束篇五：勵(lì)志主題班會(huì)ppt 勵(lì)志主題班會(huì)ppt 高三學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)【教學(xué)目的意義】通過(guò)勵(lì)志主題班會(huì)課，幫助高三的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)面臨高考來(lái)自學(xué)校、家庭、個(gè)人壓力。二、簡(jiǎn)單介紹中學(xué)生高三。并試圖用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵(lì)志成才的故事激勵(lì)啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。（5分鐘）是啊，我們?cè)谶@個(gè)集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么我們?cè)鯓硬拍茏龅侥?？六、下面?qǐng)欣賞我們編排的幾個(gè)我們?nèi)粘＝煌谐３?huì)出現(xiàn)的片段?？墒?，在學(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。每一個(gè)人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎(jiǎng)的。進(jìn)入我們的幸運(yùn)搶答，有請(qǐng)主持人陶慧琳。班會(huì)過(guò)程：一、同學(xué)們，老師們大家好！歡迎大家來(lái)到五二班開主題班會(huì)，相信大家不枉此行，因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸蝗簾崆殚_朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛(ài)、積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的女生。女生宣完，大聲放）（1分鐘）班長(zhǎng)：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。（5分鐘）是啊，我們?cè)谶@個(gè)集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么我們?cè)鯓硬拍茏龅侥?？六、下面?qǐng)欣賞我們編排的幾個(gè)我們?nèi)粘＝煌谐３?huì)出現(xiàn)的片段。可是，在學(xué)習(xí)生活中，男女生之間還是存在著明顯的差異。每一個(gè)人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學(xué)都是值得夸獎(jiǎng)的。進(jìn)入我們的幸運(yùn)搶答，有請(qǐng)主持人呂婷。班會(huì)過(guò)程：一、同學(xué)們，老師們大家好！歡迎大家來(lái)到六年一班開主題班會(huì)，相信大家不枉此行，因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸蝗簾崆殚_朗、志存高遠(yuǎn)、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛(ài)、積極上進(jìn)、樂(lè)于助人的女生。學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己。同學(xué)間是平等的，大家都是學(xué)生，雖然家庭不同，高矮不同，胖瘦不同，性格不同，特長(zhǎng)不同，但在人格上都是平等的，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相包容，共同進(jìn)步，能互相幫助當(dāng)然很鼓勵(lì)，能不影響、拖累別人也要受到肯定，正確處理好同學(xué)間的關(guān)系，班集體才和諧，大家才開心，才能夠集中精力學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單講，從國(guó)家層面看，要追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是要一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)；從公民個(gè)人層面看，是要愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。同學(xué)們，十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。[課后反思] 本課優(yōu)點(diǎn):活動(dòng)形式多樣，有講故事、小品演示、名言朗讀等等，多種多樣的形式加深了學(xué)生對(duì)平等的概念認(rèn)識(shí)，使他們更容易明白人人平等的意義。抽生分享心愿。小馮：逛街真無(wú)聊，我們找點(diǎn)樂(lè)子，玩點(diǎn)刺激的游戲吧。 小豪（捧腹大笑）：哈哈哈哈，你這個(gè)跛子，走路太難看啦，哈哈哈哈?！魅_大殿的角石，并不高于那最低的基石?！爸v講你身邊有關(guān)平等的小事例老師抽生講述五、名言佳句出示名言警句：人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！惫适露盒值芡栏衲蛟谝淮瓮獬鰰r(shí)碰到一個(gè)熟人向他乞討。現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，就是人和人之間從不平等走向平等過(guò)程，是平等逐漸實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。[活動(dòng)目標(biāo)]引導(dǎo)學(xué)生初步形成平等待人、尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質(zhì)。甲：請(qǐng)大家欣賞歌曲《懂你》演唱者：金中培 毛坤 齊：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在了父母的身上，他們的臉上爬上了幾絲皺紋，頭發(fā)中映出了幾根銀絲，他們的步履不再矯健，他們的腰背不再筆挺。甲：父親的愛(ài)是一座大山?！奔祝?好一個(gè)震人心魄的“忍著不死！”瓦礫中的母親“忍著不死”，用自己的鮮血延續(xù)3歲幼子的生命，巖漿中的母親“忍著不死”，用血肉之身軀掩護(hù)著懷中的幼子；那位不肯撲倒的母親“忍著不死”，怕壓倒懷中的孩子！相信任何一個(gè)享受到母愛(ài)恩澤的人，在這樣的母親面前都會(huì)涕淚橫流，流淚，是因?yàn)槟笎?ài)恩重如山！母愛(ài)，你是人類情感世界的奇跡，一個(gè)永恒的美神，正是因?yàn)槟愕纳幌?，才有了“人之初，性本善”的真諦。齊：這一切美妙的感覺(jué)，全是因?yàn)榧依镉辛税职帧寢?。乙：親情，人間最美的情感。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 編排節(jié)目、會(huì)場(chǎng)布置、音響準(zhǔn)備 課件制作 活動(dòng)時(shí)間：兩節(jié)課 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生主 持 人：活動(dòng)過(guò)程：一、背景音樂(lè)：《母親》，屏幕上打出幾行字： 家是避風(fēng)的港灣 母親是溫暖的源泉 我是放飛的風(fēng)箏 不論到哪里 都牽著媽媽的心主持人上場(chǎng)：甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。我決不辜負(fù)父母心。說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎。父愛(ài)如山、母愛(ài)如海?！焙沃^“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂(lè)嗎？其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。（散文《當(dāng)你還很小的時(shí)候》）乙：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的，是無(wú)法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。乙：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。（朗讀故事《蘋果樹》）乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對(duì)我們的恩情深入大海。乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過(guò)難關(guān)甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的感恩小故事拿出來(lái)與大家分享吧?。ㄋ奈煌瑢W(xué)講述感恩小故事）乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。（播放視頻《母親的春運(yùn)》）乙：同學(xué)們，你們想為這段視頻續(xù)上一個(gè)結(jié)局嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們的看法。他們給我們的我們也可以一樣給他們：一片藍(lán)天白云一輪明月朝陽(yáng)一雙眼睛一座家園一顆赤子之心篇五：孝心教育主題班會(huì) 主持詞 甲：舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海．乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人．甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不追求回報(bào)的．乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念．甲：敬愛(ài)的老師。他們的存在，使我們的生命鮮活。是他們，拓開了道路。②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。而我們要做的，豈止這些？?、诶斫飧改傅男那橥映升埖母改感那槠惹?，可能會(huì)導(dǎo)致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制，但無(wú)論怎樣，出發(fā)點(diǎn)是好的，要懂得尊重他們，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”。但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應(yīng)該是深遠(yuǎn)一些，廣大一些的。故事很多，我們不說(shuō)，只請(qǐng)同學(xué)們看一幅漫畫：?jiǎn)⑹荆寒嬌蟽芍粸貘f，一個(gè)老人。誰(shuí)不清楚，能夠表達(dá)出的父愛(ài)母愛(ài)不是這么如兒歌般的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的呢？但隨著日子的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn)了，明年將要畢業(yè)，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的東西呢？——那就是父母對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。求上進(jìn)，父母安。愛(ài)父母，生孝情。愛(ài)父母