【正文】 全。抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(五)溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如何開展岸上急救(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出?；驍r車送醫(yī)院。自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。四、延伸教師：“要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?”幼兒自由發(fā)表意見教師出示圖示請幼兒觀察討論教師講解救人步驟教師示范救人步驟，幼兒觀察。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。沒有會游泳的成年人陪同不去。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。不要在急流和漩渦處游泳。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。五、課堂總結(jié)：同學(xué)們小結(jié)。，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳?！耙粫保簩W(xué)會基本的自救、自護方法。初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識。二、防汛知識教育不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。三、防溺水知識教育（一）、游泳小常識：必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。（三）、游泳過程中應(yīng)注意的問題：應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。（四）、游泳中的緊急情況及自救。（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。如何開展岸上急救（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出?；驍r車送醫(yī)院。第五篇：小學(xué)生防溺水安全教育教案小學(xué)生防溺水安全教育教案東田一小六年級教學(xué)目的：全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教學(xué)過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣變暖，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。、地點，便于開展營救工作。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救：。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。，以便互相照顧。，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。一般處理辦法。中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。（二）、游泳前要做好準備活動。參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。身體患病者不要去游泳。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。教學(xué)過程：一、引入現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多同學(xué)喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。第四篇：《小學(xué)生防溺水安全教育》教案安全工作《小學(xué)生防汛、防溺水安全教育》教案教學(xué)目標：全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。不到不熟悉的水域游泳。（2）熟記防溺水“六不一會” “六不”： 不私自下水游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。，以便互相照顧。在水中突發(fā)病尤其心臟病。水庫、池塘不去。學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題?學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的39。讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。小學(xué)生防溺水安全教育教案7活動目的：提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。這樣做很容易發(fā)生危險。特別強調(diào)初學(xué)