小學一年級第一學期班級工作總結(jié)(文件)
【正文】 師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。當家長打來電話時，我總是耐心地和他們講解，溝通。一學期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學校生活，對學校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說學生還是比較聽話的。一、班級基本情況：本班現(xiàn)有學生60人，孩子們剛從幼兒成為小學生,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,注意力容易分散；部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以“玩”為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。提醒同學們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W時老師領(lǐng)著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。（五）加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。評選“守紀之星”十月份對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。十一月份培養(yǎng)學生的自理能力。聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。因此制定一個周詳而可行的班級工作計劃，尤為重要。,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。10月份“弘揚和培育民族精神”活動,:講文明,講禮貌,:在先鋒的旗幟下。1月份,養(yǎng)成良好的學習習慣,假期前的安全教育.。我想加入少先隊12月份?！坝颜x卡”與“同心卡”。入學以后,每天都要離開家長在學校獨立生活,要在班集體里作為獨立的一員認真聽課,獨立思考等等,兒童的主要活動是玩,是游戲。評選“學習之星”。評選“友愛之星”。評選“自理之星”。培養(yǎng)班干部隊伍。帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。體貼學生的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。（三）教育學生努力學習。（二）對學生進行思想品德教育。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。二，指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示海之韻小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！三，工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。（四）教師對自身的要求：關(guān)心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。（二）抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。進行不吃零食的教育。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。進行安全教育。不遲到、不早退，嚴格請假制度。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇
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