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巖瑞中心小學體衛(wèi)藝教育工作自查報告(文件)

2025-10-10 22:40 上一頁面

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【正文】 學校領(lǐng)導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達文件精神,提高認識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。學校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓,大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。組織教師認真參加和開展市、校、組三級教研工作,加強教師對新課標的學習、理解,更新教育理念,開展體衛(wèi)藝校本課培訓,充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人,為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。根據(jù)上級的要求,結(jié)合我校的實際情況,給予體衛(wèi)藝按一類標準配備各種設(shè)施和器材。,提高學生素質(zhì)強化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。同時體藝還組成各個課外活動小組。學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想,提高安全防范意識。建立健全學生體檢檔案;提高體檢工作質(zhì)量。總之,開展豐富的體衛(wèi)藝活動,以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發(fā)展的健康兒童。加強對學生愛校護校的教育,教育學生愛護環(huán)境,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操,促進智力完善和人格完美的美育教育,沒有美育的教育則更是不完善的教育。因陋就簡,小型多樣地開展課外活動,形成文體特色隊伍。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理,建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。做好入校新生的查驗接種證工作。幾年來,我校的體衛(wèi)藝教育教學水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。區(qū)乒乓球比賽,獲女子團體第一名,女子單打第二、三名,男子團體第二名。開展豐富的體衛(wèi)藝活動,以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、個性發(fā)展的健康兒童。加強對學生愛校護校的教育,教育學生愛護環(huán)境,從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。每學期在抓好體、衛(wèi)、藝工作常規(guī)管理的同時又有重點。體衛(wèi)藝教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課、教案比賽都獲得好成績。課程設(shè)置方面,學校根據(jù)教學大綱及本校的實際情況,按國家規(guī)定開齊、開足相關(guān)課程,學校體衛(wèi)藝開課率達到100%,音樂每周2節(jié),美術(shù)課每周2節(jié),體育一二年級每周4節(jié),三至六年級每周三節(jié)。周一全體學生統(tǒng)一參加升旗儀式,二、四、六年級周二、周四上操,一、三、五年級周三、周五上操。(二)學校衛(wèi)生工作學校歷來重視對衛(wèi)生的管理,學校建立有《學校衛(wèi)生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午檢制度》學校由政教處負責衛(wèi)生工作,由衛(wèi)生保健教師負責監(jiān)督衛(wèi)生安全工作。學校體衛(wèi)藝教師和衛(wèi)生保健人員參加師資培訓、校本培訓、自學、學歷培訓共10余人次。學校從有限的經(jīng)費中擠出部分經(jīng)費投入校園文化建設(shè),學校面貌不斷發(fā)生新的變化,校容校貌煥然一新。經(jīng)費不足,體衛(wèi)藝實驗室、設(shè)備、器材缺乏,沒有獨立的衛(wèi)生室及醫(yī)務人員。開學初,學校為每間教室重新配備了燈管,還對全部教室更換了新的鋁合金窗戶,增加了教室的采光效果。學校衛(wèi)生工作堅持以預防為主的方針,做好各種傳染病的預防宣傳工作,學校定期在宣傳欄上刊登健康教育衛(wèi)生知識,保證每年一次的學生體查,建立學生體質(zhì)健康卡片,學校每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析,對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療。學校每年舉行兩次運動會,比賽項目多種多樣,力爭人人參與,運動會既鍛煉了學生的身體素質(zhì),又豐富了學生的生活,很受學生的喜愛。學校根據(jù)基礎(chǔ)教育儀器配備目錄的要求,結(jié)合我校的實際情況,給體衛(wèi)藝盡量配備設(shè)施和器材。學校每年認真對照兩個條例,嚴格按條件要求,把體育藝術(shù)教育作為評選校級“先進個人”、“三好生”的重要條件之一。各部門有明確的職責分工,做到人員落實、任務落實、管理落實。[]第五篇:體衛(wèi)藝工作自查報告體衛(wèi)藝工作自查報告學校領(lǐng)導重視開展體衛(wèi)藝工作,在以校長為組長的領(lǐng)導下,由主管教學的副校長親自負責組織開展體衛(wèi)藝工作。四、存在的問題和努力的方向近年來,學校體衛(wèi)藝工作方方面面都取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬件條件還不達標;體衛(wèi)藝教師教學水平存在一定的差距,對新的教育理念的理解,以及教學方式轉(zhuǎn)變和教學策略的運用存在一定程度差距;學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成,保潔自覺性不夠,愛校護校的意識還不到位。在2008年沈北新區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽中,xx小學李君、李紅霞、姜雨順老師被評為優(yōu)秀指導教師;宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學分別榮獲小學組書畫比賽一、二等獎。市群體工作先進單位、大課間先進單位、市區(qū)先進體育組。建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度,防止衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校發(fā)生,確保師生安全。加大了學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度,加強、規(guī)范學校師生飲用水的管理,會同德育處、少先隊進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作;加強學生衛(wèi)生與健
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