【正文】 如何，只要我們繼續(xù)努力，相信我們的未來(lái)是美好的。一、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)祖國(guó)是我們的根，社會(huì)是我們的源。但近代中國(guó)卻是一部飽受屈辱的歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到火燒圓明園，從盧溝橋事變到南京大屠殺，從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”，無(wú)不飽含著中華民族屈辱的淚水?！九e例雷迪克辱華、特朗普拜年】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海啊！三、感恩母校、感恩老師“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。愛(ài)護(hù)校園的一草一木，自覺(jué)維護(hù)母校的美好聲譽(yù)是感恩；尊敬老師，虛心聽(tīng)從老師的教誨是感恩；遵守校紀(jì)班規(guī)，積極上進(jìn)是感恩；課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩。有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當(dāng)想起他們時(shí)的那種溫暖，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼。在當(dāng)前，感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。作為企業(yè)員工，對(duì)工作應(yīng)懷有一顆感恩之心：崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了實(shí)踐才華的平臺(tái)，這一切我們都要心存感激，并通過(guò)努力工作以表達(dá)自己的感激之情。常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì)更為平和。我們的企業(yè)由每一個(gè)人組成，大家有共同的目標(biāo)和共同的利益，我們每一個(gè)人都負(fù)載著企業(yè)生死存亡、興衰成敗的責(zé)任。付出、奉獻(xiàn)、分享和幫助，是員工職場(chǎng)生存的立身之本。繼續(xù)翻閱著《做一個(gè)懂得感恩的員工》這本書(shū)，比照著自己的實(shí)際工作，心中也充滿了深深地感動(dòng)。選擇了自己的崗位，就必須接受它的全部，坦然接受工作的一切，除了益處和快樂(lè)，還有艱辛和忍耐，就應(yīng)該與企業(yè)同甘共苦，為企業(yè)奉獻(xiàn)我們畢生的力量。因?yàn)槿艘簧聛?lái)就處于生命的倒計(jì)時(shí)，該怎樣活著，怎樣才能讓生命更有質(zhì)量，很值得思考。杰克是美國(guó)一家麥當(dāng)勞的員工，每天的工作就是不停地做很多相同的漢堡，沒(méi)有什么新意，但是他仍然非常快樂(lè)，從來(lái)都是用滿懷善意的微笑來(lái)面對(duì)他的顧客，幾年來(lái)一直如此。由于杰克的快樂(lè)心情，這家店的生意越來(lái)越好，名氣也越來(lái)越大，最后終于傳到了麥當(dāng)勞公司總管的耳朵里，于是，杰克得到了總公司的一個(gè)重要職位。當(dāng)然，這知足也不是對(duì)工作要求的滿足，只停留于做表面文章，不認(rèn)真思考、敢于創(chuàng)新，工作就不會(huì)有進(jìn)步。用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)單位忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)；就會(huì)熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠(chéng)地對(duì)待單位；就會(huì)工作主動(dòng)，少找理由，多出成果，千方百計(jì)、不折不扣地完成單位下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。把自己的工作做好不是一件很容易的事，如果我們每個(gè)人都保證自己的工作做到了無(wú)懈可擊，那么我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作也就很圓滿了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用文明、誠(chéng)懇、合適的語(yǔ)言去與人溝通，做好解釋工作，努力把工作做得更細(xì)致一些，精神上的歡愉會(huì)使我們更主動(dòng)地去做好工作中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。我們所要學(xué)習(xí)和做到的，是在工作中運(yùn)用好這幾個(gè)字?？鞓?lè)既要我們竭力營(yíng)造又要好好把握，因?yàn)椤皹?lè)”是很“快”的，稍縱即逝，更需要好好珍惜和體會(huì)。有兩個(gè)人同時(shí)去見(jiàn)上帝，問(wèn)天堂的路怎么走？上帝見(jiàn)他們二人饑餓難忍，便先給他們每人一份食物。被拒之門(mén)外的人不服，說(shuō)：“我不就是忘了道謝嗎？”上帝回答說(shuō)：“錯(cuò)！不是忘了，你壓根就沒(méi)有感恩之心，當(dāng)然也說(shuō)不出感謝的話?！眿寢屩v完這個(gè)故事，笑著問(wèn)我：“貝貝，你覺(jué)得自己有感恩之心嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然有！同學(xué)借我東西時(shí)，我會(huì)說(shuō)謝謝；老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀給我時(shí)，我會(huì)說(shuō)謝謝；朋友送我禮物時(shí)，我會(huì)說(shuō)謝謝??”我一口氣說(shuō)了一大串。這樣，你才會(huì)感受生活的美好。媽媽每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，給我端茶、遞牛奶，我說(shuō)謝謝了嗎？沒(méi)有!爸爸毫不吝嗇地給我買寵物，帶我去旅游、嘗美食，我說(shuō)謝謝了嗎？沒(méi)有！奶奶每天給我燒美味的飯菜，我說(shuō)謝謝了嗎？沒(méi)有！我不但對(duì)他們沒(méi)有感激之心，反而還常常心生抱怨：嫌?jì)寢寚Z叨，不理解我的苦楚；怪爸爸總是出差，不能在家陪我；一個(gè)勁地埋怨奶奶不給我炸薯?xiàng)l，卻總是給我燒魚(yú)和蝦??現(xiàn)在想想，他們所做的一切都是為我好，包含了濃濃的、無(wú)私的愛(ài)。”那人還是不服氣。而另一個(gè)人接過(guò)食物后卻是無(wú)動(dòng)于衷，仿佛接受別人施舍就是理所當(dāng)然的事情。雖然工作的程序和內(nèi)容是我們無(wú)法改變的，但我們可以改變對(duì)工作的態(tài)度和心情！快樂(lè)的工作，快樂(lè)就在我們身邊，快樂(lè)就在你、我的心頭?？傊?，一言一行體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)，一舉一動(dòng)維護(hù)機(jī)關(guān)形象。就會(huì)使你的語(yǔ)言充滿魅力，減少很多不愉快。同事是我們工作中的伙伴，工作壓力的輕與重，工作量的多和少，工作中的苦與樂(lè)，同事是體驗(yàn)最深的，也是最能理解我們的，工作快樂(lè)與否，很大程度上取決于是否能和同事友好相處、協(xié)調(diào)合作。用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名所誘，為利所惑，應(yīng)該多想想什么事能做，什么事不能做，任何時(shí)候都決不做損害單位利益的事。在一天的二十四小時(shí)里，其中，三分之一的時(shí)間在工作崗位，“用感恩的心對(duì)待工作”，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。若把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，即便是才華橫溢，但對(duì)工作沒(méi)有熱情，只是停留在表面上的雇用關(guān)系，做一天和尚撞一天鐘，就不會(huì)有機(jī)會(huì)，自己郁郁寡歡，享受不到工作所帶來(lái)的樂(lè)趣，也許永遠(yuǎn)只能做一個(gè)機(jī)械做漢堡的人，甚至什么都做不了。有人不禁問(wèn)他，為什么對(duì)這樣一種毫無(wú)變化的工作感到快樂(lè)？究竟什么讓他充滿熱情？杰克回答道，我每做出一個(gè)漢堡，就知道一定會(huì)有人因?yàn)樗拿牢抖械娇鞓?lè)，那我也就感到了我的作品帶來(lái)的成功，這是多么美好的事情。我們有時(shí)會(huì)感嘆工作的平淡無(wú)味，有時(shí)會(huì)心煩工作的瑣碎繁重，有時(shí)會(huì)氣餒于工作上的某種失敗，但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài)，便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓(xùn)；只要我們用一種感恩的眼光去看待工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)單位給我們提供了啟迪智慧的場(chǎng)所，歷練能力和身體的機(jī)遇?？鞓?lè)源于一顆感恩的心。在工作中同事們相互幫助，密切配合，為一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)而共同努力著，這種默契和協(xié)作，這些在工作中形成的深厚友誼是我們的人生財(cái)富。工作不僅僅是為了薪水，比這更可貴的是在工作中發(fā)展自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純潔的事情。當(dāng)我們心懷感恩，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作上沒(méi)有絲毫懈怠，才能從全身心投入的工作過(guò)程中找到快樂(lè)，才能戰(zhàn)勝排除困難，完成任務(wù)。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，我們才能認(rèn)真履責(zé)、盡職盡責(zé)，才會(huì)工作的更出色，真正達(dá)到“工作快樂(lè)，快樂(lè)工作”的狀態(tài)。感恩，讓我們平和心態(tài)。忘卻感恩，人的存在就是不真實(shí)的。感恩同學(xué)，珍惜當(dāng)下！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……“心懷感恩，快樂(lè)前行”！第三篇：心懷感恩 快樂(lè)工作心懷感恩 奉獻(xiàn)敬業(yè) 快樂(lè)工作感恩，不一定要用驚天動(dòng)地的行為來(lái)表達(dá)，它其實(shí)就是一種態(tài)度，是一種能發(fā)現(xiàn)生命中的感動(dòng)并為之感激的情懷！實(shí)際上，我們每個(gè)人都有這種情懷，只是在為工作和生活奔波時(shí)，忘了停下來(lái)想一想。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。滿懷期待，助其成才，舍小家而顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人”。使我們茅塞頓開(kāi)；當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是老師意味深長(zhǎng)的教給我做