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播種希望,展望未來(演講稿)(文件)

2024-10-13 21:52 上一頁面

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【正文】 有愛,就會春風(fēng)化雨;只要有愛,就能撐起這片藍(lán)天!第五篇:播種希望演講稿播種希望演講稿1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,有真實(shí)案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。從來園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。我認(rèn)為,“責(zé)任”是一種使命,一種做人的態(tài)度。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。他說:“誰叫咱選中了教師這個(gè)職業(yè)呢?”這就是教師!甘當(dāng)渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來周而復(fù)始;這就是教師,所有支撐我們的信念,那就是愛與奉獻(xiàn)的精神!一位哲人說:“寫在紙上的愛,一個(gè)早晨就可以讀完;說在嘴上的愛,一轉(zhuǎn)身就能忘記;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永遠(yuǎn)和永藏在心底的。回顧上個(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過遺憾、失落。跑道上流下的汗水,看臺上響亮的口號,還有領(lǐng)獎臺上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑??荚嚭?,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛好特長;有些同學(xué)成績不太理想,與老師家長共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會有收獲。然后,他就等在那里,等了整整一個(gè)下午……第二天早晨,他一醒來,就往瓜地跑,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大西瓜正瞅著他笑一當(dāng)然,這個(gè)西瓜是他的爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管九峰小學(xué)辦學(xué)還不到一年,九峰學(xué)子已經(jīng)創(chuàng)造了太多的奇跡一一然而還有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾經(jīng)面臨的困惑:我為什么沒有成功?我到底需要等待多久?對此,我想對九峰的老師們說:我們應(yīng)該向那位小男孩的爺爺學(xué)習(xí),只要孩子們有心地拿來了瓜籽,翻松了泥士,把瓜籽撒了下來,我們就有理由在第二天早晨給他一個(gè)大西瓜,因?yàn)楹⒆觽兗葎幽X又動手了呀!他們不就是在“做中學(xué)”嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁床荒茏尯⒆觽冋嬲伢w驗(yàn)“希望”與“成功”的滋味呢?然后,我想對九峰的孩子們也說幾句:孩子們,如果你渴望收獲,渴望成功,那么就請你們到更廣闊的天地里去觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、探究,讓自己的雙手和大腦真正成為人的“兩件寶”。有人把教師比作“托起明天太陽的人”。沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。孩子們愿意聽我講,也樂意把自己的想法講出來。走在半路實(shí)在沒力氣的就讓她坐在我的腿上,稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務(wù)室?!迸⒂晌?guī)Щ亓藢W(xué)校,等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了,也不知道你們有沒有吃飯?就是一件這么小的舉動,但是在孩子們的眼里,在家長們的眼里,可能是深深影響的!甚至他們一生都無法忘記這樣一個(gè)小插曲。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多?;ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會,獲取更大的成績。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!播種希望演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!在這充滿朝氣的五月,有機(jī)會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運(yùn)。說實(shí)在話,剛來的時(shí)候我還真有些不理解,覺著吃不消,但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的過程中,我被感動了,學(xué)到了很多,也更加深刻地體會到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無言的承諾。為了承諾,為了理想,我們?nèi)伟姿爵W,韶華盡逝。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),所做的事業(yè)更是名動千古。他們在用他們無聲的行動,告訴我們這樣一個(gè)真理,學(xué)院的明天會更加美好,前途會更加輝煌,**大廈會永遠(yuǎn)屹立不倒,因?yàn)檫@里有你、有我、有無數(shù)熱愛、忠誠學(xué)院的人在全力守護(hù)。播種希望演講稿8當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。春天的到來,必將使世界萬物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。我相信,全校師生一定會以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的崗位,熱愛我們的學(xué)業(yè),緊緊抓住春天這個(gè)美好時(shí)光,虛心聽從老師教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課,把全部精力花在學(xué)習(xí)上,爭取人人有進(jìn)步,個(gè)個(gè)爭上游,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。人們又說:人生是為了追求幸福甜美。臨近考試,課堂上我們更應(yīng)該專心聽講,作業(yè)一絲不茍,課后復(fù)習(xí)也要抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓要點(diǎn),理清知識網(wǎng)絡(luò),理解每一道題,避免死記硬背。其實(shí),解題是一種實(shí)踐性機(jī)能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過練習(xí)、模仿和鉆研來學(xué)到它。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學(xué)習(xí)。考試期間,保持考場安靜,杜絕舞弊,答題時(shí)應(yīng)字體工整,卷面整潔,認(rèn)真細(xì)心,答完題后,要耐心檢查,同時(shí),保持良好的心態(tài)也是取勝的關(guān)鍵。讓我們默默地在心底許下一個(gè)小小的希望,努力奮斗,去追求身邊的幸福,去實(shí)現(xiàn)明天的夢想!最后,預(yù)祝大家在考試中都能取得驕。學(xué)問是苦根上長出來的甜果,每一份成績的取得,都要付出十分辛勤的汗水??荚嚽?,同學(xué)們要為自己也為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,積極認(rèn)真打掃衛(wèi)生,保持考場干凈整潔,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中發(fā)揮最佳水平。記單詞時(shí),可以采用一次記多個(gè),多次記憶或一次背誦,反復(fù)記憶的方法。語文考前,要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,掌握字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等,還要提高分析理解語言的能力,做閱讀題時(shí),應(yīng)細(xì)讀原文,仔細(xì)品味,甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上,來體會作者的思想感情,寫作文首先要真實(shí),其次要有特點(diǎn)、有亮點(diǎn),另外還要做到符合字?jǐn)?shù),卷面整潔。青春飛揚(yáng)的我們在今天種下學(xué)習(xí)的希望,努力去實(shí)現(xiàn)明天成才的夢想,去獲得人生路上的幸福歷程。播種希望演講稿9尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!人們常說:人活著要有希望。今年初三、高三的同學(xué)面臨中考、高考,初一、初二、高一、高二也要面臨學(xué)年考試,如何繼續(xù)保持學(xué)校中考,高考近幾年的輝煌,如何繼續(xù)保持學(xué)校在社會上良好的聲譽(yù)。昨天薛校長已經(jīng)為我們描繪了新學(xué)期學(xué)校新的藍(lán)圖,提出了新的奮斗目標(biāo),這些目標(biāo)和措施必將激勵(lì)全校師生在新學(xué)期中奮力前進(jìn)。就讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)精神,克服困難,同舟共濟(jì),群策群力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。看看我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐,你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個(gè)不眠之夜嗎?再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂;體會一下總務(wù)人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。說實(shí)話,我感謝命運(yùn),是它讓我有機(jī)會步入教育這個(gè)陣營,得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生;但我更感謝我們的39。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,刻苦專研業(yè)務(wù),撰寫科研論文。自從我調(diào)到****工作以來,時(shí)時(shí)都有不同的感受。同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。第四句話是,愛拼才會贏。第三句話:學(xué)習(xí)是天職。第二句話:成人又成才。英國詩人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。但它卻是無法用金錢來衡量它的價(jià)值的。教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動著另一顆心的事業(yè)。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā),她媽媽不敢看。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c(diǎn)心。在一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的問題?!巴小?,不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動物。一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會,必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育。誰說七月不是播種的時(shí)節(jié)呢?今天,我們的孩子也正像那個(gè)小男孩一樣,渴望用自己聰明的腦袋和靈巧的雙手去實(shí)踐、去創(chuàng)造。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢想,從此揚(yáng)帆起航!謝謝大家!播種希望演講稿4同學(xué)們:一般來說,七月不是播種的時(shí)節(jié)。面對這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動;作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌。記得在去年112月,我們接連迎來了兩次大型考試。豐富多彩的活動,齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們再次重聚在xx外國語學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。有這樣的兩個(gè)鄉(xiāng)村校長:一個(gè)叫石遠(yuǎn)澤,一個(gè)偶然的機(jī)會讓他到上海參加全國教師培訓(xùn)。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長、社會的滿意。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略,都給了我最直接的指點(diǎn)。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o私的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱?,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問題,真實(shí)的存在,我相信每一個(gè)新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。人們常說:一分耕耘,一分收獲。除了這些之外,我還在班里開展我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活動,每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么,進(jìn)行評比,及時(shí)和家長聯(lián)系,接受反饋信息。于是我和數(shù)學(xué)老師就每天給其他同學(xué)講完課后再單獨(dú)給榮榮講一遍,雖然累點(diǎn),但卻有很大的收獲,榮榮同學(xué)在年末考試得了全班第二名的好成績。結(jié)果手術(shù)以失敗告終,不但得病的眼睛沒有治好,還把好眼睛也做壞了,孩子從此成了弱視兒。半年下來大概是老師的關(guān)愛起了作用,也許是孩子越來越懂事了,我發(fā)現(xiàn)小濤的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,上課也愛舉手回答問題了,尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的`是經(jīng)常帶著笑容。不能穿,靠家長是不可能了,又不能讓他凍著,我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。愛自己的孩子是普通人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。本屆讀書節(jié)的活動很多,圍繞建設(shè)書香校園這一主題,要求各班創(chuàng)建圖書架,每位同學(xué)把自己喜歡讀的一本書帶到,在物品柜中開辟一層專門放置學(xué)生圖書,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成人人讀好書的氛圍;學(xué)校開放圖書館、午間各班輪流借閱圖書;各班以讀書節(jié)為主題出一期黑板報(bào),向同學(xué)們宣傳讀書好處,營造書香校園的氛圍。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計(jì)劃,計(jì)劃可分為長期和短期兩種。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是智慧,什么是勇敢……讀書,使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。說到讀書節(jié),老師還清晰地記得同學(xué)們在去年讀書節(jié)活動中的張張笑臉:全校各班同學(xué)在階梯教室朗誦課文,讀書節(jié)永遠(yuǎn)伴著同學(xué)們的歡笑聲,快樂成長!說到讀書,同學(xué)們不會忘記蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。第四句話是,愛拼才會贏。第三句話:學(xué)習(xí)是天職。第二句話:成人又成才。英國詩人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海??荚嚂r(shí)做單題可以用排除法,閱讀理解要從上下文找答案,而作文則要有感情色彩,選有把握的句子來寫。而英語則應(yīng)注意單詞的拼寫。語文考前,要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,掌握字的39。青春飛揚(yáng)的我們在今天種下學(xué)習(xí)的希望,努力去實(shí)現(xiàn)明天成才的夢想,去獲得人生路上的幸福歷程。謝謝!播種希望演講稿5人們常說:人活著要有希望。這時(shí)男聲哭了:“校長,我錯(cuò)了,同學(xué)再不對,我也不能采取這種方式?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說明很尊重我。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。一切都會助我們到達(dá)理想的彼岸!同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。記得在去年112月,我們接連迎來了兩次
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