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正文內(nèi)容

教師個(gè)人年度自我鑒定(文件)

 

【正文】 知識(shí)爆炸的年代是極其重要的。作為一名幼兒教育工作者,我熱愛(ài)自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。積極探索班級(jí)管理新路子。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。二、工作上。二是做好教課研工作,本人任教研組長(zhǎng),能篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺(tái)發(fā)表。同時(shí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.學(xué)生方面:我用平等,博愛(ài)及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法.三、學(xué)習(xí)方面在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),自己就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,完善自己,貢獻(xiàn)自己.作為一名新教師,我不斷學(xué)習(xí)。一年下來(lái),班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī),如獲得了“國(guó)慶黑板報(bào)一等獎(jiǎng)”,“校園文化藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”,還被學(xué)校評(píng)為了文明班級(jí)。教師個(gè)人自我鑒定11我于年9月參加競(jìng)崗到XX中心學(xué)校,懷著對(duì)教師這一神圣職業(yè)的向往,我發(fā)奮圖強(qiáng),終于踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺(tái),做自己喜歡做的事。學(xué)高為師,德高為范,是每一位教師的座右銘。在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。教師個(gè)人自我鑒定12時(shí)光荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多,我也成功得以轉(zhuǎn)正。在學(xué)習(xí)上,每一次上課之前,我都作了最充分的預(yù)備。從其他教師身上,我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),更感慨感染到了崇高師德的魅力。跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了的環(huán)境,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著我一往無(wú)前。樹立高尚的世界觀,人生觀,掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,用學(xué)科的思想武裝自我,用高尚的精神塑造自我,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求自我,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想影響自我,以為人民服務(wù)為宗旨,以團(tuán)體主義為原則,不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),使自我跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。所以工作以來(lái),我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。我還進(jìn)取去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn),完善自我的不足。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有點(diǎn)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。以后我會(huì)更加努力,以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生,為我們邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能走出山,并回來(lái)建設(shè)山,添磚加瓦!20xx年,學(xué)畢業(yè)以后我報(bào)考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,經(jīng)過(guò)一系列的筆試、面試、考核以及培訓(xùn)我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中的一員。一、思想品德方面:在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持熱愛(ài)中國(guó),熱愛(ài),熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,遵紀(jì)守法。在思想覺(jué)悟方面有了很的進(jìn)步。三年來(lái),我每項(xiàng)工作都是走在最前端,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都做得是有聲有色。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。四、工作業(yè)績(jī)方面:剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的助下,我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來(lái)教學(xué)成績(jī)始終都是位居首位,得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體,以校為家。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”.師愛(ài)是偉大的、神圣的。第三篇:教師個(gè)人自我鑒定教師個(gè)人自我鑒定這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),教師個(gè)人自我鑒定。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,自我鑒定《教師個(gè)人自我鑒定》。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。三、工作考勤方面:我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間??偠灾F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。我嚴(yán)格要求自己,確信年齡不是追求知識(shí)的障礙,基本上掌握了教學(xué)專業(yè)知識(shí);除了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)擴(kuò)展,廣泛閱讀社科類書籍,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),力爭(zhēng)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。多與人為善、為樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代教師的風(fēng)采。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。使深刻認(rèn)識(shí)到“貴在精而不在于廣”,如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于某一方面學(xué)習(xí),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這方面知識(shí)。這就不僅要求我們及時(shí)更新思想,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,而且更需更新教育理念,充實(shí)教育技術(shù),落實(shí)到課堂中去。所以,我們不但要有“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的胸懷,更要有“與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新”的精神;“精益求精、一絲不茍”的治學(xué)態(tài)度;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)目標(biāo)。身為一名教師,深感任重道遠(yuǎn),肩負(fù)著“托起明天的太陽(yáng)”重任,切不可得過(guò)且過(guò)。資料來(lái)源:。在如上思想的指導(dǎo)之下,深感在教學(xué)工作中,心有余,而力不足也。從由關(guān)注學(xué)生成績(jī)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展上來(lái),從由關(guān)注整體的教學(xué)轉(zhuǎn)變到關(guān)注個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生的自我學(xué)習(xí)過(guò)程體驗(yàn)上來(lái)本著“給學(xué)生一滴水,必須自身是大?!钡脑瓌t,課余時(shí)間,不斷掌握新的教育理念,學(xué)習(xí)教育技術(shù),熱情積極地投入到工作學(xué)習(xí)兩不誤的自學(xué)考試的洪流中來(lái),夜以繼日,十年鏖戰(zhàn),終于迎來(lái)了黎明前的曙光,在此積極自勉,愿在今后的工作中能學(xué)以致用,達(dá)游刃有余之態(tài)。第五篇:教師個(gè)人自我鑒定免費(fèi)分享創(chuàng)新教師個(gè)人自我鑒定本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),深入領(lǐng)會(huì)其下發(fā)相關(guān)文件內(nèi)容,力做思想標(biāo)兵,把黨的思想精髓落實(shí)到工作中的方方面面。積極參加各類培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)科技知識(shí),還培養(yǎng)了自己實(shí)踐能力以及動(dòng)手能力。由于平易近人待人友好,所以和同事相處融洽。教學(xué)論文“論農(nóng)村課堂教學(xué)改革背景中的校長(zhǎng)”獲得貴州省素質(zhì)教育學(xué)會(huì)等教學(xué)論文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),“在地理教學(xué)過(guò)程中應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行縣情教育”榮獲貴州省教育學(xué)會(huì)等論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。這一年里我擔(dān)任七年級(jí)和八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作,我經(jīng)過(guò)這段的時(shí)間的嘗試和實(shí)踐,確立了明確的努力方向。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。課堂上的情況。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師個(gè)人自我鑒定15我是xx學(xué)校的一名人民教師,任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。在年我又獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),我所任教的班級(jí)也被評(píng)為優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)自己的工作。要給學(xué)生一滴水,老師要有長(zhǎng)流水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。對(duì)于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒(méi)有退縮,而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。在實(shí)際工作中,注重師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè)。在這三年當(dāng)中,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的家庭中慢慢成長(zhǎng)。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪Un堂上的情景。為了上好課,我做了下頭的工作:課前準(zhǔn)
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