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正文內(nèi)容

新泰市東都鎮(zhèn)20xx年重點(diǎn)工作情況匯報(bào)(文件)

 

【正文】 活動(dòng)氛圍。因此,從每一天做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,勤儉節(jié)約之風(fēng)定能成為時(shí)尚之風(fēng),遍布校園的每一個(gè)角落。逐步掌握實(shí)施新課改的有效教育方法和手段,逐步提高班主任教師的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐綜合課的能力,保證新課改在我校成功實(shí)施。要解決這個(gè)問(wèn)題,就必須加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)于班主任工作的重大意義各方面要取得共識(shí),尤其是班主任本人要真正認(rèn)識(shí)自己的歷史使命,認(rèn)識(shí)自己工作的價(jià)值。這是作為班主任的基本條件,也是衡量班主任的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),進(jìn)行一次培訓(xùn),推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理論;每學(xué)期對(duì)班主任工作不到三年(含三年)的班主任和新任班主任進(jìn)行一次培訓(xùn);外出參加德育工作培訓(xùn)或研討一次;每學(xué)期邀請(qǐng)教育專家為所有班主任做輔導(dǎo)報(bào)告。每學(xué)期召集部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn),明確班主任工作的價(jià)值,消除“當(dāng)不當(dāng)班主任一樣,當(dāng)好不當(dāng)好班主任一樣”的現(xiàn)象。東都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 附:東都鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班級(jí)工作量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范班級(jí)管理,提高班級(jí)工作效率,根據(jù)2012年市教育局班主任工作要求和我校實(shí)際,制定我校班級(jí)工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn): 滿分:100分,其中班主任工作20分,班級(jí)工作成績(jī)80分。(2分):學(xué)校下達(dá)任務(wù),按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,如。2注意培養(yǎng)學(xué)生好的品行和習(xí)慣,把育人工作放在首位(2分)。(15分):室內(nèi)外衛(wèi)生每天清掃兩次,保持全天清潔。(15分):(5分):班內(nèi)公物保護(hù)完好,無(wú)故意破壞門窗、玻璃、花木、標(biāo)牌等現(xiàn)象,計(jì)5分。按平時(shí)檢查得分、折算。:(1)論文:國(guó)家級(jí)4分,省級(jí)3分,地市級(jí)2分,縣級(jí)1分。(5)學(xué)生參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)或市級(jí)以上組織的比賽(演講比賽、征文、文藝活動(dòng)、書法比賽、科技制作與發(fā)明等),多者多加,但不超過(guò)1分。學(xué)校和教辦都依據(jù)考核成績(jī),實(shí)施當(dāng)年或下學(xué)期評(píng)優(yōu)樹(shù)先,并做為班主任聘任的重要依據(jù)。同一教師參加同一活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),只計(jì)其最高級(jí)別的分?jǐn)?shù),不重復(fù)計(jì)分。(3)研究課題:國(guó)家級(jí)4分,省級(jí)3分,地市級(jí)2分,縣級(jí)1分。(2)各種文體活動(dòng)計(jì)10分,根據(jù)各項(xiàng)體、衛(wèi)、藝、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、主題班會(huì)開(kāi)展得分累計(jì)折算。破壞公共財(cái)物的按照總務(wù)處出具的清單進(jìn)行扣除,財(cái)務(wù)價(jià)值500元以上的記0分,500元——200元的扣3分,200元——100元的扣2分,100元以下的扣1分。迎檢、考試等重大場(chǎng)合,衛(wèi)生打掃不干凈的,每次從總分中扣2分,超出部分從班主任量化成績(jī)其他部分扣除。出現(xiàn)下列情況之一者,本大項(xiàng)計(jì)0分: 、變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的; 2.《班主任手冊(cè)》不使用的; ; 、私自派發(fā)復(fù)習(xí)資料的;二、班級(jí)工作成績(jī)(80分):(10分):遵紀(jì)守法,無(wú)違法犯罪現(xiàn)象,無(wú)逃課、曠課、舞弊等現(xiàn)象,根據(jù)平時(shí)違紀(jì)情況扣分。以上所有扣分累加,超出部分從班主任量化成績(jī)其他部分扣除?!栋嘀魅问謨?cè)》(5分):隨時(shí)記錄好所做工作,不缺項(xiàng)、內(nèi)容充實(shí),班會(huì)備課不少于15次。這個(gè)“科學(xué)”指的是:有較強(qiáng)的教育科研意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,進(jìn)行科學(xué)研究,探索教育規(guī)律,按照教育規(guī)律辦事,提高教育工作的實(shí)效性。班主任工作考核分為工作過(guò)程考核工作效果考核和工作績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)(含德育科研)三個(gè)部分。五、培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容(一)對(duì)我校24 位班主任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)(二)班主任年限在 5 年內(nèi)的進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)(三)適當(dāng)時(shí)間可以預(yù)先培養(yǎng)部分骨干教師,以儲(chǔ)備后續(xù)力量主要內(nèi)容:班主任基本功的理論探討和學(xué)習(xí)、新課程理論的學(xué)習(xí)、研討;新課程實(shí)驗(yàn)大膽嘗試階段、特色班的構(gòu)建、綜合課的研究。班主任的標(biāo)準(zhǔn)是:擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)。四、班主任的培養(yǎng)提高班主任的地位和作用,班主任素質(zhì)方面存在的問(wèn)題,決定了班主任培養(yǎng)提高的必要性。班主任隊(duì)伍的素質(zhì)水平如何,關(guān)系到祖國(guó)的前途和命運(yùn),關(guān)系到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),關(guān)系
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