【正文】 之力哦!一、致歡迎辭◆感謝和介紹本次家長會的目的首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來幫，這樣對孩子的發(fā)展不利，在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力，能放手就放手。三、介紹幼兒園新學期工作安排將園所新學期工作的安排規(guī)劃以文字或表格的形式打印出來交給家長，并進行講解。另外不要帶吃的東西進教室?！?孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師，以便我們及時了解孩子的情況。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。五、安全工作安全工作，警鐘長鳴，安全工作要特別強調(diào)一下:(1)幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請假。(5)如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。相信在廣大家長的關心和配合下，我們工作會做的更細致入微。這次家長會分為上下午召開，每班各歷時2個半小時，家長們都犧牲了自己工作的時間，參加了這次家長會。第四，需要家長在今后生活中注意和配合的幾點要求。同時，馬哲園長對本次家長會做了簡單的闡述和總結。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。簡單講解了游戲的簡要過程，家長一起參與，但參與度不是很高。五、分發(fā)班級問卷調(diào)查表：每組分發(fā)班級問卷調(diào)查表，并討論每項內(nèi)容。對家長提出的建議合理運用。十、班級工作重點：班級工作計劃。特別是填寫班級問卷調(diào)查表時，家長朋友們的認真的對待、討論，再此感謝你們的配合!有了你們的支持，我們的班級工作才能開展的更好!。十一、會議結束。九、介紹班級成員(新生家長、配班老師)：介紹班級成員，新生2名。七、收表歸納意見：收表格，老師歸納幾點建議。三、分組：給家長分三組排座。本次家長會的主要流程如下：一、學號點名：利用孩子的學號給家長點名，也讓家長們知道孩子們學號的變動。通過這次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了不同年齡段孩子的差異。孩子們是那樣的優(yōu)秀可愛，家長們都露出了欣慰幸福的笑容。第二，讓家長了解幼兒園概況及班級概況?！彼杂變航逃切枰變簣@與家庭的雙向互動才能共同促進兒童的身心發(fā)展。一方面，不僅使幼兒盡快的適應幼兒園的生活,也使家長更加理解教師的工作，同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。希望家長在今后的教育中，積極配合老師，促進家園共育，讓孩子們健康快樂地成長!第五篇：新學期家長會總結新學期家長會總結(一)今天下午，我們?nèi)缙谡匍_新開學期新生家長會，園長發(fā)言真誠感謝家長朋友們一直以來對幼兒園的關心和支持，介紹幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽，介紹了多媒體教學模式和介紹幼兒特色成長檔案，希望通過家園共育，讓幼兒園的教學工作更加完善，讓每個幼兒得到全面綜合發(fā)展。(3)孩子如有特殊情況不能來園，請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深?！?如果你有事不能按時接送孩子，請及時告知老師，委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)，早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。幼兒每天入園時間是早晨7:30以后，離園是下午5:10，如有事需接幼兒中午11:50下午4:00來。起初他們往往很不適應，有一種不安全感，甚至會出現(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導。二、介紹幼兒近期情況孩子們?nèi)雸@已有一個多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢?現(xiàn)在我就將班級里孩子們一周以來的表現(xiàn)跟各位家長進行簡單地匯報: 大多數(shù)幼兒都能用簡短的語言表達自己的需求與想法，個別幼兒由于家庭語言環(huán)境的影響，普通話說的不是很標準，但是能聽懂，再此建議家長在家也用普通話與幼兒交流。其實，家長也是教育者，家長與老師是同事，因為我們共同面對同樣的教育對象，經(jīng)常性的與老師和學校進行溝通是很有必要的，家長們可以到學校，也可以打電話，我們會非常愿意和您進行交流，當然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。（5）控制孩子的零用錢，使其有節(jié)約觀念，懂得合理利用金錢。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)的現(xiàn)象，父母就要及時追問原因，要求孩子重