教師節(jié)班會(huì)開場(chǎng)白(文件)
【正文】 ：下面請(qǐng)聽(王琪，金函羽)的詩(shī)朗誦“五月頌”任思怡：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)姜祝航：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起任思怡：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè)現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊。姜祝航：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎任思怡：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂(lè)與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)任思怡/姜祝航:親愛(ài)的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!第三篇：班會(huì)開場(chǎng)白（范文）《感恩》主題班會(huì)主持人開場(chǎng)白:A:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。A:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。第一環(huán)節(jié)A:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。A:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。B:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。B:我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助。我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!A:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng)。B:是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。B:每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)??AB:心存感恩,回報(bào)他人。下面，我宣布主題班會(huì)正式開始，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程： ：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義； ；，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見(jiàn)和看法，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧； ；我們班亟待解決的問(wèn)題有以下兩個(gè)：，平時(shí)宿舍學(xué)風(fēng)風(fēng)氣不佳，你是宿舍其中一員，從自己談起，如何促進(jìn)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)？，上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課，上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常玩手機(jī)，作為同學(xué)的你該怎么樣勸解？下面，請(qǐng)每組派一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的看法和意見(jiàn)。感謝班主任的總結(jié)，到這里，本次班會(huì)圓滿結(jié)束，感謝老師、同學(xué)們的參加！謝謝大家！篇三：主題班會(huì)開場(chǎng)白主題班會(huì)開場(chǎng)白主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！主持人:大家下午好！主持人（男）：現(xiàn)在我們所在的地方是南師泰院數(shù)科院09（1）班班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)主持人（女）：是的，這場(chǎng)面是何其壯觀??！主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？主持人（女）：誒。主持人（男）：真是人才輩出，人才濟(jì)濟(jì)，讓人仰馬翻。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)！。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。第五篇：教師節(jié)開場(chǎng)白主持稿男：各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到校園廣播之聲，慶祝第20個(gè)教師節(jié)。我們回顧了過(guò)去，當(dāng)然也要展望未來(lái)。主持人（女）：我們大家一起走過(guò)了兩年，我們?cè)跉q月里留下了我們的足跡，首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽(yù) 主持人：集體和個(gè)人榮譽(yù)（男女兩個(gè)主持人各相互對(duì)答）主持人（女）：是呀！一個(gè)沒(méi)有翅膀的鳥兒是很難在蔚藍(lán)色的太空翱主持人（男）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗窃谟谒麄儨?zhǔn)備做什么。聽了某某同學(xué)的發(fā)言我們也學(xué)到了一些好的方法，那么接下來(lái)請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。B:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈(zèng)送給你最想感謝的人。在學(xué)習(xí)上讓你們放心?，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀??《感恩宣言》:我們以青春的名義宣誓:珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。第二環(huán)節(jié)B:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。臨行密密縫,意恐遲遲歸。A:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。A:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。陶：我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起沈：自己的事情自己做陶：不會(huì)的事情學(xué)著做合：我們要從小愛(ài)勞動(dòng)。還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。沈：對(duì)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。陶：我們沐浴著幸福的陽(yáng)光。一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生。當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路。
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