畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表(學(xué)生)(文件)
【正文】 會C：社會人才市場D：網(wǎng)絡(luò)信息E：親友介紹F：報刊H：上門推銷I：學(xué)校推薦J：其他：A：直接留在實習(xí)基地B:校園現(xiàn)場招聘會C：社會人才市場D：網(wǎng)絡(luò)信息E：親友介紹F：報刊H：上門推銷I：學(xué)校推薦J：其他A：1— 2個B: 3—4個C：5—6個D：6個以上（元）是多少？具體數(shù)字（選填）A：2000以下B:20004000C：40006000D：6000元以上，更能幫助你應(yīng)聘A：實踐能力強B: 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀C：創(chuàng)業(yè)及社會實踐能力強D：社會工作經(jīng)驗豐富（學(xué)生會和社團的工作）E: 優(yōu)秀的職業(yè)道德F：其他，用人單位最注重哪一方面A：外形氣質(zhì)及外表B: 簡歷的內(nèi)容及編制C：應(yīng)聘測試的答卷成績D：應(yīng)聘過程的談吐及表現(xiàn)E:其他A：英語B: 工作經(jīng)驗C：專業(yè)知識D：社交能力E:其他？A：大B: 一般C：沒有關(guān)聯(lián)？A：有很大幫助B: 有一點幫助C：沒有幫助A：師資力量B: 教學(xué)水平C：教學(xué)管理水平D：教學(xué)設(shè)施E：教學(xué)質(zhì)量F: 學(xué)習(xí)氛圍G：學(xué)生工作（日常管理／課外活動／社團工作／學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作／就業(yè)指導(dǎo)工作）A：職業(yè)技能教育B: 市場經(jīng)濟學(xué)教育C：英語教育D：社交公關(guān)教育E：綜合素質(zhì)教育F: 其他A：沒有以就業(yè)為目標，設(shè)置范圍窄B: 一些無實用價值的專業(yè)課占用課時過多C：課程設(shè)置有較大的隨意性，不注重整體效果D：不注重理論與實踐教學(xué)的合理安排？A：有較大幫助B: 有一些幫助C：沒有幫助（增強）的工作層次（力度）是A：職業(yè)生涯規(guī)劃B: 素質(zhì)拓展C：就業(yè)體驗D：求職技巧培訓(xùn)E：就業(yè)心理咨詢F: 提供就業(yè)信息G: 就業(yè)政策/形勢分析A：是B: 否，你最希望能彌補（）不足A：專業(yè)知識B: 文化素養(yǎng)C：身體素質(zhì)D：實踐技能E：社交能力F: 領(lǐng)導(dǎo)組織能力G: 其它，您認為學(xué)校應(yīng)該加強哪些方面的工作，采取哪些具體措施？第二篇：畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查表畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查表親愛的同學(xué)：近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻并不斷變化，已成為社會關(guān)注的熱點問題。次選：___________________A、國有企業(yè)B民營企業(yè)C、外資企業(yè)D、合資企業(yè)E、政府部門F、自主創(chuàng)業(yè)G、其它1如求職工作，你對就業(yè)地區(qū)的選擇是：首選：__________。A、直接就業(yè)B、讀研C、參軍D、先工作，再讀研E、出國F、其它（自填）_____________1依你的經(jīng)驗分析用人單位看重的因素，請按重要的大小排列以下選項：___________________________A、學(xué)習(xí)成績B、學(xué)校、老師推薦C、學(xué)歷層次D、是否發(fā)地生源 E、是否擔任過學(xué)生干部F、有無相關(guān)工作實踐經(jīng)歷G、性別H、相貌和身高I、政治條件J、與用人單位的社會、人情關(guān)系K、面試時的綜合表現(xiàn)L、簡歷的祥細 M、其它
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