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時(shí)間高中作文及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 了我的生活,她就似溫馨的家,滋潤(rùn)了我的心窩,帶我尋找快樂,使我倍感溫暖。這一刻,我真的很難忘!也許我再也看不到這樣感人的場(chǎng)景,但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神,我仿佛又回到從前,沉浸在這畫面中,重新鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,邁向新的目標(biāo)。天下沒有不散的筵席,讓我們攜起手來(lái),共同珍惜小學(xué)最后的時(shí)光,在小學(xué)的史冊(cè)上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!珍惜時(shí)間高中作文11時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,沒有影子,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.。在多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。記得6歲那年,我家買了個(gè)奇怪的“家伙”,有電視一樣的屏幕,還帶個(gè)像老鼠一樣會(huì)發(fā)亮的東西。我覺得很好奇,原來(lái)這個(gè)怪家伙神通廣大。哥哥還教我怎么玩,可是這一玩卻害了我,從那天開始,我被電腦“電”了,變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童,一回家,扔下書包,打開電腦就玩,什么也不干,媽媽讓我彈鋼琴我不干,媽媽讓我寫做業(yè)我應(yīng)付,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān),稍有不順,我還會(huì)大聲叫:“我想玩電腦!”小學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。第二天,我?guī)狭恕敖^緣手套”,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日。你不去理睬它時(shí),它很自私。生命太短暫了,我們必須想辦法在更短的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。列寧批評(píng)他說(shuō):為什么不從今天開始:現(xiàn)在!由此我們可以看出列寧非常珍惜時(shí)間。所以,珍惜時(shí)間會(huì)給我們帶來(lái)成就,但是如果我們不珍惜時(shí)間呢?我被一個(gè)真實(shí)的故事震驚了:一家意大利薄紙工廠瀕臨破產(chǎn),一份大訂單出現(xiàn)在他們面前,只要運(yùn)送客戶所需的10噸薄紙的船只到達(dá)客戶處,工廠就可以恢復(fù)生產(chǎn)。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾地?fù)u頭,如果我們錯(cuò)過(guò)了中考和高考怎么辦?時(shí)間就是金錢。當(dāng)前的高中入學(xué)考試不是這樣的嗎?我們總是想,明天做今天的任務(wù),后天做明天的任務(wù),但是后天呢?最后,我希望每個(gè)人都記得明天還有多少。因此,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間就等于寶貴的生命,所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間,呵護(hù)自己寶貴的生命。魯迅到了學(xué)校后,老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅,這次的批評(píng)在魯迅的心中留下了很深的印象。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的小小接班人,我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。此時(shí)此刻,我非常的高興,并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的,而是我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉。時(shí)間貴于金錢,貴于世間萬(wàn)物,所以,我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),或干旱或洪澇的天氣是困難。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西?!笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣做。在家里進(jìn)行了4個(gè)月的網(wǎng)課,每天面對(duì)著發(fā)光的電腦屏幕,聽著老師“只聞其聲,不見其人”的授課?!边@名話的真正含義。在《傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫15個(gè)英語(yǔ)單詞,一分鐘,能擺整齊20張桌子,一分鐘,能讀三首古詩(shī)?!秱鹘y(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神,它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概,它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為。時(shí)間就像一條川流不息的河流,默默地,不停地流逝著。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。一個(gè)人在死之前,都想要完成自己未完成的心愿,那么,如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天,我想這樣,我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧!同學(xué)們總是說(shuō),自己沒有時(shí)間寫作業(yè),沒有時(shí)間背課文,那么,當(dāng)你在說(shuō)這句話的時(shí)候,你正在干什么,是寫作業(yè)嗎?或是背課文嗎?我們總是說(shuō),自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)。屠格涅夫曾說(shuō):“沒有一種不幸可與失去時(shí)間相比。打開童年的箱子。我說(shuō),那爸媽怎么不開飛機(jī)呀?哥哥自豪地說(shuō),那是因?yàn)樗鼈兲滟F。那是因?yàn)?,我變了,長(zhǎng)大了,所以你才變,變沉穩(wěn)了。長(zhǎng)大一點(diǎn),你陪我笑,陪我調(diào)皮。死了,你賠我消失在黑暗之中。珍惜時(shí)間高中作文19百年人生,多少春秋?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。然而,時(shí)間是寶貴的。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,沒有意義的,但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值,可以用“年輕不努力,老板傷心”來(lái)形容古往今來(lái),很多人后悔時(shí)光飛逝,于是感嘆說(shuō):“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭。就像“花兒再開,誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。我覺得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我掩面嘆息,但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。珍惜時(shí)間,它是生命中最寶貴的東西。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣的一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。體積?!辈贿^(guò),也有很多人不珍惜時(shí)間,我們班里就有這些人。珍惜時(shí)間高中作文21時(shí)間是無(wú)情的,它并不會(huì)等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”;相反的,不珍惜“它”,就會(huì)使得自己一事無(wú)成?!彼昧艘粋€(gè)瓶子要助手算出容量,助手卻不知道裝滿水就好來(lái)量,浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案,愛迪生忍不住就說(shuō)了:“真是浪費(fèi)時(shí)間!”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間,那年老了以后,就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。利用下課時(shí)間,多背一點(diǎn)英文單字?!钡拇_,把握時(shí)間,只有好處,沒有壞處,人,就是要勤奮,若你不想“雙手空空”的死去,那就要好好把握時(shí)間!珍惜時(shí)間高中作文22生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。世界因生命而精彩。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家,社會(huì)和他人都有價(jià)值,在肯定自己的價(jià)值,珍愛自己生命的同時(shí),尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。珍惜時(shí)間高中作文23每個(gè)人的一生都是有限的,而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了?!边@句諺語(yǔ)的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春,因此每一次的機(jī)會(huì)都要把握珍惜,因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過(guò),青春就不會(huì)再回來(lái)了,要是不好好珍惜青春。光陰似箭,日月如梭。這篇文章告訴我們一個(gè)道理:要珍惜時(shí)間,要把別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。前幾天媽媽帶我到新華書店去買書,我無(wú)意中讀了一篇名叫《時(shí)光老人的禮物》的文章,這篇文章寫得很好,突出了時(shí)間的重要性,對(duì)我有很大的啟發(fā)?!钡饕€是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸,更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬和追念。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。我們要尊重生命,關(guān)愛生命。生命是頑強(qiáng)的,世界是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間流逝得很快,若不好好把握,老了將一事無(wú)成。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率,還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我不會(huì)再像以前一樣,不懂珍惜時(shí)間的重要。時(shí)間,它是珍貴的;時(shí)間,它是無(wú)情的;時(shí)間,它流逝得很快,因此我們要好好的把握它。可那時(shí)已經(jīng)晚了,他們小時(shí)侯所說(shuō)的什么“為國(guó)家作貢獻(xiàn)。愛迪生拿過(guò)燈泡,把燈泡注滿水,倒進(jìn)一個(gè)量杯里,就測(cè)出了燈泡的體積,他責(zé)罵他的助手,說(shuō):“這個(gè)方法是最簡(jiǎn)單的,你為什么就沒有想到呢?你那樣多浪費(fèi)時(shí)間??!”魯迅先生是位大作家,他創(chuàng)作了很多文學(xué)作品,別人都夸他是天才,魯迅先生卻謙虛地說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。還有愛迪生,他一生約有兩千多項(xiàng)發(fā)明,給人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。俗話說(shuō)得好:“光陰似箭,日月如梭?!拔磥?lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫著要不要靠近;“此刻”,它消失得像箭一樣快;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)停止。天黑的時(shí)候,我躺在床上,它從我身上跳過(guò)去,飛離了我的腳。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用好每一分鐘,不要浪費(fèi)。的確,時(shí)間的速度真的很難估計(jì),難以形容。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間是每天24小時(shí),但有一天給勤勞的人帶來(lái)了智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。同樣,忙碌的時(shí)間也是有限的。時(shí)間是最平凡最寶貴的。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。將來(lái),長(zhǎng)大成人,你陪我找工作。我知道,你會(huì)依照我的成長(zhǎng)變來(lái)變?nèi)?。十年后,箱子放在地上了,我好奇地打開一看,不禁悲從中來(lái)——那兩個(gè)飛機(jī)什么時(shí)候飛走了?到底是誰(shuí),飛到哪去了?他只留下我小時(shí)候用過(guò)的小被子,被子上的動(dòng)畫小人兒咧開嘴沖我笑。時(shí)間,你在任何事物心中都是無(wú)價(jià)之寶,可知?小時(shí)候,有兩個(gè)行李箱,放在一米八高的衣柜上,它們始終被鎖著。珍惜時(shí)間吧,它正從你的身邊悄悄地溜走,抓住它吧,不要讓它就這樣溜走!珍惜時(shí)間高中作文18時(shí)間,你知道嗎,你本身就是無(wú)價(jià)之寶,你的逝去,給多少人帶來(lái)了感嘆和遺憾。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生?!本驮谏蟼€(gè)星期,班主任組織的39。光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在回想起兩年前,剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),處處是可愛又陌生的面孔,不時(shí)會(huì)感覺有些無(wú)助,好在經(jīng)過(guò)兩年的相處,同學(xué)們見面都打招呼。因此,我們要從小做起,從身邊的39。那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。珍惜時(shí)間高中作文16有句格言是:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。慢慢的在老師的教導(dǎo)下,在媽媽的陪伴下,使我認(rèn)識(shí)到越是在這樣特殊的日子里越是要抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),有效的利用每一分鐘,跟上老師和同學(xué)們的腳步。但珍惜時(shí)間的人即使事再多,他也能擠出時(shí)間把每件事情都盡力做好,這也許就是深諳魯迅先生那句話了吧。你合理安排它,但它依然棄你而去。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的39。對(duì)于我們中來(lái)說(shuō),遇到不會(huì)做的練習(xí)題是困難。每一秒都在飛速流走,在我們吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗中溜走。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我曾經(jīng)也是如此,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始慢慢地珍惜起時(shí)間來(lái)了。時(shí)間是很寶貴的,但有許許多多的人卻不會(huì)去珍惜它,反而成心的去浪費(fèi)它,那些人都是可恥之人。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅,要珍惜時(shí)間,上學(xué)不能遲到,而且一定要做到不能遲到。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間高中作文14名人魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。顯然他們是成年人,但他們?nèi)匀唤o父母增加了很多負(fù)擔(dān)。但就在顧客取消訂單后,面巾紙被送來(lái)了。當(dāng)他病得很重,奄奄一息時(shí),他仍然不斷地觀察和記錄植物的生長(zhǎng),直到最后兩天。有一本同志向列寧匯報(bào)工作的回憶錄。韓樂府的《龍》有這樣一首詩(shī):什么時(shí)候江東流海西?少壯不努力,老大徒傷悲。是的,我的親身經(jīng)歷,讓我感受到了:時(shí)間是公平的,也是自私的。晚上,奶奶躺在床上告訴我:“孩子,馬上就是你的生日了,這就代表你又長(zhǎng)大了一歲,過(guò)完生日,你就七歲了,你還這么愛玩電腦是不行的,如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好,那到中高年級(jí)就難了,再后面的奶奶連想都不敢想。時(shí)候,哥哥告訴我“怪家伙”并不怪,它的原名叫電腦。它會(huì)把我抓走,那我豈不是永遠(yuǎn)見不到我的爸爸媽媽了。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了一本書――我的時(shí)間,我掌握我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí).“你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,?“贏得了時(shí)間,就贏得了一切.“列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴.“少壯不努力,老大徒傷悲.“就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷.燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的`,為什么偏偏走這一遭???我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。大家坐在教室里,聚精會(huì)神的聽老師講課,似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。多少次艱難險(xiǎn)阻,都阻擋不了你們堅(jiān)韌的步伐,你們不知疲倦,付出了汗水和淚水。回眸過(guò)往,撥動(dòng)心弦……淚水又一次流了下來(lái),云盤小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上了我的心頭……當(dāng)思緒飛到入學(xué),當(dāng)我剛來(lái)到來(lái)到云盤小學(xué)時(shí),一切都是陌生的。珍惜時(shí)間高中作文10桅子花大片大片的開著,校園里,四處彌漫著花香的氣息。不過(guò),這要看你怎么利用它。有的人,十分鐘只能做一件小事,而有的人,卻能做很多件事。面對(duì)時(shí)間,你要嚴(yán)格一些。假如,時(shí)間能夠倒流,你還會(huì)像以前那樣,渾渾噩噩的過(guò)日子或者發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?假如,給一些老人一次機(jī)會(huì),讓他們重新選擇,他們又會(huì)怎么選呢?有的人后悔以前沒有好好學(xué)習(xí);有的人后悔沒有珍惜時(shí)間。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。在四千多日的39。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭?。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。古往今來(lái),很多人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。太陽(yáng)每天會(huì)正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡。它不會(huì)因?yàn)?
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