【正文】 斯、JVC、NEC??家用電器：JVC、索尼、松下、東芝、卡西歐、愛華、日立、夏普、富士通、愛普生、理光、三洋??汽車：本田、豐田、鈴木、日產(chǎn)、三菱、馬自達(dá)、皇冠、五十鈴?? 化妝日用類：資生堂、花王、獅王、詩芬、碧柔、多芬、樂而雅、高絲??煙酒食品：三得利食品、柔和七星、明治食品、四洲食品、麒麟啤酒、午后紅茶、朝日啤酒、日清食品、味千拉面??師：發(fā)達(dá)的工業(yè)生產(chǎn)需要大量的工業(yè)原料和燃料，剛才我們了解到日本是個礦產(chǎn)資源貧乏的國家，那么這些原料和燃料是從 什么地方來的呢？生：從國外進(jìn)口。它的工業(yè)分布與俄羅斯有什么異同？ 課堂活動②：討論、比較：日本工業(yè)分布與俄羅斯工業(yè)分布異同。師：日本在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時候是否碰到什么問題？ 生：有。師：面對著嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，怎么辦？ 學(xué)生閱讀課本內(nèi)容討論回答。前后排，同類的都集中在一起，相關(guān)的挨著擺放。左圖為清潔工在收集垃圾前檢查分類是否準(zhǔn)確。指出日本是個多山的島國，礦產(chǎn)資源貧乏，本身具有軍國主義傳統(tǒng)，因此對外具有侵略擴(kuò)張性。）七、課后延伸：以《我眼中的日本》為題，寫一篇小文章。日本工業(yè)區(qū)特點(diǎn)：沿海分布。能結(jié)合相關(guān)資料，分析其經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。日本發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課播放錄像：日本的標(biāo)志性事物。二、講授新課海岸線曲折，多優(yōu)良港灣引導(dǎo)讀圖：課件展示“世界行政圖”并閃現(xiàn)日本部分，明確日本的相對位置。日本國土組成引導(dǎo)分析：“日本的地形”。板書：島國：日本以北海道、本州、四國和九州為主體日本的地形特點(diǎn)教師承轉(zhuǎn)：日本作為一個島國，地表崎嶇，山脈縱橫是日本地形的基本特征。富士山是日本國的象征，是日本著名的旅游勝地，山麓櫻樹成林，景色迷人，山頂常有積雪，附近有瀑布、溫泉和湖泊，湖光山色，風(fēng)景優(yōu)美。提出問題：世界上火山，地震帶分別最多的兩個地方在哪兒？日本的地理位置跟日本多火山、地震有什么關(guān)系？結(jié)合板塊運(yùn)動學(xué)說讓學(xué)生分析。從板塊構(gòu)造看，日本處在太平洋板塊與亞歐板塊的交界處，地殼活躍，所以多火山、地震。日本地震頻繁，有“地震國”之稱，有感地震平均每天有4次?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)課無碼了解了日本的地理位置、組成以及火山、地震、海岸線曲折的地形特點(diǎn)。A與B之間為 海。第五篇：教學(xué)設(shè)計——日本第一節(jié) 日本汪霞【教學(xué)目標(biāo)】知 識 與 技 能了解日本的位置，范圍和組成部分。2．根據(jù)日本地形圖、火山地震帶圖和資料，概括日本自然環(huán)境特點(diǎn)和突出的自然災(zāi)害及成因。教師引領(lǐng)：同學(xué)們，剛才我們從視頻中看到的動漫是哪個國家的？（學(xué)生回答日本），今天我們就來學(xué)習(xí)亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家—日本。一、日本的地理位置教師：問學(xué)生剛才的日本動漫里面有哪些是你看過的動漫？ 學(xué)生：灌籃高手，柯南，海賊王等等。學(xué)生：日本位于東西半球的東半球，南北半球的北半球。最南的緯線是北回歸線。二、日本的組成部分多媒體展示：出示日本四大島的圖片，說出日本的主要組成部分由哪四大島組成？ 學(xué)生：日本是日本是由北海道島，本州島，四國島，九州島四個大島組成。教師：我們拿柯南最向往的城市倫敦所在的英國的海岸線和日本的海岸線作比較，哪個國家的海岸線更曲折？曲折的海岸線有什么優(yōu)勢？ 學(xué)生：日本的海岸線更曲折，曲折的海岸線有很多的港口。教師：那么，曲折的海岸線還有哪方面的優(yōu)勢呢？ 學(xué)生：捕魚。多媒體展示：東亞各國的森林覆蓋圖。森林不僅可以為人們提供豐富的木材和林副產(chǎn)品，它還具有涵養(yǎng)水分，防風(fēng)固沙，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，維持生物多樣性，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的重要作用。教師：為什么在農(nóng)業(yè)器械方面，日本和中國的差距有如此之大呢？ 學(xué)生：面積小，山多。找出日本主要的地形，分別是用什么顏色表示的。教師總結(jié)：日本境內(nèi)多山，山地、丘陵占國土總面積3／4以上。多媒體展示：圖片——溫柔的富士山教師：通過看圖，你看到了哪些地理事物？ 學(xué)生：櫻花和富士山。但是會種菊花，表示富貴的象征。富士山在1707年噴發(fā)過了以后再也沒有噴發(fā)過，因此，它是屬于休眠火山，現(xiàn)在很安靜，因此，用溫柔來形容。教 師：為什么日本多火山地震呢？多媒體展示：六大板塊示意圖和火山地震帶圖。教 師：那么在應(yīng)對這種自然災(zāi)害方面，日本人做了哪些措施？ 學(xué) 生：防震演習(xí)，用木頭蓋房子。除了墻面，日本的很多房子是箱體設(shè)計，這就是為什么剛才視頻中水面上漂浮的除了汽車還有很多的房子，這樣就會保證房屋漂浮不散架?！咀鳂I(yè)布置】 能力培養(yǎng)測試選擇題18題【板書設(shè)計】 第七章 我們臨近的國家和地區(qū)第一節(jié)日本一、日本的地理位置半球位置：東半球，北半球海陸位置：亞洲的東部，太平洋的西北角緯度位置：在北回歸線到北緯45176?！菊n堂小結(jié)】 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家日本，主要學(xué)習(xí)了關(guān)于日本的自然環(huán)境和它的自然災(zāi)害，在自然地理方面我們知道的日本地域狹小，平原少以及面積狹小。日本從小學(xué)入手將防災(zāi)減災(zāi)教育列入到教育計劃中，在一般的社會等學(xué)科中介紹地震的發(fā)生機(jī)理，在道德課和綜合實(shí)踐課中主要講述防災(zāi)意識和注意事項(xiàng)。教師補(bǔ)充：日本位于環(huán)太平洋火山、地震帶，受太平洋板塊和亞歐板塊和美洲板塊碰撞、擠壓，地殼不穩(wěn)定，多火山和地震。教師總結(jié)：火山噴發(fā)后的火山灰是非常好的肥料，在不噴發(fā)的時候還具有旅游效益，火山附近也有很多的溫泉，不但有觀賞作用還對人們的身體有好處。過 渡：圖片上富士山的形容詞是什么？（溫柔的）為什么用這個形容詞? 學(xué) 生：因?yàn)楦皇可讲粐姲l(fā)。教師普及：日本，雖然被譽(yù)為“櫻花之國”，但是菊花是日本皇室專用的，民間只有在重大事件時候老百姓才可以戴，比如婚禮什么的。平原面積狹小，多分布在各島的沿海地帶。學(xué)生：日本的地形以山地和丘陵為主，用黃色表示。下面我們進(jìn)入第三個板塊—日本的地形。過渡：日本的農(nóng)業(yè)除了漁業(yè)和林業(yè)發(fā)展的非常好，它的畜牧業(yè)和種植業(yè)的發(fā)展前景不容樂觀，特別是日本的種植業(yè)。思維拓展:植被的作用是什么？破壞植被會引發(fā)什么災(zāi)害？對于增加森林覆蓋率我們該怎么做？ 學(xué)生：森林能夠保持水土；防風(fēng)固沙等等。過渡：日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門除了漁業(yè)發(fā)展的非常好，它的林業(yè)發(fā)展的也是非常好。由于日本是一個島國，因此，日本資源貧乏，很多的原料和燃料都需要進(jìn)口，很多的工業(yè)制成品需要出口，所以優(yōu)良的港口對于日本來說是非常重要的。教師：那么，同學(xué)們看看，四大島中，面積最大的是哪個島嶼？緯度最高的是那個島嶼？學(xué)生：本州島面積最大，北海道島緯度最高。這個教學(xué)環(huán)節(jié)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的開放性，通過學(xué)生說出日本的一些地理事物，教師再加以引導(dǎo)、補(bǔ)充，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)國家的一般方法，從而為學(xué)習(xí)其他國家打下良好的基礎(chǔ)。板書：海陸位置：亞洲的東部，太平洋的西北部。教師：一個國家或者一個地區(qū)的地理位置包括半球位置，緯度位置，海陸位置。教學(xué)評價：學(xué)生看視頻非常認(rèn)真，注意力集中，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性。2．學(xué)會分析一個國家位置、地形、氣候等自然環(huán)境特點(diǎn)的方法。能用板塊構(gòu)造學(xué)說，解釋日本多火山，地震的原因。(3)和 是日本兩個最大的對外貿(mào)易港口?！痉答伨毩?xí)】日本最大的島嶼是() 日本首都東京位于() 關(guān)于日本，下列敘述正確的是() ，位于環(huán)太平洋火山、地震帶上讀下圖回答問題?；鹕皆诜腔顒悠陂g，可以開辟為旅游地和地學(xué)科研基地。富士山是著名火山，海拔3776米，為日本第一高峰。日本處在最大的環(huán)太平洋火山地震帶上。教師承轉(zhuǎn)：富士山也是一座能給人帶來災(zāi)難的活火山，日本火山眾多，火山爆發(fā)常伴有地震的發(fā)生，所以日本是個多火山、地震的國家。平原面積狹小，其中最大的關(guān)東平原。本州島為最大。（1）海陸位置借助世界政區(qū)圖，讓學(xué)生總結(jié)日