片段描寫：幽默(文件)
【正文】 了，它以前可是很瘦很瘦。本篇文章來源于第三篇：描寫片段一、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。鼻子上總掛著一串泛黃的晶瑩，名牌皮鞋，踩著鞋跟，沒穿襪子，中褲，西裝！許多生病小貓小狗在他的手中得到了健康。這討厭的垃圾，簡直就成了永興城身上的牛皮癬，怎樣也弄不掉。掃著掃著，他來到了一個(gè)垃圾箱旁。他把鏟子移到了垃圾箱的上方，輕輕一歪，垃圾通通掉進(jìn)了垃圾箱。在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個(gè)人與眾不同。小姑娘由她的母親帶著，她母親是個(gè)三十來歲的少女婦，穿著樸素，神態(tài)安詳，微笑地注視著快樂的女兒。我凝視著她們，就像凝視一尊表現(xiàn)母愛和童真的美妙雕塑?！肮蛳?！”突如其來的一聲炸雷，驚的我腿一軟“撲通”跪在地上，眼淚像斷了線的珠子，成串落下。我仰起臉，剛想分辯幾句，但映入眼簾的是爸爸那蒼老面容，根根白發(fā)，使我猛地一怔。片段三漸漸走近，我看清楚了那個(gè)在燈光下的老婦人：銀色的發(fā)絲在黑夜中顯得意外的祥和；蠟黃的膚色，下垂的雙眼，簡單的衣著，粗糙的布料，看著那雙帶袖套的手，想著必是勞碌之命的可憐人吧！片段四課講得井井有條，隨著一個(gè)個(gè)問題的提出，臺下總有一只只配合默契的手舉起。這不是在重演《皇帝的新裝》這個(gè)故事嗎？但是誰來擔(dān)當(dāng)故事中誠實(shí)的小孩呢？不，沒有人來扮演這個(gè)角色，我也不敢充當(dāng)這個(gè)誠實(shí)孩子的化身。結(jié)果當(dāng)然是又贏得了老師們一陣贊嘆聲。誰知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)勝負(fù)。在她的右手手指底下，琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個(gè)人聽了有關(guān)自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。勸說著、呼喚著人們跟他前進(jìn)。這次，我想耍點(diǎn)花招，我故意輕輕地向上一挑，既過了網(wǎng)，又離網(wǎng)比較近，這樣，我的對手就很可能接不到球，那么我就贏啦!可是，他見機(jī)不妙，趕緊沖到網(wǎng)前，身體向前傾，手伸到網(wǎng)前，來了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，挑到了網(wǎng)外。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。第五篇：行人 (片段描寫)行人（片段描寫）這是寒風(fēng)凜冽的一天，十字路口的馬路一邊，一位行色匆匆的中年婦女，正在焦急地等待著什么，她身穿一件褐色棉襖，一條黑色棉褲，腰間斜跨了一個(gè)黑色的包，她一邊時(shí)不時(shí)地看不停跳動的紅綠燈，一邊把周身的衣服拉緊了些，并且不斷地跺著腳，以此取暖。她抬頭看了一下久未轉(zhuǎn)綠的紅燈，轉(zhuǎn)而掉頭向左走去，大概有五十步有余，突然停下了腳步，做了一個(gè)令人驚訝的舉動，她的一條腿先是橫跨過立于人行道與機(jī)車道之間的欄桿，然后兩只手往欄桿上一撐，另一條腿也跨過了欄桿，最后輕輕松松地落到了地面，接下來的事就可想而知了，她慌慌張張地走過了機(jī)車道，又跨過了另一個(gè)欄桿，順利地過了馬路，這一系列的動作甚是熟練，好似早就訓(xùn)練過一樣，我不禁感嘆于她動作的熟練與驚險(xiǎn)，也欽佩她的勇氣。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。我也不甘示弱，趕緊上前，這時(shí)他正在網(wǎng)前，我靈機(jī)一動，用力一擊，球飛到了離他幾步遠(yuǎn)的地方，他眼睜睜地看著羽毛球從他的頭頂上飛過去，呆呆地站在了那里。突然，對手一松手，羽毛球從他手中落下，到了膝蓋的位置，他展開右臂，手揚(yáng)到了后腦勺，熟練而有力地向著羽毛球用力地打去，羽毛球在空中飛出了一道亮麗的白線，過了球網(wǎng)，向我飛來，我把右手臂向上伸，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪”羽毛球被我打中，又向我的對手飛去。大概——發(fā)生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。琴弦和諧而低沉地響了起來。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍⌒∽?，不錯嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。全班同學(xué)像木偶似的被人任意擺布，而那一手包辦著竟是平日里和藹可親的老師！多么令人難以置信?。≌n依然順利地進(jìn)行著，可是我什么也聽不進(jìn)去，望著課本發(fā)愣，因?yàn)槁犈c不聽一個(gè)樣，反正我的“任務(wù)”完成了?！蓖劳仆莆业母觳玻p聲對我說?；卮饐栴}的同學(xué)理所當(dāng)然說得頭頭是道、天衣無縫，引起臺下老師的嘖嘖稱贊。青筋暴跳的大手上老繭層層，竟刺得我兩眼生疼，不敢逼視?？僧?dāng)他看到我的淚水時(shí)，手在空中頓了頓，終
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