【正文】 準備室2個；通用技術(shù)學生實驗室2個，教室1個。今年，又為全校60個班級購進全套多媒體教學設備，為充分利用現(xiàn)代化教學手段組織教學提供了有利的保證?；@球場11個塊。每個教師配有一節(jié)鐵柜，辦公室內(nèi)還配有作業(yè)柜、衣帽架、演示實驗器材存放柜等。學生的精神面貌陽光、向上，學習、娛樂、生活秩序井然，遵紀守法，無違法犯罪現(xiàn)象。75%。此外還有兩名同學在自治區(qū)科技制作比賽中獲獎。成立衛(wèi)生工作領導小組，制訂《學生常見病防治方案》、《傳染病報告制度》、《“六病”防治措施》等相關(guān)方案。第七屆學生軍樂團已具相當規(guī)模，訓練成效顯著。幾年來，培養(yǎng)了百余名青年教師，教師隊伍知識結(jié)構(gòu)、能力水平、敬業(yè)精神得到完善和提升。通過以上的自查自評，我們認為學校在近一年的辦學中，辦學目標明確，管理規(guī)范科學，工作務實進取，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學條件設施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。學校教學設備基本齊全，體育設施和部室建設基本到位。成立自評領導小組：組長：胡世治副組長：陳音傳成員：雷海銀張園劉淼孫剛田朱忠娥將督導評估指標細化分解，每條指標落實到人。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，讓學生在教育教學活動中“學會參與，學會探索，學會做人，學會做事。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，依法治教，以人為本，深化素質(zhì)教育，制定了《學校素質(zhì)教育實施方案》，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。學校能將有限的資金用到改善辦學條件上，用到教育教學上，基本保障學校正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。（三）辦學條件學校占地面積5096㎡，現(xiàn)有校舍建筑面積1200平方米。各部室管理規(guī)范，活動經(jīng)?；?，制度化，在教育教學活動中發(fā)揮著重要作用。學校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，開展各類教師培訓活動，以觀摩示范課、賽講課的形式，為教師搭建專業(yè)成長平臺。各項工作嚴格按照活動前分析、計劃、布置、檢查、督導、總結(jié)進行。學校領導通過聽課、教學檢查、座談等形式，深入教學一線了解教學動態(tài)，掌握第一手資料。細化學校教師績效考核，對教育教學工作過程進行詳細記載，與績效考核、職務晉升、評優(yōu)樹模等相掛鉤，切實調(diào)動教師工作的積極性、主動性和責任心。從而實現(xiàn)學校、家庭、社會對孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡。始終把安全工作放在全部工作的首位。（六）教育教學質(zhì)量為了辦好人民滿意的教育，我校狠抓教育教學質(zhì)量的提升，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，在保證全體學生健康成長的基礎上，以抓兩頭，帶中間的方式，使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。教師隊伍整體素質(zhì)與全面推進素質(zhì)教育的需要仍有一定差距。學校領導班子敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風踏實，辦事公正，廉潔高效，贏得了師生的信賴。評估組在閱看學校匯報材料和自評報告的基礎上，通過查閱資料、實地察看、問卷調(diào)查和個別走訪等形式，對我校進行了綜合評價分析。學校行政按照常規(guī)教學制度，深入班級聽課，抽查作業(yè)，傾聽師生意見和建議，分析教學工作中存在的各種普遍性問題，并定期對政治學習筆記、業(yè)務進修筆記、作業(yè)等進行檢查評比。依據(jù)《中小學實施素質(zhì)教育評估工作細則》加強對各教研組資料建設的指導，每學期定期將各部門的資料歸檔保存。給教師多提供一些出外學習的機會，做到走出門取經(jīng)，進校門傳經(jīng)，并以豐富多彩的活動還動教師業(yè)務水平的全面提高。學校成立了經(jīng)典誦讀活動領導小組，開展了豐富多彩的讀書系列活動，下發(fā)了讀書活動推薦書目，各班建起了圖書角，并且要求教師制定讀書計劃，每期至少讀一本好書，寫 5000字以上的讀書筆記，交一篇像樣的讀書心得體會。二是深入教研，創(chuàng)新突破，優(yōu)化教學全過程。學校多次組織教師參加了上級部門組織的各項教學研討和學習活動，并由學習老師對學習成果進行匯報，通過講示范課，做學習報告，真正起到了外出學習的目的。督導評估整改報告魯山十中。學校在近幾年硬件建設的基礎上，將進一步的加大了硬件建設投入，加強了基礎設施和教育裝備建設，進一步改善辦學條件。三是開展四優(yōu)評選活動，把評選優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀作業(yè)作為教研創(chuàng)優(yōu)活動，并納入期終考核。五、深化課程改革，在教育質(zhì)量上求突破。四、加強校園文化建設，走特色辦校之路。學校結(jié)合新的辦學思想提出了新的發(fā)展戰(zhàn)略，力爭在十二五期間實現(xiàn)教育教學方法、現(xiàn)代化辦學條件以及管理模式上的新突破。形成校長負責、教導于少先隊主抓、全體教師實施的教育教學工作管理體系。根據(jù)評估組反饋的反饋意見，結(jié)合《中小學實施素質(zhì)教育評估工作細則》的要求，我校首先通過班子會議進行了深入探討，提出切實可行的整改措施，對于在短期內(nèi)能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。學校注重發(fā)展學生潛能，構(gòu)建了“目標多元、方式多樣、注重過程”的學生評價體系，有效提高了學生學習能力和綜合素質(zhì)。學生住宿、教師辦公等辦學條件有待進一步改善。在期中考試中，語文、數(shù)學、英語三科成績同比上學期有一定的提高。加強日常安全教育。上好健康教育課和兩操兩活動，確保學生每天在校一小時體育鍛煉時間。每月各班開展一次家長會。建立健全各項規(guī)章制度，崗位人員職責明確，各負其責，各盡所能。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足”課程，積極開發(fā)校本課程。（五）學校管理與教育教學學校領導6人，班子成員廉潔奉公，作風民主，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強。學校圍繞提高教育教學質(zhì)量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。近年來，借“兩創(chuàng)”的東風，學校辦學條件不斷改善，教學儀器等內(nèi)設配備不斷優(yōu)化更新。學校實行收支兩條線，學校無亂收費現(xiàn)象，學校收費符合國家收費政策。針對留守兒童較多的實際，學校每學期對留守兒童進行一次摸底調(diào)查登記，完善家校聯(lián)系制度，落實管理責任，以“三個優(yōu)先” 為前提（即政策上優(yōu)先考慮與傾斜、學習上優(yōu)先輔導與督促、生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧），為其童年健康成長提供保障。學校制定有中長期發(fā)展規(guī)劃，在3到5年內(nèi)，將蓮花中心學校辦成教學質(zhì)量居全縣中上游，校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧；學生樂學、教師樂教，家長放心、社會滿意的學校。三、綜合情況（一）辦學方向?qū)W校始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，堅持“科學管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學目標。二、自評工作過程統(tǒng)一思想，明確目的?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：一、學?；厩闆r蓮花中心學校位于天竺山南麓，箭河北岸，始