簡談以德樹人(文件)
【正文】 立自己的主頁。最后，利用學(xué)校資源，規(guī)范上網(wǎng)渠道。充分利用各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，建黨紀(jì)念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀(jì)念日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)要注意加強(qiáng)對成年人的思想道德教育，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作表率。第四篇：誠實(shí)守信 以德樹人誠實(shí)守信而今，我們仰望蒼穹，天空璀璨明朗；俯察內(nèi)心，探尋那些崇高的道德法則，不禁自問：何謂誠信？顧名思義，誠實(shí)守信。至今誠實(shí)守信這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界！“三杯吐然諾，五岳倒為輕。就我們個(gè)人而言，誠是為人之本，信是立身之道；就我們國家而言，誠信程度的高低，不僅是國家形象的重要組成部分，還是我們偉大的中國夢的最堅(jiān)強(qiáng)的支柱！然而誠信和諾言不僅僅是幾句簡單的話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。對一個(gè)人來說，誠實(shí)守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，更是一種崇高的“人格力量”；對一個(gè)國家和政府來說，誠實(shí)守信是“國格”的體現(xiàn)：對國內(nèi)，它是人民擁護(hù)政府、支持政府、贊成政府的一個(gè)重要的支撐；對國際，它是顯示國家地位和國家尊嚴(yán)的象征，是國家自立自強(qiáng)于世界民族之林的重要力量。當(dāng)天晚上我失望了，這遠(yuǎn)不是我想要的工作環(huán)境，我想要放棄，但一個(gè)念頭閃過，我來這里是為了什么？為了享受么？不！為了我心中的那個(gè)堅(jiān)定信念——教書育人，所以我堅(jiān)持留了下來。因?yàn)槲抑?，要給學(xué)生一杯水，首先要自己先有一桶水。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。愛學(xué)生，愛他們青春的臉龐，愛他們善良的天性，愛他們鮮活的想法，這也成為了我教師事業(yè)乃至生命的動(dòng)力，它讓我能始終以飽滿的激情打敗潛伏的倦怠，在每一堂課上鼓起新思想的風(fēng)帆，在每一個(gè)和學(xué)生交流的場合傳遞給他們鼓勵(lì)和信任的力量。我也無法忘記這些“甜”，為學(xué)生的多才多藝感到喜悅，為學(xué)生取得各種成績和獎(jiǎng)勵(lì)感到驕傲，為學(xué)生的成熟與成長感到欣慰。他們會(huì)自覺尊重“有愛教師”的勞動(dòng)，熱情與之合作。正因?yàn)閻蹖W(xué)生和學(xué)生的愛，我的教師夢才富有了生命個(gè)性的色彩：“紅色”是彼此傳遞的正能量，洋溢的熱情。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會(huì)影響孩子的一生?！懊總€(gè)人都需要愛”，在愛的世界里，一切都充滿了陽光。是的，吾輩本平凡，但靜水流深，平凡中孕育著偉大，平凡得氣壯山河?！澳茏叨噙h(yuǎn)，關(guān)鍵看你有多愛”。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙Φ闷鹉切┛释R(shí)的眼睛，那些對我如此信任的心靈。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識(shí)，不缺方法，缺的是愛心，缺的是責(zé)任心。“黃色”是青春迷思，理想與現(xiàn)實(shí)間的平衡與奮爭。因此，面對孩子們向我投來的求知的眼神，向我傾訴的紙條、我充滿了一種被信任的快樂和使命感。我看見了實(shí)在是不忍心，于是向周邊村落搜尋一些年齡大的孩子不穿的衣服，又買了襪子拿給她，教給她基本的生活常識(shí)，衣服鞋襪要自己勤洗，頭發(fā)每日要梳理，現(xiàn)在的她看起來也像個(gè)漂亮小姑娘了。對學(xué)生的愛讓我的注意力超出課堂，指向每一個(gè)擁有“情感接發(fā)器”的生命個(gè)體。作為一名教師，我認(rèn)為不只要在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，更重要的是對要學(xué)生關(guān)愛，“愛”讓我的工作更加富有色彩?，F(xiàn)在我從事小學(xué)五年級(jí)語文教學(xué)工作兼班主任，由于之前的經(jīng)驗(yàn)積累，處理班級(jí)事務(wù)方面會(huì)輕松一些了，但小學(xué)生畢竟和初中學(xué)生不同，他們更需要引導(dǎo)和關(guān)愛。放棄的念頭完全不見了，我開始享受這種感覺。四年前，我剛出大學(xué)校門，想象著自己站在講臺(tái)上的樣子——穿得漂漂亮亮的，下面一群天使般的孩子，個(gè)個(gè)揚(yáng)著小臉專心聽講??但那年秋天，伴隨著秋風(fēng)，我美麗的幻想被無情地吹走了：我來到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的農(nóng)村初中，而且還是這樣的大山里。對于我們個(gè)人來說如此，對于我們國家來說，也是如此。在物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)的今天，誠信更是個(gè)人、企業(yè)、國家堅(jiān)不可摧和必不可少的“固定資產(chǎn)”與“流動(dòng)資金”。在“愛國、守法、誠信、知禮”公民道德的八字內(nèi)容里，誠信是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，這反映出新時(shí)期人們對“誠信”迫切的呼喚。德育工作任重而道遠(yuǎn)。第五 要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。使學(xué)生真正成為網(wǎng)絡(luò)世界的主人，而不是網(wǎng)絡(luò)世界的奴隸。然后，使用分級(jí)制度，控制非法信息。加強(qiáng)中小學(xué)生自我辨別和選擇能力和培養(yǎng)，加強(qiáng)中小學(xué)生自我控制能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng)，要強(qiáng)化法制教育和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任教育。而且在網(wǎng)絡(luò)世界中的活動(dòng)又具有隱匿性，可以不必為自己的言行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這將使青少年在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)范。絡(luò)道德行為，實(shí)際上是人們在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的道德行為在網(wǎng)絡(luò)世界中的表現(xiàn)。第二，要求強(qiáng)化中小學(xué)生體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。這既可以加強(qiáng)家長的言傳身教作用，又響應(yīng)了總書記所提的終身學(xué)習(xí)。中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧屢禁不止，黑吧經(jīng)營現(xiàn)象仍然存在，網(wǎng)吧的未成年人準(zhǔn)入機(jī)制形同虛設(shè)，學(xué)校周邊的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜長期存在。相當(dāng)一部分學(xué)校在口頭上都是以德育為首，而實(shí)際上近年來，過分追求升學(xué)率，放松
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