【正文】 和缺陷。影片反映了黨和紅軍為了使窮苦人民能夠得到解放，他們打土豪，分田地，同敵人過著艱苦的生活。手術(shù)中，他渾身都出著冷汗，但卻沒有哼叫一聲，這可不是一個普通人能夠做到的呀，多么堅強的意志力阿！東子的媽媽也是一名黨員，她為了掩護正在轉(zhuǎn)移的群眾，置生死于度外，最終，在烈火中光榮犧牲了。當然，我們永久不能忘記，這樣的完美生活就是誰換來的是那些革命戰(zhàn)士們的鮮血和汗水換來的！閃閃的紅星會永久印在東子的腦海中，它也時刻呼吁著我們支持共產(chǎn)主義事業(yè)，做一名新時代的小戰(zhàn)士！觀看紅色電影感言文本總結(jié)【三】看了電影《太行山上》后，感受著血腥慘烈的戰(zhàn)爭場面所帶來的強烈的視覺沖擊，經(jīng)歷了一遍又一遍的人性正義與邪惡，堅忍與殘暴的激蕩，我們重溫了六十多年前那段歷史。我不禁為那位軍官氣吞山河的壯舉所感動，從心底里為他叫好！因為有了無數(shù)個像這位軍官的英雄壯舉，才創(chuàng)造出我們這天的幸福、安逸的生活，這時，我深深地感到我們這天的幸福生活是多么的來之不易阿！在這部電影中，我領(lǐng)會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意。日久天長，我變得既懶惰又膽小，干什么事都沒有信心，比如去年校園舉行大隊會，老師叫我上臺講家庭禮儀故事，剛開始我不去，老師不知做了多少的工作，我才上去，結(jié)果可想而知，給老師和班級丟臉了……在偉大的八路軍叔叔面前，我是多么的懦弱和渺小阿！我必須要學(xué)習八路軍叔叔勇于戰(zhàn)勝一切困難的精神！他們將激勵我前進！我們要努力學(xué)習，將來為祖國的輝煌貢獻自己的力量，深信在不久的將來，必須會有一只叫“中國”的雄獅響徹云霄，震驚全世界。埋骨何須桑梓，人生無處不青山。湖南有個張敬堯，全中國有個北洋政府，中國黎民百姓呼天天不應(yīng)，叫地地不靈，民不聊生，生離死別，慘不忍睹。透過對李大釗先生贈與的書籍的深刻研讀，加上對廣大湖南農(nóng)村的社會調(diào)查，更加堅強了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭中決定俄式的發(fā)展模式最貼合中國的國情。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。湘江北上，是一個歷史的起點，中國命運的起點。四萬萬人齊落淚，天涯何處覓神州我們?yōu)槭裁慈绱酥粸閴糁械纳裰荩粸轵?qū)除鬼怪，只為振興中華。它講述的是舊中國弱勢群體在那個年代的悲慘遭遇：14個教會學(xué)生，14個秦淮妓女，一個神父的養(yǎng)子和一個洋人殯葬師，一齊出此刻了一個天主教堂。但是，在那個時代的中國，還有一樣?xùn)|西：民族情。就是這幾個小人物，沒有人明白他們的名字，和很多軍人一樣，他們獻出了年輕的生命。她們同樣也是有愛的，豆蔻為了為浦生彈奏一手《秦淮景》，不惜冒險，用生命與尊嚴做賭注，只為找回缺失的四條琵琶弦……更加可貴的是，這群被人們一向瞧不起的“妓女”卻個個穿上女學(xué)生的衣服代替女學(xué)生去參加日本兵的慶功會。這部電影感動了我們，讓我們感到震撼，因為它融入了國家的命運，表現(xiàn)的是民族的精神。這個故事，最讓人感動的是那群從“秦淮河”躲出來的風塵女子，誰說妓女無情，誰說“商女不知亡國恨，隔江尤唱后庭花”。但是克里斯蒂安懂了，從一個貪財嗜酒的洋人殯葬師蛻轉(zhuǎn)成為一個為靈魂祈禱的神父，他都演的淋漓盡致，看著他為十三釵祈禱的背影，我真的愿意相信世界上有上帝，愿意相信最后的最后，大家都平安無事。它想要宣泄，想要為所有的期望、所有的愛找一個出口。整場電影的環(huán)境和氛圍都極其壓抑。對此，我想起了魯迅的一句話:寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。這位為中國革命事業(yè)獻出生命的杰出女性，很讓我敬佩。在影片中，我們還看到了一位秀麗而堅韌的女性――楊開慧。救國救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過了與李大釗，陳獨秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過了對馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對救國有了更理性的理解。恰同學(xué)少年，因為心懷天下的鴻志，因為嘗遍民間百姓的疾苦，因為堅信中華民族的復(fù)興。觀看紅色電影感言文本總結(jié)【四】湘江水滾滾北去，橘子洲乃是一片蔥郁，只是那故人已逝，朱顏已老。想到我自己平時碰到一些小困難，就灰心喪氣地總想依靠別人。這部影片給我留下印象最深刻的是一個軍官在奄奄一息的時候，望見一個日本軍官在肆意的殺害我們的戰(zhàn)士時，他努力使自己站起來，舉起手中的刀向那個日本人砍去，沒有想到卻被敵人從后背插了一刀，鮮血猛地溢了出來，他再次倒下，又再次站起，手顫巍巍的舉起，載著八路軍對日本人的深仇，中國人對日本人的大恨，使勁向那個日本軍官刺去。“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當聽到這首歌曲，我就想起了那些在戰(zhàn)場上光榮犧牲的戰(zhàn)士們熱血沸騰的畫面，我就恨不得也沖上去，把那些敵人全都殺個精光。東子的爸爸是一名紅軍。對于當今在洶涌的商品經(jīng)濟大潮沖擊下困惑、迷惘的中國電影，如果能從自己幼稚年代產(chǎn)生的《地道戰(zhàn)》等一批受到起觀眾鐘愛的作品中，冷靜地反思得失成敗，認真地總結(jié)、揚棄，那么必定能走向清醒，走向成熟。《地道戰(zhàn)》的教育作用，即我們這天所說的社會效益又是什么呢一是讓觀眾全面學(xué)習和具體了解當年地道戰(zhàn)的作戰(zhàn)方法（在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，地道是否仍有當年的地位和作用顯然值得研究）；二是使這天的人們對中國人民艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭歷史，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民戰(zhàn)爭威力，對兇殘的日本侵略者犯下的滔天罪行，對我們不畏強暴，不屈不撓的民族精神有了深刻的認識，呼喚人們時時記住這段悲壯的歷史，受到形象、生動的愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。其三是一批個性鮮明的人物和優(yōu)美動聽的音樂，大大強化了影片的藝術(shù)感染力。《地道戰(zhàn)》主要表現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭相持階段，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與武裝到牙齒的日本侵略者進行的英勇游擊戰(zhàn)爭，這個大題材并不容易駕馭；而作為一部“教學(xué)片”，它主要的任務(wù)又是介紹地道戰(zhàn)的方法、特點，弄不好就極易流入解說、詮釋的枯燥。觀看紅色電影感言文本總結(jié)【一】作為反映中國人民抗日戰(zhàn)爭的影片，《地道戰(zhàn)》上映已經(jīng)整整四十年了。要牢牢記住紅色革命語錄，爭做學(xué)習型黨員、創(chuàng)建學(xué)習型黨組織。是共產(chǎn)黨人不斷學(xué)習的精神食糧。袁隆平，解決了食物緊缺的問題，讓中國人能養(yǎng)活中國人?！边@是袁隆平說過的一句廣為流傳的話，這當然也是他真實的生活寫照。袁隆平院士是我國當代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,享譽世界的“雜交水稻之父”。我們不要求每件事都和他做得一樣，但我想他是希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。直到今天，雷鋒這個名字，在我們心中依然閃爍著。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會出毛病。機器由于許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)結(jié)和固定，才成為一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力?！苯瓭擅窨倳浽谏轿饕暡旃ぷ鲿r為劉胡蘭題詞：“發(fā)揚胡蘭精神，獻身四化大業(yè)。她的懂事讓我不自覺的感嘆和敬意。面對敵人對群眾慘絕人寰的大屠殺，她為戰(zhàn)友的犧牲而悲痛，但更多的是為他們死得其所而驕傲。從此，她踏上了革命的道路。用她寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，譜寫出了一個共產(chǎn)黨員的高尚氣節(jié)。是我們寶貴的遺產(chǎn)，先人的智慧結(jié)晶，他引導(dǎo)著我們。俗話說言為心聲，行為心表。毛澤東曾經(jīng)為她揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”8個大字。他們的文字雖樸實無華，但是條條經(jīng)典，字字珠璣，凝聚著共產(chǎn)黨人的理想信念、精神和人格的魅力。父老鄉(xiāng)親們過上了安定幸福的生活，心里樂滋滋的，直夸的政策好。你看，各種項目和建設(shè)猶如雨后春筍般拔地而起，勢如破竹，一片勃勃生機