考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（xiexiebang推薦）(文件)
【正文】 、缺乏動(dòng)力。據(jù)我所知，大三的很多同學(xué)都一直保持著背單詞的習(xí)慣，其實(shí)英語(yǔ)最不好記憶的便是單詞，但它又是必須攻克的，因?yàn)閱卧~積累的越多，對(duì)做題越有利。所以，我建議大家可以直接背輔導(dǎo)班發(fā)的詞匯書(shū)或者是黃皮書(shū)。考試之前，輔導(dǎo)班會(huì)給出一些寫(xiě)作模版，但只能做參考，大家可以根據(jù)平時(shí)的積累，整個(gè)萬(wàn)能模板。至于完型、新題型，要多練習(xí)，對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，3個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間是不夠的，對(duì)于這類題型，力求盡量得分。9—10月份，大家在完成上述任務(wù)的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合真題再稍微練習(xí)些手里的閱讀n篇，作為鞏固。這些大家現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)很難，但是熟能生巧，到時(shí)就輕松多了！二、專業(yè)課方面：專業(yè)課是我們得分的關(guān)鍵，共300分，想要在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，是要有一定的學(xué)習(xí)方法。不過(guò)山東大學(xué)從我們這屆起就沒(méi)有指定教材，也沒(méi)有真題，到考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)答題很多，而且我們幾個(gè)用的物化書(shū)貌似也不太配，所以在物化上失分不少。第二遍復(fù)習(xí)時(shí)，我們要將之前遇到的問(wèn)題一一攻克，做到每章的知識(shí)點(diǎn)都能心中有數(shù)，看著目錄就能把知識(shí)串一遍。我考研期間，專業(yè)課書(shū)總共看了45遍，課后練習(xí)題，因?yàn)槠綍r(shí)分析和物化基礎(chǔ)還行就做了2遍，但有機(jī)至少是3遍，所以大家要結(jié)合自身情況，合理分配時(shí)間。良好的心態(tài)可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率，復(fù)習(xí)階段，大都會(huì)出現(xiàn)心情不好的時(shí)候，甚至有厭學(xué)的情緒。此外，過(guò)高的期望不能多，期望越多失望越大，選擇報(bào)考院校時(shí)是這樣，具體復(fù)習(xí)時(shí)也是這樣?？佳凶钪匾氖菆?jiān)持不懈，只有很少的人可以在完全孤獨(dú)的狀態(tài)下堅(jiān)持。當(dāng)然，一定的距離也是必須的，不必結(jié)交“查崗式”的研友，畢竟考研是要靜下心來(lái)才能成功的事情。把學(xué)習(xí)與工作分開(kāi)：不要工作時(shí)想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)又糾結(jié)于未完成的工作。養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其實(shí)，跨專業(yè)考研應(yīng)該更早一點(diǎn)講會(huì)比較好，現(xiàn)在，在我的能力范圍之內(nèi)再說(shuō)幾點(diǎn)，希望會(huì)對(duì)你們有所幫助。08年10月，我學(xué)金融二專時(shí)有了跨專業(yè)考研的想法，于是向二專老師咨詢一些事情，老師問(wèn)我學(xué)什么，我說(shuō)“新聞”！那老師遲疑了幾秒鐘：那個(gè)~~還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)新聞院上金融院來(lái)的，新聞院沒(méi)學(xué)數(shù)學(xué)吧？你可以準(zhǔn)備一年再來(lái)考湖大金融院，好好準(zhǔn)備~~~老師是出于一番好意，可是當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很生氣：那老師太看低新聞院！就沖這老師的這句話，我拼了老命也要考上（當(dāng)然，這是玩笑話）。在這樣一種強(qiáng)大的心理驅(qū)使下我一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持了一年多。記得是去年的這個(gè)時(shí)候，我的同學(xué)，一些找到好工作了，一些保中科院了，一些出國(guó)了，總有很多看起來(lái)很讓人羨慕的事情在旁邊發(fā)生，打擊你本來(lái)就已經(jīng)被考研糾結(jié)得很脆弱的小心靈，有時(shí)候會(huì)找不著自己的方向：自己這樣堅(jiān)持到底有沒(méi)有結(jié)果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個(gè)地方畫(huà)地為牢？有時(shí)候甚至?xí)岩勺约旱膶?shí)力！為什么我就是一個(gè)選擇考研路的人！太多的誘惑會(huì)將你引向別的地方，你最后一道防護(hù)墻可能就會(huì)被身邊人一句“考研何用”或者一個(gè)鄙視的眼神給摧毀了。項(xiàng)羽之所以能就巨鹿，也在于他破釜沉舟的勇氣。在網(wǎng)上看到考研人經(jīng)驗(yàn)分享，說(shuō)是數(shù)學(xué)那本大書(shū)最好在10月份前搞定，不然數(shù)學(xué)很危險(xiǎn)，可是，九月份過(guò)了一半我的書(shū)還只做了一百五十三頁(yè)！那個(gè)時(shí)候心慌??！但是現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)，速度有什么用！掌握知識(shí)才是最重要的！第五，耐得住寂寞。第六，時(shí)間不等于效率。第七，考場(chǎng)心態(tài)。張無(wú)忌在武當(dāng)山對(duì)打玄冥二老時(shí)，張三豐問(wèn)他：無(wú)忌，剛才教你的招式還記得嗎？答曰：忘了一般。接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)考研數(shù)學(xué)上的準(zhǔn)備。首先，我想說(shuō)說(shuō)我是怎么復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的。這個(gè)時(shí)候有人跟我說(shuō)：別在一兩個(gè)你的懂的地方鉆牛角尖，先把書(shū)全翻一邊，書(shū)多讀幾遍自然就明白了。那是我數(shù)學(xué)覺(jué)悟的階段。臨近考試的時(shí)候，每隔一天做一套模擬題或者真題。當(dāng)時(shí)我被他怔住了，我做的套題十個(gè)手指頭都數(shù)不完，更別說(shuō)30套了，當(dāng)然，我也沒(méi)有太相信他的話。第二，先問(wèn)己，再求人?？床欢牡胤剑嗫磶妆?；看懂了，會(huì)做的題也多看幾遍，在這反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練中，自然你的數(shù)學(xué)就會(huì)有所提高。最后想用兩句話來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言。本次交流會(huì)誠(chéng)邀我院黨總支副書(shū)記陳敘明，計(jì)算機(jī)系主任何向前，教技系主任羅志剛及輔導(dǎo)員趙志青老師出席，并邀請(qǐng)09屆考研中成績(jī)優(yōu)異、經(jīng)驗(yàn)豐富的石先勇，袁兵學(xué)長(zhǎng)，劉杰，何九娣，李玉學(xué)姐為在場(chǎng)的學(xué)生講解他們的考研之路，并為我們提供了許多良好的建議。數(shù)學(xué)真題要多做，以及她考研中堅(jiān)持不懈的精神給我們留下深深印象。接著由我們何書(shū)前老師和羅志剛老師分別進(jìn)行發(fā)言，以他們的經(jīng)歷指導(dǎo)準(zhǔn)備參考的學(xué)生們，鼓勵(lì)了同學(xué)們的自信心。整個(gè)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)激情洋溢，同學(xué)們精神飽滿。現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極踴躍，爭(zhēng)先恐后的提出心中疑問(wèn)。對(duì)于如何考研，分別從專業(yè)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治四方面分析。第二句：日子過(guò)得真快——尤其對(duì)于中年以后的人，十年八年都好像是指顧間的事，可是對(duì)于年輕人，三年五載就可以是一生一世。比如，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，我看第一遍的時(shí)候，不知所云；第二遍，我以為自己學(xué)懂了；第三
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